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    2022年湖北省随州市随县初中毕业生学业水平能力测试暨升学适应性考试(一模)语文试题(含答案)

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    2022年湖北省随州市随县初中毕业生学业水平能力测试暨升学适应性考试(一模)语文试题(含答案)

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    随县2022年初中毕业生学业水平能力测试暨升学适应性考试语文参考答案及评分标准 选择题 4.D(3分)   5.B(2分)     10.D(3分)   12.A(2分)   13.C(3分)   17.D(3分)  18.D(3分)  19.B(3分)   20.C(3分) 一、现代文阅读(27分(一)论述类文本阅读(本题共4小题,11分1. (2分)本文阐述的主要观点是:规范汉字书写,展示汉字最美的特征(以规范书写呈现汉字之美)。2.(3分)化把关意识,提升审美水平;强行业引导,落实好规范用字的各项要求;强标准研制,为规范用字提供技术支撑。3.3分)运用了对比论证(或举例论证),对近年来一些个人和机构创造拙劣的字库字体产品的做法进行了批评。进一强调规范汉字书写必要性,增强文章说服力。同时很自然地引出第段为什么“规范汉字”的阐述,使论述更深入具体 4.(3分 D  【“各部分都紧紧围绕汉字使用的规范化、标准化、信息化进行论述”不恰当,主体部分主要围绕的是“规范化”这一点,“标准化、信息化”只在文章的开头和结尾被提到。(二)文文本阅读(题共5小题, 16分5.(2B “去追寻新的爱情”错,由文中第二十二段“欢乐忽然使她透不出气来:她想起她在走向自由……她又笑,又哭”可知,她是去追寻有意义的生活。6.(4分①内心昏昧对生活感到乏味。②怀疑人生反思生活。③对浮华生活深感憎恶。④奔向新生活满心快活。(每个要点1分)7.(3分衬托。可爱的五月迎来神秘神圣的春天,此处环境描写为后文娜佳的心绪寥落做反衬铺垫。8.(4分不同:安德烈把对无意义生活的不满归结为大时代和俄罗斯的问题,与他本人无关。而娜佳则反思人生,改变自我,追求自我,追求有意义的生活。   内涵:人要过有意义的生活,而不是碌碌无为、不劳而获的生活。 (意思对即可)9.(3分①反复手法,运用“滴克搭克”象声词,以动衬静,描摹夜晚环境的寂静,夜晚之静更让人反思感悟。深了还有打更人在为我们的生活而守望,永远不要放弃对生活的希望,即使在漆黑的夜里。以环境烘托人物心理及情感。文中的景物描写,随着主人公娜佳心路历程的转变而不断变化,最典型的是守夜人的打更声,在不同的场合衬托了主人公不同的心情。、古诗文阅读(26分(一)古代诗歌阅读题共2小题,6分10. D (3分)11. (3分)表达了作者与周君巢亲密无间友情,以及结束贬谪生活、重新回到长安激动、欣喜(或欢悦)的思想情感。(二言文阅读题共4小题,12分12. 2分 A   13. (3分 C  【解析A.超/好处B.接连/类,种类;C.认为,以为;D.于/竟然14.(4分(1学士们都纷纷帝的节俭品德,有柳公权闭口不说话。(2时周墀也在场,听了他的言论,得浑身发抖,但柳公权理直气壮。15.(3分二能为辞赋”文宗帝诗看出他天资聪颖极有文采;他笔谏穆宗、不赞帝之俭德可看出他人品、正直敢言刚正不阿官贵人都热衷得他的作品,可见的书法造诣极深,声名播。(三篇名句默写。(8分16.(1)海日生残  江春入旧年      (2日暮乡关何处是  烟波江上使人愁(3山此去无多路  青鸟殷勤 (4鸥翔  锦鳞 三、语言文字运用(17分17. (3分 D    【A 绢 juàn     B钦 qīn     C 娇— 矫健】18. (3分 D   19.  (3分)  B 【画波浪线的句子有两处语病:一是语序不当,“ 不仅……也……”前后分句内容应该调换,排除A;二是“ 点燃……使命感”搭配不当,排除C、D;综合分析四个选项,B 修改正确。20. (3分 C   21.(4分)示例: 信念和信仰在这里诞生,毅力和勇气在这里更强, 超越和跨越在这里上演,荣誉和梦想在金牌闪光。22.露从今夜白  月是故乡明( 蒹葭苍苍 白露为霜)等、作  文(50分23.(50分)作文评分标准一类卷  45—50分符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,能表达出自己独特的感受和真切的体验,结构合理,语言准确、有文采,不说空话、套话,书写规范美观,标点正确,700字以上。二类卷  38—44分符合题意,符合文体要求,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,能表达出自己的感受和体验,结构完整,语言准确,不说空话、套话,书写规范,标点正确,600字以上。三类卷  30—37分基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,中心比较明确,内容比较充实,能表达出自己的感受,结构比较完整,语言比较准确,基本不说空话、套话,书写比较规范,标点错误较少,500字左右。四类卷  20—29分基本符合题意,基本符合文体要求,中心模糊,内容不充实,空话、套话较多,书写不够规范,标点错误多,字数相差较大。五类卷  19分以下不符合题意,不符合文体要求,无中心,内容混乱,书写潦草,字迹难以辨认,标点错误多,字数相差大。说明:1、错别字每3字扣1分(重现者不计),扣完3分为止;2、作文中若出现所在学校的名称或师生姓名,从总得分中扣2分。  

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