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    五年级道德与法治下册课件-第二课+让我们的家更美好(第二课时)(课件+视频)
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    小学政治 (道德与法治)2 让我们的家更美好课文课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)2 让我们的家更美好课文课件ppt,文件包含人教部编版五年级道德与法治下册课件-第二课让我们的家更美好第二课时20张PPT+视频pptx、我要参与家庭民主生活会mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    同学们,上节课我们学到了随着年龄的增长和能力的提高,我们要担当家庭责任,学到自立自强,方能悦亲。想一想我们还能做到哪些呢?
    排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
    妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。
    爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早凉了……
    奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。
    给妈妈提前泡一杯润嗓子的温水……
    主动给爸爸热饭菜……
    陪奶奶聊聊天,转移奶奶的注意力,……
    请同学们阅读课本第13页《妈妈,让我来帮您》,思考小主人公是怎样留心观察、主动询问妈妈的,又帮妈妈做了哪些事情? 当你遇到类似的情形,你会如何去做呢?
    但是生活中不仅仅有上述这些问题,同时还有其他的问题我们要面临,比如下面的情形:
    小勇应该支持妈妈还是爸爸?这时,小勇应该发挥好“润滑剂”的作用,当好爸爸妈妈的和事佬!
    小姑娘是不是可以以自己是个孩子的理由,回避这个问题呢?
    当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论、一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。
    在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。这种和谐、民主的方式就包括家庭民主生活会。
    请同学们阅读课本第15页《我家的民主生活会》,思考小主人公家的民主生活开的成功吗?有什么作用呢?
    下面这个家庭民主生活突出了哪些内容?有发挥了什么作用呢?
    家庭民主生活会 今天吃完晚饭,我准备跟爸爸到楼下打羽毛球,就在这时,姥姥打来电话说我妹妹小宇生病了,现在在总部医院,我一听非常着急,妈妈赶忙给舅舅打了电话,舅舅说不用住院,于是我们决定开车送他们回一公司姥姥家。到了姥姥家跟妹妹玩了一会儿就走了。在回来的路上,我跟爸爸妈妈商量了好几件事情。妈妈突然举手发言“我有一个好主意,以后我们对什么事情有分歧时,咱们就召开一次家庭民主生活会,每个人都发言说说自己的想法和意见,谁说的有道理就听谁的。”我和爸爸异口同声地说:“同意,”爸爸说:“我双手赞成。”我说:“我双手双脚赞成。” 于是,我们家的家庭民主生活会产生了。第一次家庭会议就这样在车上进行着,我先发言说:“我有一个提议,吃完晚饭后咱们都没有活动,到家后咱们在楼下运动一会儿再回家。”爸爸、妈妈都表示同意,妈妈说:“我有一个提议,以后大家要言行一致、表里如一,这一点我们做得都不太好,尤其是爸爸。“我说“爸爸出去有事的时候,总是跟我说八点、九点回来,但是几乎每次都没按时回来,我希望爸爸能改掉说话不算数的毛病,爸爸,我跟你说,你以后说几点回来就要几点回来,要不然我和妈妈到点就睡不着觉,怕你没带钥匙。”爸爸说:“我发言一下,我以后说到做到,回不来我会直说的,保证做到。”我说:“我要回去把这次会议记录下来。”
    借鉴这两个家庭民主生活,请同学们在这个周末也提议在你家召开一次家庭民主生活会吧。
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