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    4.7.1分析人类活动对生态环境的影响课件-2021-2022学年人教版生物七年级下册
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    人教版 (新课标)第一节 分析人类活动对生态环境的影响课文ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)第一节 分析人类活动对生态环境的影响课文ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重难点,情境导入,自学互研,三北防护林,扎龙自然保护区,长白山自然保护区,四川卧龙自然保护区,青海湖鸟岛自然保护区,鼎湖山自然保护区等内容,欢迎下载使用。

    1.利用调查、收集和分析资料及报刊、书籍等媒体提供的信息进行分析,举例说明人对生物圈多方面的影响,进而认同人类活动对生物圈的影响。 2.理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。
    通过讨论和交流,认识到人类对生物圈的影响,激发环保意识
    认同人类活动对生物圈的影响,及时提出自己的意见和建议,为环保出谋划策。
    活动1 引入新知
    活动1 自主探究1
    一、探讨人口增长及其对环境的影响
    人类出现后很长一段时期里,由于人口数量少,人类对环境的影响很有限。19世纪初,世界人口总数达到了10亿;到1930年时增加到20亿。从20世纪中期开始至今,世界人口更是快速增长,到2005年时达到65亿,2011年已突破70亿。
    阅读下面我国不同年代人口数量的一组数据,分析讨论:
    1.什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?2.20世纪中期后,我国人口增长率,在什么时候基本稳定较低水平?为什么?
    我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。新中国成立后,生活水平和医疗条件改善,致使人口明显加快。
    我国的人口增长率在1979年以后基本稳定在一个较低的水平,因为我国开始实行计划生育。
    人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响
    为了人类的可持续性发展,人类必须控制人口数量
    3.你生活的地方人口增长实际情况是怎样的?结合当地人口增长实际,分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响?
    活动2 合作探究1
    二、分析人类活动影响生态环境的事例
    那么人类有哪些破坏生态环境的事例呢?
    问题1: 滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响?对生物圈有什么影响?
    滥伐森林的后果绿洲沦为荒漠 ;空气中氧气含量减少,威胁人类生存;水土大量流失 ;干旱缺水严重; 洪涝和泥石流灾害频繁发生;动物失去了家园,物种纷纷灭绝 。
    问题2:有些工厂将大量烟雾直接排放到大气中,这会对环境造成哪些影响?
    这些烟雾被直接排放到大气中,会引起酸雨、温室效应等。
    烟雾中含有大量的二氧化硫、二氧化碳等气体,
    问题3:这些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生,形成水华,一部分湖水变臭,鱼是难以生存。造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌?
    珍贵的淡水资源被破坏,饮用水危机。淡水生态系统被坏,水生生物绝迹。 污染的水又污染农作物,危害人的健康。(镉超标的大米只是其中冰山的一角)
    问题4:不法分子还用哪些手段捕杀鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境会发生哪些变化?
    鸟类象是生态系统的守护神,也是农作物的守护神。 鸟类绝迹,害虫没有天敌,使森林生态系统被坏。
    问题5:有人认为,植树造林就是为了获取大量林材。你赞同这种看法吗?近几十年来,我国植树造林取得了哪些重要成果?
    植树造林不光是为了获取大量的木材,更重要得是涵养水源、保持水土、防风固沙、净化空气、调节气候保护生物多样性……
    “三北”防护林是我国于1978年开始建设的,位于西北、华北北部和东北西部地区的一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。目前这一工程累计造林2200万公顷,相当于全球人工造林面积的七分之一。这项工程非常壮观。
    问题6:对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后,将它放归大自然。这样做有什么意义?
    有利于保护生物的多样性,保持生态平衡
    问题7:你知道哪些自然保护区呢?建立这些自然保护区的主要目的是什么?
    珠穆朗玛峰自然保护区 (西藏) 可可西里自然保护区 (青藏高原西北部)神农架自然保护区(甘肃) 卧龙自然保护区(四川) 梵净山自然保护区(贵州省) 哈纳斯自然景观保护区(新疆) 鼎湖山自然保护区 (广东) 盐城丹顶鹤自然保护区(江苏) 西双版纳热带雨林自然保护区 (云南) 鸡公山自然保护区(河南)
    保护我国特有的哺乳动物大熊猫
    保护斑头雁、棕头鸥等鸟类
    我国建立的第一个自然保护区
    (英国)家兔→(澳大利亚)家兔→ 野兔→ 破坏生态环境
    (南美洲)薇甘菊 → (我国南方沿海)薇甘菊 → 破坏生态环境
    地中海实蝇(禁止从疫区进水果 )→未破坏我国生态环境
    生物入侵及其危害   看了这个标题,你也许会问:不是要保护生物吗?生物怎么又成了入侵者呢?请看下面的事例。 100多年前,有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养。在一次火灾中兔舍被毁,幸存的兔流窜到了荒野。由于澳大利亚的气候适于兔的生存,再加上那里缺少兔的天敌,这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来,成了野兔。它们与绵羊争夺食物,破坏草原植被,给畜牧业造成很大损失。   20世纪90年代,在我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了,在气候温暖、雨量充沛的条件下迅速蔓延开来。没过多久,荔枝树、香蕉园,以及花木扶疏的美丽丘陵和原野,很快就长满了薇甘菊。这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本应属于当地植物的阳光和养料,使当地植被受到严重破坏。
    我国出入境检疫人员已多次从国外旅客携带入境的水果查获了一种国内没有的蝇---地中海实蝇。地中海实蝇看似美丽,却是专门危害水果和蔬菜的害虫,已经蔓延到许多国家和地区。我国政府早就明令禁止从地中海实蝇疫区进口水果,并禁止各地旅客携带任何新鲜水果和蔬菜入境。正是由于严加防范,地中海实蝇至今没有侵入我国。 科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境造成严重危害的现象,叫做生物入侵。生物入侵不受时间制,并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交播开来。因此,应当提高对生物入侵危害的认识,在确实需物种时,必须有严格的科学论证和申报审批手续。出入境部有害生物的检查。
    1.据报道,中国北方地区沙尘暴天气发生的次数呈增多的趋势,90年代至今发生过20次特大沙尘暴。引起沙尘暴的主要原因是(  )A.人类对环境过渡开发 B.北方寒流长期侵袭 C.常年旱灾,赤地千里 D.地壳运动过于频繁 2.当“赤潮”发生时,水质会严重恶化,鱼虾及其他水生生物会大量死亡,给捕鱼业和养殖业带来巨大损失。形成赤潮的原因是(  )A.海水受化学物质的污染B.动植物病毒的大量繁殖C.海洋浮游生物突发性繁殖 D.大量红色土壤流入海洋
    3.下列关于使用农药化肥的叙述不正确的是(  )A.可造成水质污染 B.可造成土壤污染 C.可造成大气污染 D.有利于保护生物圈 4.1997年11月26日下午,四川省都江堰市聚源镇一村庄,突然从西北方飞来一大群(约500只左右)乌鸦,他们在附近的树林、竹丛、河滩里,飞翔、觅食、栖息。第二天,大群乌鸦突然从天空中雨点般的坠落下来,顿时,山林大地成了乌鸦的坟场。造成乌鸦死亡的原因可能是(  )A.干旱少雨、饮水缺乏 B.遭到大型天敌的捕杀 C.乌鸦太多,食物不足D.当地的生态环境污染
    5.下列商品不能称为“绿色商品”的是(  )A.不含磷的洗衣粉 B.不含碘的食盐 C.无铅汽油 D.无氟冰箱 6.下列说法不正确的是(  )A.人类生活所需的各种各样的资源都是由生物圈提供的 B.人口的过度增长必定会对人类赖以生存的生物圈造成破坏性的影响 C.人口的适度增长有利于人类自身的发展 D.人口越多,越能征服自然 7.森林遭到严重砍伐后,我们的生存环境可能发生哪些变化(  )A.水土流失 B.气候改变C.生物多样性受损 D.以上都可能发生
    8.下列保护森林的措施中,那一项是科学的(  )A.禁止砍伐B.有计划地合理砍伐已经成熟的木材 C.大面积种植一种树,整齐美观 D.喷洒高强度的农药,消灭森林害虫 9.下列哪些不属于砍伐森林造成的危害(  )A.水土流失 B.沙尘暴C.水体富营养化 D.生物多样性破坏
    1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。 ( )(2)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。 ( )
    2.有人说“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题解决了,人口增长就可以不受限制了。”你是怎样看待这种说法的?答:不合理.粮食问题确实是当今世界面临的重大问题,但它只是制约人口增长的众多因素之一.3.在你生活的地方有哪些破坏环境的事例?你认为应当怎样改变这些现状?答:工业废水大量排放污染水源;工业废气大量排放,污染空气;汽车的增加,尾气大量排放.污染空气等
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