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    初中数学沪科版七年级上册2.2 整式加减同步练习题

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    这是一份初中数学沪科版七年级上册2.2 整式加减同步练习题,共10页。试卷主要包含了下列各式,去括号正确的是,化简﹣16,下列各题去括号错误的是,不改变式子a﹣,已知x﹣,下列去括号错误的共有,去括号等内容,欢迎下载使用。

    2.2 整式加减课时同步作业(2)

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一.选择题(共8小题)

    1.下列各式,去括号正确的是(  )

    A.a+(b﹣c)+d=a﹣b+c﹣d   B.a﹣(b﹣c+d)=a﹣b﹣c+d

    C.a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c﹣d   D.a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c+d

    2.化简﹣16(x﹣0.5)的结果是(  )

    A.﹣16x﹣0.5   B.﹣16x+0.5    C.16x﹣8   D.﹣16x+8

    3.下列各题去括号错误的是(  )

    A.x﹣(3y﹣0.5)=x﹣3y+0.5

    B.m+(﹣n+a﹣b)=m﹣n+a﹣b

    C.﹣0.5(4x﹣6y+3)=﹣2x+3y+3

    D.(a+0.5b)﹣(﹣c+)=a+0.5b+c﹣

    4.将多项式2a﹣3ab+4b2﹣5b的一次项放在前面带有“+”号的括号里,二次项放在前面带有“﹣”的括号里:以下答案不正确的是(  )

    A.2a﹣3ab+4b2﹣5b=+(2a﹣5b)﹣(3ab﹣4b2

    B.2a﹣3ab+4b2﹣5b=﹣(﹣4b2+3ab)+(2a﹣5b)

    C.2a﹣3ab+4b2﹣5b=+(2a﹣3ab)﹣(5b﹣4b2

    D.2a﹣3ab+4b2﹣5b=+(2a﹣5b)﹣(﹣4b2+3ab)

    5.下列各式中,计算结果等于2x6的是(  )

    A.x2+x4     B.(x6﹣y2+(﹣x6+y2   C.8x8﹣2x2   D.3(x6﹣1)﹣(x6﹣3)

    6.不改变式子a﹣(2b﹣3c)的值,把它括号前面的符号变成相反的符号应为(  )

    A.a+(﹣2b+3c) B.a+(﹣2b)﹣3c C.a+(2b+3c) D.a+[﹣(2b+3c)]

    7.已知x﹣(  )=x﹣y﹣z+a,则括号中的式子为(  )

    A.y﹣z+a     B.y+z﹣a      C.y+z+a      D.﹣y+z﹣a

    8.下列去括号错误的共有(  )

    a+(b+c)=ab+c          a﹣(b+c﹣d)=a﹣b﹣c+d

    a+2(b﹣c)=a+2b﹣c     a2[﹣(﹣a+b)]=a2﹣a﹣b.

    A.1个      B.2个        C.3个       D.4个 

    二.填空题(共7小题)

    9.去括号:(a﹣b)﹣(﹣c+d)=     

    10.(a﹣b+c)(a+b﹣c)=[a﹣     ][a+     ]

    11.去括号:

    (1)a﹣(b+c﹣3)=     

    (2)x+(5﹣3y)=     

    12.2x+3x2﹣x3+5=(2x+5)﹣(     ).

    13.x2+     )=x2﹣2x+1.

    14.在横线里填上适当的项.

    a﹣2b﹣c=a﹣(     );  

    a﹣2b+c=a﹣(     );

    a+b﹣c=a+     );     

    a﹣b+c﹣d=(a﹣d)﹣(     

    15.﹣[﹣(a+b)][﹣(a﹣b)]去掉括号得     . 

    三.解答题(共5小题)

    16.化简下列各数的符号:(1)﹣(﹣); (2)﹣(+); (3)++3); (4)﹣[﹣(+9)]

    17.去括号:

    (1)﹣(﹣a+b)+(﹣c+d)=     

    (2)x﹣3(y﹣1)=     

    (3)﹣2(﹣y+8x)=     

    试用自己的语言叙述去括号法则,你觉得我们去括号时应特别注意什么?

    18.下列去括号正确吗?如果有错误,请改正.

    (1)﹣(﹣a﹣b)=a﹣b;

    (2)5x﹣(2x﹣1)﹣x2=5x﹣2x+1+x2

    (3)

    (4)(a3+b3)﹣3(2a3﹣3b3)=a3+b3﹣6a3+9b3

    19.将下列各式去括号,并合并同类项.

    (1)(7y﹣2x)﹣(7x﹣4y)       

    (2)(﹣b+3a)﹣(a﹣b)             

    (3)(2x﹣5y)﹣(3x﹣5y+1)

    (4)2(2﹣7x)﹣3(6x+5)

    (5)(﹣8x2+6x)﹣5(x2x+

    (6)(3a2+2a﹣1)﹣2(a2﹣3a﹣5)

    20.先去括号,再合并同类项;

    (1)(3x2+4﹣5x3)﹣(x3﹣3+3x2 

    (2)(3x2﹣xy﹣2y2)﹣2(x2+xy﹣2y2

    (3)2x﹣[2(x+3y)﹣3(x﹣2y)]

    (4)(a+b)2(a+b)﹣(a+b)2+(﹣3)2(a+b).

     


    参考答案与试题解析

     

    一.选择题(共8小题)

    1.【考点】去括号与添括号

    【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.

    解:A、a+(b﹣c)+d=a+b﹣c+d,故错误;

    B、a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c﹣d,故错误;

    D、a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c﹣d,故错误;

    只有C符合运算方法,正确.

    故选:C.

    【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.

     

    2.【考点】去括号与添括号

    【分析】根据去括号的法则计算即可.

    解:﹣16(x﹣0.5)=﹣16x+8,

    故选:D.

    【点评】此题考查去括号,关键是根据括号外是负号,去括号时应该变号.

     

    3.【考点】去括号与添括号

    【分析】根据去括号与添括号的法则逐一计算即可.

    解:A、x﹣(3y﹣0.5)=x﹣3y+0.5,正确;

    B、m+(﹣n+a﹣b)=m﹣n+a﹣b,正确;

    C、﹣0.5(4x﹣6y+3)=﹣2x+3y﹣1.5,故错误;

    D、(a+0.5b)﹣(﹣c+)=a+0.5b+c﹣,正确.

    故选:C.

    【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.

     

    4.【考点】去括号与添括号

    【分析】根据添括号的方法逐一计算即可.

    解:A、2a﹣3ab+4b2﹣5b=+(2a﹣5b)﹣(3ab﹣4b2),正确;

    B、2a﹣3ab+4b2﹣5b=﹣(﹣4b2+3ab)+(2a﹣5b),正确;

    C、2a﹣3ab+4b2﹣5b=+(2a﹣3ab)﹣(5b﹣4b2),一次项与二次项放在了同一括号里,错误;

    D、2a﹣3ab+4b2﹣5b=+(2a﹣5b)﹣(﹣4b2+3ab),正确.

    故选:C.

    【点评】本题考查添括号的方法:添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号.

     

    5.【考点】合并同类项;去括号与添括号

    【分析】结合选项分别按照去括号法则、合并同类项法则计算,然后找出结果等于2x6的选项即可.

    解:A、a2+a4不是同类项,不能相加,故本选项错误;

    B、(x6﹣y2+(﹣x6+y2)=0,结果不等于2x6,故本选项错误;

    C、8x8﹣2x2不是同类项,不能相减,故本选项错误;

    D、3(x6﹣1)﹣(x6﹣3)=2x6,故本选项正确.

    故选:D.

    【点评】本题考查了去括号和合并同类项的知识,掌握各知识点的运算法则是解答本题的关键.

     

    6.【考点】去括号与添括号

    【分析】只需将括号里面的各项变号即可.

    解:a﹣(2b﹣3c)=a+(﹣2b+3c).

    故选:A.

    【点评】本题考查去括号的知识,难度不大,注意在变号时要细心,不要漏项.

     

    7.【考点】去括号与添括号

    【分析】根据添括号,括号前是负号,添在括号内的各项都改变符号进而得出答案.

    解:x﹣y﹣z+a=x﹣(y+z﹣a).

    故选:B.

    【点评】此题主要考查了添括号法则,正确把握添括号法则是解题关键.

     

    8.【考点】去括号与添括号

    【分析】根据去括号法则逐个进行判断即可.

    解:a+(b+c)=a+b+c,a﹣(b+c﹣d)=a﹣b﹣c+d,a+2(b﹣c)=a+2b﹣2c,a2[﹣(﹣a+b)]=a2﹣a+b,

    即错误的有①③④共3个,

    故选:C.

    【点评】本题考查了去括号法则的应用,能熟记去括号法则的内容是解此题的关键.

     

    二.填空题(共7小题)

    9.【考点】去括号与添括号

    【分析】根据去括号法则解答.(a﹣b)前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;﹣(﹣c+d)括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.

    解:(a﹣b)﹣(﹣c+d)=a﹣b+c﹣d,

    故填a﹣b+c﹣d.

    【点评】括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.

     

    10.【考点】去括号与添括号

    【分析】利用添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号,进而得出即可.

    解:(a﹣b+c)(a+b﹣c)=[a﹣(b﹣c)][a+(b﹣c)]

    故答案为:(b﹣c),(b﹣c).

    【点评】此题主要考查了添括号法则,正确把握添括号法则是解题关键

     

    11.【考点】去括号与添括号

    【分析】(1)根据去括号法则去括号即可;

    (2)根据去括号法则去括号即可.

    解:(1)a﹣(b+c﹣3)

    =a﹣b﹣c+3,

     

    (2)x+(5﹣3y)

    =x+5﹣3y,

    故答案为:a﹣b﹣c+3.x+5﹣3y.

    【点评】本题考查了去括号法则的应用,注意:括号前面是“+”,把括号和它前面的“+”去掉,括号内的各项的符号都不变,括号前面是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”去掉,括号内的各项的符号都改变.

     

    12.【考点】去括号与添括号

    【分析】根据添括号法则解答即可.

    解:2x+3x2﹣x3+5=(2x+5)﹣(﹣3x2+x3

    故答案为:﹣3x2+x3

    【点评】本题考查添括号的方法:添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号

     

    13.【考点】去括号与添括号

    【分析】根据去括号的方法进行计算即可.

    解:由去括号的法则可知x2﹣2x+1=x2+(﹣2x+1).

    故答案为:﹣2x+1.

    【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.顺序为先大后小.

     

    14.【考点】去括号与添括号

    【分析】本题添了1个括号,且所添的括号前为负号,括号内各项改变符号.括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号,据此即可解答.

    解:a﹣2b﹣c=a﹣( 2b+c);  

    a﹣2b+c=a﹣( 2b﹣c);

    a+b﹣c=a+( b﹣c);     

    a﹣b+c﹣d=(a﹣d)﹣( b﹣c).

    故答案是:2b+c,2b﹣c,b﹣c,a﹣d,b﹣c.

    【点评】本题考查添括号的方法:添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号.

     

    15.【考点】去括号与添括号

    【分析】先去小括号,再去中括号,去括号时若括号前面为“+”则括号可直接去掉,若括号前面为“﹣”则括号里面的各项需变号.

    解:﹣[﹣(a+b)][﹣(a﹣b)]

    =﹣[﹣a﹣b][﹣a+b]

    =a+b+a﹣b,

    =2a.

    故答案为:2a.

    【点评】本题考查去括号的知识,比较简单,注意掌握去括号时若括号前面为“+”则括号可直接去掉,若括号前面为“﹣”则括号里面的各项需变号.

     

    三.解答题(共5小题)

    16.【考点】去括号与添括号

    【分析】去括号时,若括号前面是“+”则可直接去掉,若括号前面是“﹣”则括号里面各项需变号.

    解:(1)﹣(﹣)=

    (2)﹣(+)=﹣

    (3)++3)=3;

    (4)﹣[﹣(+9)]=﹣(﹣9)=9.

    【点评】本题考查去括号的知识,属于基础题,注意掌握去括号时,若括号前面是“+”则可直接去掉,若括号前面是“﹣”则括号里面各项需变号.

     

    17.【考点】去括号与添括号

    【分析】根据去括号法则即可求解,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.

    解:(1)﹣(﹣a+b)+(﹣c+d)=a﹣b﹣c+d.

    (2)x﹣3(y﹣1)=x﹣3y+3.

    (3)﹣2(﹣y+8x)=2y﹣16x.

    去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.

    【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.

     

    18.【考点】去括号与添括号

    【分析】(1)根据去括号法则判断即可;

    (2)根据去括号法则判断即可;

    (3)注意﹣也和y2相乘;

    (4)根据单项式乘以多项式法则和去括号法则判断即可.

    解:(1)错误,﹣(﹣a﹣b)=a+b.

     

    (2)错误,5x﹣(2x﹣1)﹣x2=5x﹣2x+1﹣x2

     

    (3)错误,3xy﹣(xy﹣y2)=3xy﹣xy+y2

     

    (4)正确.

    【点评】本题考查了去括号和单项式乘以多项式法则的应用,注意:当括号前是“﹣”号时,把括号和它前面的“﹣”去掉,括号内的各个项都变号,当括号前是“+”号时,把括号和它前面的“+”去掉,括号内的各个项都不变号,注意不要漏乘项.

     

    19.【考点】合并同类项;去括号与添括号

    【分析】原式各项去括号合并即可得到结果.

    解:(1)原式=7y﹣2x﹣7x+4y=11y﹣9x;

    (2)原式=﹣b+3a﹣a+b=2a;

    (3)原式=2x﹣5y﹣3x+5y﹣1=﹣x﹣1;

    (4)原式=4﹣14x﹣18x﹣15=﹣32x﹣11;

    (5)原式=﹣8x2+6x﹣5x2+4x﹣1=﹣13x2+10x﹣1;

    (6)原式=3a2+2a﹣1﹣2a2+6a+10=a2+8a+9.

    【点评】此题考查了去括号与添括号,以及合并同类项,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

     

    20.【考点】合并同类项;去括号与添括号

    【分析】根据去括号的方法,先去大括号,再去中括号,最后去小括号,再计算即可.

    解:(1)原式=3x2+4﹣5x3﹣x3+3﹣3x2

    =﹣6x3+7;

    (2)原式=3x2﹣xy﹣2y2﹣2x2﹣2xy+4y2

    =x2﹣3xy+2y2

    (3)原式=2x﹣2x﹣6y+3x﹣6y

    =3x﹣12y;

    (4)原式=﹣(a+b)﹣(a+b)2+9(a+b)

    =﹣(a+b)2+(a+b).

    【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.顺序为先大后小.

     

     

     

     

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