人教版 (PEP)四年级上册Unit 3 My friends Part A优质教学ppt课件

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1. Warm-up2. Lead in3. Presentatin
4. Practice5. Summary6. Hmewrk
出现 请大声读， 没有喇叭请小声读。
shrt and thin
I have a gd friend.He/She is _______.
Wh is he/she?
Lk and say
His/Her name is ____.
He is Mr Jnes.
Read, listen and chant.
Old Mr Jnes,Put the Cke n the nte.Old Mr Jnes,Put the nte n his nse.
Let’s chant
Circle the wrds that have the structure f “-e”.
Old Mr Jnes,Put the Cke n the nte.Can ld Mr Jnes,Put his nse n his tes.
Find the rules
Try t read mre wrds with -e
Listen and imitate
大声读出你看到的单词。
Can yu read?
Glden eyes！
Let's chant
Read alud
Read, listen and tick (√).
Listen, circle and write.
判断下列单词中的读音是否一致
(　) 1. A. ht B.hpe (　)2. A. nte B．rse (　)3. A. Cke B．dg (　)4. A. nse B．nt(　)5. A. ple B. Jnes (　)6. A. bx B．bne
说出含字母组合-e的单词
dg bx bdy range
nte cke nse Jnes
1. 听录音跟读组合发音及4个代表单词。 2.在四线格上正确抄写这4个单词， 每个一行。 3. 尝试写出更多-e结构的 单词4. 背诵小诗给小组长听。5.完成同步练习。