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    4.6.1人体对外界环境的感知—眼和视觉课件2021-2022学年人教版生物七年级下册

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    人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知评课课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知评课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了教学目标,情境引入,人体对外界环境的感知,观察眼的结构,我问你答,在视网膜上形成倒像,视觉的形成过程,观察与思考,看远物,看近物等内容,欢迎下载使用。
    1.眼球的结构,及各主要组成部分的功能;(重点)2.视觉的形成过程;(重,难点)3.了解瞳孔在调节进入人眼的光线强弱时的大小变化。4.近视的成因及预防方法。
    当你走在路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣 ,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来。这时你会怎么做?你是靠什么感觉发现外界环境变化的?
    据统计我们从外界获得的信息中,大多数来自与视觉。
    视觉让你发现远处疾驰的汽车,及早避让
    视觉让你看到周围物体的形状、大小和色彩
    视觉让你能够读书、看报、看电视
    眼球的附属结构对眼球具有保护作用.
    眼球还有哪些结构?每种结构有哪些功能呢?
    二、眼球的基本结构和功能
    角膜:无色透明,可以透过光线
    巩膜:俗称“眼白”,保护眼球的内部结构
    虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔
    睫状体:内含平滑肌,可调节晶状体曲度
    脉络膜:营养眼球,使眼球内部形成暗室
    视网膜,含有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激
    透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线
    透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线
    虹膜的中间是瞳孔——光入眼的通道
    瞳孔在暗处变大,亮处变小,使入眼光线保持合适
    地震后从废墟中救出幸存者,为什么要遮住他的眼睛?
    幸存者长期在黑暗中,瞳孔扩大,不遮眼,阳光会伤害他的眼睛
    2.无色透明,可以透过光线的是_______。 3.光线进入眼球内部的通道的是 _______。 4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在_______色素不同。 5.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是_______。 6.感受光的刺激的是_______。
    1.有人喜欢对别人“翻白眼”,人们通常所说的“眼白”是_______结构。
    2、成像的部位是_______ 视觉形成的部位是___________
    1、请详细描述视觉形成的路线:
    调节物距(像距)的作用
    有一个成年人,眼球的结构完整无损,但是他看不见周围的物体,想一想,这种情况可能是哪部分发生了病变?
    视觉形成的三个条件: 眼球完好、视神经正常、大脑正常
    可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
    观察:请找出两幅图片的不同点
    通过睫状肌收缩,舒张,调节晶状体凸度。
    ⊙近视眼看远处物体时 晶状体过度变凸 ⊙近视眼看远处物体时 眼球的前后径过长
    晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方
    读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
    看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
    要定期检查视力,认真做眼保健操。

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