科学五年级上册2.光是怎样传播的教学演示课件ppt

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我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是为什么呢?我们知道声音是以波的形式传播的，光是不是也有自己的传播方式?与声音的传播相比，光的传播有什么特点?
探索 观察光的传播方式。1.我们的猜测。 （1）太阳光是向四面八方射出的；日光灯一开，整个室内都明亮了；点燃一根蜡烛，漆黑的房间便被照亮了。因此我们猜测光是像射线一样向四面八方传播的。
(2)墙面挡住了太阳光，太阳光只能从窗口射入，手电筒不能照射到转弯处后面的地方，说明光是直直地照到物体上的。
2.验证光的传播路线。实验目的:验证光的传播路线是直线。实验材料:手电筒、四张矩形卡纸、四个能直立的夹子。
实验步骤:(1)在三张矩形卡纸的同位置分别打一个小孔，直径约1厘米。(2)用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上。(3)卡纸之间的间隔约15厘米，保持所有的小孔在一条直线上。
(4)在最后一张卡纸之后约 15厘米处，直立一张没有打孔的卡纸作为屏。(5)关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。(6)把手电筒放在离你最近的卡纸前，保持一定距离，使手电筒的光能直接穿过这些小孔。观察纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。
(7)把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米，再观察纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。
实验记录。 光的传播 日期：
实验现象及分析: 当三张矩形卡纸的小孔位于同一直线上时，手电简的光能够照射到最后的纸屏上，并形成一个明显的光斑班；移动中间的带孔卡纸后，手电筒的光仍旧能穿过小孔，但是只能在移动的那张矩形卡纸的小孔的一侧形成光斑，最后那张纸屏上没有出现光斑。
实验结论:光是沿直线传播的。
小孔成像 在一间黑暗的小屋朝阳的墙上开一个小孔，人对着小孔站在屋外，屋里相对的墙上就出现了一个倒立的人影。为什么会出现这种现象呢?
墨家解释说，光穿过小孔如射箭一样，是直线行进的，人的头部遮住了上面的光，成影在下边，人的足部遮住了下面的光，成影在上边，就形成了倒立的影。这种现象被称为“小孔成像”。这是对光沿直线传播的第一次科学解释。
研讨一 纸屏上的光班在卡纸移动前后有什么变化? 你怎样解释这个现象? 卡纸移动前、纸屏上出现了光斑；卡纸移动后，光斑被卡纸挡住，纸屏上没有出现光斑，因为光的去路被阻碍了，不能继续传播。
研讨二 你能利用光传播的道理， 简单解释为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人了吗?与声音的传播相比，光的传播有什么特点? 光沿直线传播，不能绕过障碍物；声音可以绕过障碍物继续传播。屏幕后说话的人身上发出的光被障碍物遮挡，不能进入我们的眼睛，所以看不见。光是沿直线传播的。
判断：1.我们在幕前,能够听到幕后说话人的声音，却看不见他本人，这是因为光只能沿直线传播,不能绕过障碍物。（ ）2.因为太阳光向四面八方射出，所以光是沿曲线传播的。（ ）3.黑夜里，打开手电筒，灯光只照亮了前面的路，这说明光是沿直线传播的。（ ）4.参加文艺晚会时，舞台的灯光效果五彩斑澜，我们可以发现只有彩色的光是沿直线传播的。（ ）
通过本节课的学习，我们从日常生活经验的角度，推测光的传播特点。通过观察生活中常见的光，能有依据地推测光的传播路径。然后通过实验验证光是沿直线传播的。在观察和描述实验现象的过程中，比较光与声音传播的相同和不同，进一步认识光的传播特点。