统编版三年级语文上册第二单元作业课件（5份打包 图片版）

这是一份统编版三年级语文上册第二单元作业课件（5份打包 图片版），文件包含三年级语文上册第二单元6秋天的雨作业课件新人教版ppt、三年级语文上册第二单元5铺满金色巴掌的水泥道作业课件新人教版ppt、三年级语文上册第二单元4古诗三首作业课件新人教版ppt、三年级语文上册第二单元7听听秋的声音作业课件新人教版ppt、三年级语文上册第二单元语文园地二作业课件新人教版ppt等5份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
5　铺满金色巴掌的水泥道√ √ √ √ √ √ 二、看拼音，写词语。铺 盖紧 张院 子脚 印水 晶排 列规 则迟 到三、(易错题)选择恰当的词语填在括号里。1．案情终于渐渐( )起来。2．今天的天气十分( )。　　　　明朗晴朗四、照样子，在括号里填上合适的词语。例：(湿漉漉)的水泥道( )的草地　　　( )的阳光　　　( )的水洼例：(金黄金黄)的叶子( )的棉花　　( )的天空　　( )的枫叶绿油油金灿灿亮晶晶雪白雪白瓦蓝瓦蓝火红火红五、(关键问题)按要求完成句子练习。①水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。1．我能联系上下文，理解“熨帖”的意思是____________，“凌乱”的意思是__________________。2．这两段话都运用了________的修辞手法，第①段话把__________比作_________________；第②段话把__________________比作_______________。贴合得紧密不规则，不整齐比喻水泥道彩色的地毯法国梧桐树的落叶金色的小巴掌3．我会运用这种修辞手法描绘下面图片中的景象。辽阔的草原像______________，弯弯曲曲的小河像__________________。一块绿色的地毯一条丝带飘向远方1．文段中有一组近义词是：( )——( )2．“我一步一步小心地走着”的原因是( )A．“我”怕弄脏了自己的小雨靴。B．“我”怕踩着了粘在水泥道上的落叶。小心仔细B3．画线句子中的“两只棕红色的小鸟”指的是_____________________________________，从这句话中可以体会到“我”________的心情。4．读最后一段话，说一说“我”为什么想要走得很慢很慢。_______________________________________________________“我”穿着棕红色小雨靴的双脚快乐示例：因为“我”喜爱这条路上的秋景，想好好欣赏。菜园里，西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼一样，正冲你甜甜地笑着呢！藤上挂着的黄瓜、丝瓜，绿油油的，可爱极了。在夕阳的照射下，菜园里的果实都镶上了一道金边，看起来还有点神秘呢！池塘里，美丽的睡莲绽放着它那娇嫩的花瓣。夕阳下，几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾，他们的皮肤已经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下，睡莲的花瓣慢慢合拢，在天边晚霞的映衬下，睡莲也成了红色……乡村的黄昏是秀美的，是恬静的。1．用“ ——”画出短文中的一处拟人句。2．这篇短文具体描写了路边、__________、__________这三处的乡村景物。在描写___________这个地方时，主要描写的景物有_________、茄子、_________和_________。菜园里池塘里菜园里西红柿黄瓜丝瓜3．这篇短文的中心句是( )A．渐渐地，黄昏来临了。　　　B．乡村的黄昏是秀美的，是恬静的。B八、“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你也来说说你上学或放学路上看到的美丽景色吧！王平：早上上学时，树叶上挂着_______似的露珠，小鸟在树枝间___________，太阳像_________________慢慢升上天空，一切都是那么生机勃勃。李晓：傍晚，________下山了，_______________________________！珍珠跳来跳去一个红色的圆球太阳晚霞映红了半边天，真美啊