因数倍数、长方体正方体、分数加减法应用题（专项突破试题）数学五年级下册人教版（无答案）

这是一份因数倍数、长方体正方体、分数加减法应用题（专项突破试题）数学五年级下册人教版（无答案），共15页。

2、幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少？

3、小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗？

4、货场有36吨煤，现有三辆不同载重量的卡车，怎样用卡车正好可以装完，并且所运的次数最少？
1号车 2号车 3号车
2吨 3吨 5吨



5、有36个苹果，把它放在13个盘子里，每个盘子里只能放奇数个，这件事你能办到吗？
6、有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？
7、一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是多少？
8、一个长方形的长和宽都是质数个单位，周长是36个单位，面积最多是多少个单位？
9、学校组织208名同学做游戏，如果每3人一组，至少再来几人刚好没有剩余？如果每5人
一组，至少再来几人刚好没有剩余？
10、猜电话号码
0592—A B C D E F G
提示：A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数
D——它既是4的倍数，又是4的因数 E——它的所有因数是1，2，3，6
F——它的所有因数是1 G——它只有一个因数
这个电话号码是多少？
11、一筐苹果，2个一拿，3个一拿， 5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有多少个？请你简单说明为什么。
12、有一包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个
人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？
13、有一根30厘米长的绳子，从一端起每隔2米做一个记号，每隔3米也做一个记号。然后沿着标有共同记号的地方剪断，这根绳子共被剪成多少段？
第二讲 长方体和正方体应用题
一块正方体的石头，棱长是5分米，每立方米的石头大约重2.7千克，这块石头重有多少
千克？
2、一个底面是长方形的沙坑底面积是24平方米，深0.5米，需要多少立方米的黄沙才能填满这个沙坑？
3、学校要砌一道长20米，宽24厘米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖？
4、有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它锻造成一个横截面积是20平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？
5、一个礼堂长20米，宽15米，高8米，要粉刷礼堂的顶棚和四周墙壁，除去门窗面积120平方米，平均每平方米用涂料0.45千克，一共需涂料多少千克？
6、一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积。
7、把10升水倒入一个长2.5分米，宽2分米，高6分米的长方体水缸中。
⑴ 这时水面的高度离容器口有多少分米？
⑵ 此时，将一个正方体铁块全部浸入水中，水面离容器口还有2.4分米，你能求出正方体铁块的棱长吗？

8、学校大厅有一根长方体柱子，底面是边长为5dm的正方形，柱子高3m。要在柱子四周粉刷涂料，请你算一算要粉刷的面积是多少平方米？



9、一根长方体木料，它的横截面的面积是0.14平方米，长是2米，5根这样的木料体积一共是多少？


10、一个养鱼池长60m，宽35m，深2.5m，现改建成游泳池，在四壁和底面涂上一层水泥。如果每平方米用水泥6千克，共需用水泥多少千克？
11、在一个练功房里铺设了1600块长50cm，宽10cm，厚3cm的木质地板。这个练功房的面积有多大？



12、为烘托气氛，海星超市第85分店开业前给超市四周装上彩灯（地面四边不装），已知超市营业大厅长55米，宽16米，高5米。这样布置需要多长的彩灯线？



13、一根长方体木料，长2米、宽0.2米、高0.13米，它的体积是多少立方米？合多少立方
分米？


14、有一个完全封闭的容器，里面的长是20厘米、宽是16厘米、高是10厘米，平放时里面装了7厘米深的水，如果把这个容器竖起来放，水的高度是多少？
15、在一个长为10米、宽为3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？铺好后要在地板上涂油漆，涂油漆部分的面积是多少？
16、学校要砌一道长20米、宽0.24米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖？
第三讲 分数加减法应用题
1、张大伯收一批西瓜，第一天卖出了总数的 EQ \F(3,8) ，第二天卖出了总数的 EQ \F(1,4) ，两天一共卖出总数的几分之几？
2、小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？
3、粮店原来有吨大米，卖出吨后，又运进吨。粮店现在有大米多少吨？
4、王彬看一本书，第一天看了全书的 EQ \F(1,6) ，第二天看了全书的 EQ \F(1,4) 。还剩下全书的几分之几？
5、一堆沙有 EQ \F(2,3) 吨，第一天用去250千克，第二天用去 EQ \F(1,5) 吨，还剩下多少吨？
6、修一条公路，甲工程队需要30天，乙工程队需要20天修完，乙队每天比甲队每天多修几分之几？如果两队合作，一天修几分之几？

7、有一块布料，做上衣用去 EQ \F(7,8) 米，做裤子用去 EQ \F(3,4) 米，还剩 EQ \F(1,12) 米，这些布料一共有多少米？
8、某工程队修一条路，第一周修了 EQ \F(4,9) 千米，第二周修了 EQ \F(2,9) 千米，第三周修的比前两周的总和少 EQ \F(1,6) 千米，
第三周修了多少？
9、课堂上学生做实验用 EQ \F(1,5) 小时，老师讲解用 EQ \F(3,10) 小时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是 EQ \F(2,3) 小时，学生做作业用了多少时间？
10、
再看全书的几分之几就全部看完？
11、有三根绳，第二根比第一根长3 eq \f(4,5) m，第一根比第三根短4.5m，已知第二根绳长12m，求第三根绳长多少米？
12、水泥厂原计划一季度生产水泥96t，实际一月生产了35 eq \f(1,2) t，二月生产了37.25t，三月再生产多少吨就可以超过计划11 eq \f(2,3) t？

第四讲 统计、找次品应用题
1、小华上学期语、数、英三科的平均成绩是92分，已知她语文考91分，数学考94分，英语考几分？
2、甲乙两地相距200千米，汽车从甲地到乙地用了5.5小时，返回时用了4.5小时，求这辆汽车往返的平均速度。
3、同学们举行踢键比赛，前5个同学平均每人踢26下，加上第6个同学后，平均每人踢27下，第6个同学踢了几下？
4、妈妈和小平现在年龄和是42岁，5年后妈妈比小平大28岁。今年妈妈和小平各多少岁？
5、有5袋盐，其中4袋每袋500克，另一袋不是500克，但不知道比500克重还是轻。你如何用天平称出来？请写出过程。
6、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少几次可以找出这盒糖果？
7、有9个外观一样的硬币，其中有一个假币比真币要重些。用天平称的办法去找，至少几次能把假硬币找出来？
8、甲、乙二位同学合打一份资料，甲每分打18个字，乙每分打22个字，两人用了30分打完这份资料，这份资料一共有多少个字？
9、加工一批零件，原计划8天完成，实际每天多加工20个，只用6天就完成了，这批零件一共有多少个？
10、五年级A班在分组进行大扫除时，8人一组或6人一组都刚好分完。如果这个班人数在50人以内，那么，五年级A班可能是多少人？
11、有7 瓶药片，其中1 瓶中少2 片，应该怎么分，称的次数最少而且保证能找出次品？
12、一箱水果糖有7袋，其中6袋质量相同，另外有一袋质量轻一些，用天平称至少称几次保证找出轻的一袋？
13、有8个外观一样的乒乓球，其中有一个是次品，次品比其他球轻一些，用天平最少称几次才能保证找到次品？
14、现有10个零件,其中有一个是次品(次品重一些),用天平称,最少称几次就一定能找出次品?
15、有13瓶水，其中12瓶质量相同，另外有1瓶是糖水，比其它略重一些，用天平至少称几次就一定能找出来？
16、15个零件有一个次品与正品不一样重（或轻或重），次品重一些，用天平秤至少称几次才能保证找到次品？
17、有27盒饼干，其中26盒质量相同，另外有一盒质量轻一些，用天平秤至少称几次才能保证找到轻一些的饼干？
18、一批零件共有81只，按严格要求它们的质量应该相同。若已知有一只内部有缺陷，用天平至少称几次就一定能找出来？
19、有五箱零件,每箱10个。可其中的一箱都是次品，质量都比正品重了30克。你能有什么办法称一次就能找到那一箱是次品吗？
20、师傅和徒弟一起做包子。规定每只包子用的面粉一样重，并且要求10只一笼。一天师徒共做了5笼包子，其中师傅做了4笼，徒弟做了1笼，但由于徒弟粗心听错了师傅的要求，每只包子都少了10g。你有什么办法称一次就能知道哪一笼包子是徒弟做的吗？