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    五年级道德与法治下册课件-第五课 建立良好的公共秩序(第二课时)(课件+视频)

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      新三字经-做人要遵守公共秩序,来看列宁的做法,要以他为榜样.mp4
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    政治 (道德与法治)人教部编版第二单元 公共生活靠大家5 建立良好的公共秩序课堂教学ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版第二单元 公共生活靠大家5 建立良好的公共秩序课堂教学ppt课件,文件包含人教部编版五年级道德与法治下册课件-第五课建立良好的公共秩序第二课时25张+视频pptx、《文明排队有序生活》mp4、新三字经-做人要遵守公共秩序来看列宁的做法要以他为榜样mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    很明显有秩序地取小球才能又快又顺利地将所有小球取出。我们公共生活亦如此。我们要共同建设有序生活,才能使我们感受到生活的美好与幸福。那么我们该怎样去做呢?
    在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。
    当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时 心怀自豪感,立正站好,面向国旗,保持肃立,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼,齐唱国歌。
    在博物馆参观,听讲解员介绍展品时 我们应该认真倾听讲解员讲解,认真观察博物馆的展品,不大声喧哗,紧跟参观队伍,有不懂的地方,礼貌的向讲解员提出疑问,在讲解员回答之后,对讲解员表示感谢。
    参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时 我们要积极的投身于活动,并且在集体活动过程中坚持不迟到不早退不掉队,耐心的为老人服务,认真的向人们宣传爱护环境的重要性。
    同时我们要遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    社会公德 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵循的准则,是社会普遍公认的最基本的行为规范。它调节和规范着社会生活中人们的言论和行动,维护社会公共生活秩序。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法是社会公德的主要内容。
    维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    规范自己的行为,这些做不得
    比如:疫情期间,我们在去超市购物、坐地铁等公共场所,要主动佩戴口罩。
    维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。 个人和车辆都要注意礼让,及时告知相关职能部门先采取一定措施,并且职能部门要积极及时解决。
    针对生活中出现的下列问题,调查了解国家、社会和个人为解决问题所做的努力。
    工厂向河流排放污水,导致河流污染。 当地环保部门责令工厂停止排放污水,工厂应该及时处理污水直至达标,如果处理不当仍导致河流污染,则强制关闭工厂。
    占用公路晾晒谷物,影响交通安全。 职能部门要责令晒粮者改正,同时在平时做好宣传工作,让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果,交通管理部门要加强对公路的管理。
    维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
    《中华人民共和国刑法》第二百九十一条 聚众聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
    2018年5月11日14时许,被告人李1因认为当地政府向茶企征税过高,心生不满,遂建立“茶叶讨论群”微信群,5月12日上午,“茶叶讨论群”成员增加至500余人,微信群成员杨某一(另案处理)、杨某二(另案处理)、郑某某(另案处理)、刘某某(另案处理)等人按微信通知到达新店镇茶叶农贸市场,采取起哄、言语威胁等方式,阻止多名茶商收购茶农的鲜叶,其他茶商心生畏惧不敢进行鲜叶收购,致使新店镇茶叶农贸市场的茶叶交易中断,大量茶农因鲜叶无法出售,在茶叶市场内及相邻的G318国道上滞留、聚集,造成该茶叶市场秩序混乱,G318国道新店段的交通阻断近一小时,受阻车辆数百余台。法院经审理认为,李1犯聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪,判处有期徒刑一年,缓刑一年六个月。
    对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
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