人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 10 I’d like some noodles.Section B教学设计

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 10 I’d like some noodles.Section B教学设计，共2页。教案主要包含了课前预习，短文结构分析等内容，欢迎下载使用。

同学们，我们每天都能吃到很多美味的食物。你能把他们用英语表达出来吗？
试着写一写，看看谁写得最多？
Fruit：
Vegetables
Meat:
Drinks:
Other fd:
将你写的名词分类。

【探究】
Task1:3a完成3a小组核对答案。
先读方框中所给的词汇, 明确词意；再阅读一遍短文的内容, 掌握其大意。
然后，认真读每一句话，根据上下文及句中的关键词来确定应选用哪一个选项。
【短文结构分析】
餐馆广告应具备以下要点：
1. 标题
2. 起始句使用问句来抓住读者的注意力： Wuld yu like t eat…?
3. 依次介绍餐馆所卖食品、甜点、饮料的种类和价格
4. 结尾可增加欢迎词或地址电话，如：Welcme t… 或Please call us at…
Task2:3b
写作指导：本单元的话题是“食物”，要求学生能围绕这一话题为餐馆写一则广告。
在写作时，首先要正确使用谈论食物的句型；其次要注意区分可数名词与不可数名词；
最后要注意广告和海报的特点。
范文： Ndle Heaven
D yu like ndles? Wuld yu like t try the delicius ndles at Ndle Heaven? We have all kinds f ndles. We have vegetable ndles fr nly five yuan. Yu can als try ur ndles with meat fr nly eight yuan. Our ndles with dumplings are als very gd. Our waiters and waitresses are very friendly, t. Cme t Ndle Heaven tday!
Task3:练笔：根据下面提示写一篇短文,不少于70词。
健康煎饼房(Health Pancake Huse)今日开业，这儿的煎饼不仅健康美味，而且种类繁多，有水果煎饼、鸡蛋煎饼、蔬菜煎饼，还有牛肉和羊肉煎饼。假如你是该店店长，请根据以上提示，为你的店铺写一则广告。要求：60词左右。
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______________________________________________________________________________________________________________________________________学生姓名
班级
序号
课题内容
Unit10 I’d like sme ndles.SectinB3a-Selfcheck
学习目标
与
核心素养
1. 复习本单元重点单词，短语和句型
2. 能够设计一份自己餐馆的菜单并且初步了解餐馆广告包含的主要要素。
3. 能够运用正确的表达为自己的餐馆写一则广告。
学习重点
巩固本单元所学知识并熟练运用。
为自己的特色餐馆写一则广告。
学习难点
可数名词
不可数名词