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    小学奥数训练题之竖式谜(无答案)

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    这是一份小学奥数训练题之竖式谜(无答案),共9页。

    竖式谜

      1.在下列竖式中,有若干个数字被遮盖住了,求各竖式中被遮盖住的几个数字之和:

      2.在下列各式的中填入适当的数码,使得两位数乘法的乘积是正确的。要求各式的四个中填入的数码互不相同:

     

      3.下列各式中的abc分别代表123中的不同的数字,求出下列各式和的最大值:

       

      4.右式中的abcd分别代表09中的一个数码,并且满足ab2cd),被加数最大是多少?

      5.右式中的abcd分别代表1—9中的一个数码,并且满足2ab)=cd,被减数最小是几?

      6.在下列各式中,相同的符号代表相同的数字,不同的符号表示不同的数字,求出下列各式:

       

      7.在内填入适当的数字,使下列加法竖式成立:

       

      8.在内填入适当的数字,使下列减法竖式成立:

        

      9.将19九个数码分别填入右式的九中,要求先填1,再在与1相邻(左、右或上、下)的中填2,再在与2相邻的中填3 最后填9,使得加法竖式成立。

      10.在右式的四个中填入同一个数字,使得四个字所代表的各数之和等于2000。中应填几?

      11.在内填入适当的数字,使下列乘法竖式成立:

        

      12.在内填入适当的数字,使下列除法竖式成立:

        

        

        

      13内填入适当的数字,使得下列除法竖式成立:

        

      14.用代数方法求解下列竖式:

        

      15.求出左下式的商。

         

      16.求出右上式的被除数和除数。

      17.在内填入适当的数字,使下列小数除法竖式成立:

        

      18.在内填入适当的数字,使下列小数除法竖式成立:

        

      19.在内填入适当的数字,使下列竖式成立,并使乘积尽可能小:

        

      20内填入适当的数字,使下列竖式成立,并使商尽可能小:

        

      21.在下列加、减法竖式中,每个不同的汉字代表09中不同的数字,求出它们使竖式成立的值:

        

      22.在下列各式中,不同的汉字代表不同的数字,求出它们使竖式成立的值:

        

      23.在下列乘法竖式中,每个不同的汉字代表09中不同的数字,求出它们使竖式成立的值:

        

      24.在下列乘法竖式中,每个不同的汉字代表19中不同的数字,而被乘数与积正好是反序数,求出这些竖式:

        

      25.在下列乘法竖式中,每个不同的汉字代表09中不同的数字,求出它们使竖式成立的值:

        

      26.在下列乘法竖式中,每个不同的汉字代表09中不同的数字,求出它们使竖式成立的值:

        

        

      27.在下列竖式中,每个不同的字母代表09中不同的数字,请用数字重新写出各竖式:

        

        

      28.将17七个数码分别填入下列竖式的内,使得竖式成立:

        

      29.将18分别填入下列竖式的八个中,每题都有两种不同填法,请至少找出其中一种:

        

      30.下列每个竖式都是由09十个数码组成的,请将空缺的数码填上:

        

      31.下列每个竖式都是由12345678七个数码组成,请将空缺的数码填上,使得竖式成立:

        

      32.在内填入小于10的质数,使得下列竖式成立:

        

      33.在下列竖式的内填入49中的适当数码,使得组成第一个加数的四个数码与组成第二个加数的四个数码相同,只是排列顺序不同。

        

      34.下面两个算式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,求ABCDEFG

        

      35.一个四位数除以一个一位数得(1)式,它除以另一个一位数得(2)式,求这个四位数。

        

      36.一个五位数除以一个一位数得(1)式,它除以另一个一位数得(2)式,求这个五位数。

        

      37.将19九个数码分别填入下式的九个中,使得竖式成立(注意:因为是六十进制,所以分、秒前面的数字要小于60)。

          

     

     

     

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