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    第 2 讲 句子成分 学案 2022届高考英语语法专项讲解

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    第 2 讲 句子成分 学案 2022届高考英语语法专项讲解

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    这是一份第 2 讲 句子成分 学案 2022届高考英语语法专项讲解,共8页。
    高中英语语法专项讲解 2讲:句子成分Part 1 八大基本成分介绍下面我们来看看这些成分。1-1 主语主语是句子里的核心成分之一。句子有三个核心成分:主语、谓语和宾语。所有的句子都离不开 做了什么事情的框架,而句子发生的主人公就称为主语。还记得前面简单说明的几个句子主要结构吗?你回头看就会发现,全部都有主语和谓语(谓语咱们稍后介绍)。比如说下面的这些句子里,主语全部使用粗体字呈现:         I have been already working for 10 hours!已经上了 10 个小时的班了!)         That computer costs me 4000 yuan.那台电脑用了我 4000 块钱。)         Yesterday, Tom read a book about how to catch mice.汤姆昨天看了一本书,书说的是怎么抓耗子。)         My friend told me that that girl has accepted the request.我的朋友跟我说,那个女生已经接受请求了。) 一个句子只能有一个主语,因为介绍谁谁谁做什么事情,只需要一个主人公的信息,最多使用例如这样的词语连起来,但它们整体仍然是一个主语成分。从这个角度来说,如果有多个主语,那肯定是因为这个句子里包含了一个可以独立开来的句子结构,我们称为小句(或从句Clause)。句子嵌套句子的结构在英语里非常常见且常用。从这个角度来看,句子是用单词构造形成的,而作为主语成分的体现,往往是用名词来充当。因为只有事物才能作为引发动作的主人公。当然,有些时候也不能是一个单独的单词体现主语信息。比如第二个句子里的 that computer 是两个单词构成的主语信息,但两个单词就没有词性的概念了。这只能说跟名词差不多。 1-2 谓语谓语是句子的动作信息。它是句子的核心动作的体现。比如:         I have a PC.(我一个电脑。)         Those birds are flying over the river.(那些鸟儿正从河的上方飞过。)         The meeting will be held by the next morning.(在明早上之前,有这个会议会开。)         I wonder that why this marriage has been broken up.(我就想知道,为什么这个婚姻会被劈腿。) 可以从句子里看出,所有的词性里只有动词可以满足动作的条件。所以,谓语往往使用动词充当。比如这里的 havefly 等等单词。请注意,这里的动词添油加醋产生了一些奇奇怪怪的写法,比如 are flyingwill be held 等等。前面追加的例如 arewillbe 这些词语称为助动词Auxiliary Verb),它们的出现是为了补充说明句子动作发生的时间。这也是英语的一大特色:使用动词变形(加词、改变动词写法格式)来达到表达各种各样动词复杂释义的方法;而正是因为谓语一般使用动词来表示,所以谓语也经常在英语里称为动词谓语或谓语动词咱先不介绍那么多,谓语就是动作,记住这一点即可。另外,和主语一样,谓语也是不可或缺的成分;而且一个句子也只能包含一个谓语信息。你做一件事情只能有一个动作吧,你总不能既看电视又打电视吧,对吧? 1-3 宾语宾语较为特殊。它往往也是用事物性质的词语或词组充当。它用来表示的是和谓语绑定起来出现的对象信息。比如吃薯条薯条,以及看电视电视。没有宾语有时候也没有问题,但句子不够完整,因为信息并不完整。你说在看电视,那就能理解是在做什么;但是你说你在看,没有看的东西,往往会给人一种莫名其妙的感觉。虽然谓语的动作的信息是给出了的,但是缺少一定的信息导致意思会有缺失。宾语往往出现在谓语动词之后,但极少数时候也会出现在别的地方,例如故意倒过来说。举个例子吧。这里有一棵树有些时候也会倒过来说:一棵树有,(在)这里。之类的。这里的有一棵树是动作,而一棵树作为表述和表达的具体内容的绑定对象,称为句子的宾语。大多数时候宾语是放在谓语动词之后的,但是也有时候不一定,当然是少数情况。下面我们来看一些例子:         My pet is named Paradise.(我的宠物叫天堂。)         Three plus three equals six.(三加上三等于。)         I've watched a movie called Demon Slayer yesterday, which is excellent.(我昨天看了个电影鬼灭之刃,很优秀的说。) 当然,一些情况下,句子的谓语动词不一定非得带有宾语。比如         I run.(我跑步。)跑步这个动词作为谓语,就没必要包含任何的宾语信息。你总不能说的东西是吧?这就不合理了。这种句子就是典型的没有宾语的句子。这种现象是允许的;而另外,如果句子包含宾语的话,可以有一个,但有些时候也可以有两个。如果这两个对象没有啥关系的话,谓语动词之后是有可能同时出现两个宾语的。比如:          I give him an apple.(我给了他一个苹果。)我给苹果给他,是一个动词,但有两个宾语,一个是 him(他),另外一个是 an apple(一个苹果)。显然,给谁什么东西的环境下,两个部件(him an apple)之间没有任何关系,它们同时出现是可以得到允许的。在这种情况下,句子有两个宾语,我们称为句子是双宾语的句子。 1-4 定语前面三个是句子的主要成分,那么接下来说的几个就不一定是了。第一个要说的是定语。定语是用来修饰一个名词的。等会儿,是不是很熟?是的,形容词。关于定语和形容词的区别的话题已经由来已久了,它们俩的定义来看是没啥区别,但是定语是句子成分,形容词是单词的词性。要说区别的话,还不如说它们是包含关系。定语是句子成分,而句子成分不一定是一个单词,它可以是一个单词,也可以是一个词组;而形容词是一个单词的词性,注意,是一个单词。别的区别呢?没了。下面我们来看看例句。         That beautiful girl gave me a gift.(那个漂亮的女生给了我个礼物。)         I hate my poop-like life.(我讨厌我这个跟翔一样的生活。)         The simple way to get along with him is to find a topic.(和他交朋友有个简单的办法就是,找个话题。) 1-5 状语和定语类似,副词也被分配了一个独立的句子成分:状语。状语和副词的关系,基本上和定语和形容词的关系是一样的——包含关系。状语用于修饰和限定动词、形容词、副词的发生情况,或者是限制整个句子的发生情况。直接举例说明吧。         Due to the impending thunderstorm, the match has been cancelled.由于降至的暴风雨,这场比赛已经被取消掉了。)         The information of the package is fully assigned to him.(这个包裹的信息已经全部都交给了他。)         You should check the validity of your input firstly, and then try again.(你需要检查你输入的东西的正确性,然后重试一次。)         I don't think so because of the one-sided information.因为信息的片面,所以我觉得不对。) 看不出来为啥是状语,是吧。下面我们简要对状语成分做一下说明。第一个是表达了句子的发生原因和缘由,为什么比赛取消了。如果没有它的话,句子也是成立和合理的,但句子的信息不全面,所以我们认为这个表达原因的部分是状语,因为它限定了句子的发生原因。第二个不多说,fully 是副词,修饰 assigned 这个动词。而修饰动词的句子成分就是状语,所以 fully 在句子成分里充当的是状语。第三个也不用多说,firstly then 也都是副词,在句子里充当状语的成分。第四个的话,也表达的是原因,表示句子主人公为什么不赞同这门婚事这件事情,它限制了句子的发生原因,因此也是修饰成分。 1-6 补足语补足语,也叫补语,是句子里的补充成分。注意,定语和状语似乎也是补充进去的句子成分,但这里说的补充的意思和前面介绍的这两个补充成分在用意、用法上不同。补语分两种:主语补足语(也简称主语补语或主补)以及宾语补足语(也简称宾语补语或宾补)。补足语的用法专门和主语或宾语绑定起来,表示主语或宾语成分所没有办法表达出来的额外信息。因为稍微有点复杂,所以咱们分开说明。先来说宾补。 1-6-1 宾语补足语来举个例子。         We make him the monitor because he has responsibility.(我们让他当班长,因为他很负责。)这个句子里,当班长这个事情就是后面紧跟的成分。要分配句子成分的话,显然不会是主谓宾。因为主语我们、谓语、宾语已经全都有了。定语状语也都不合适,因为定语是修饰名词的,显然当班长跟修饰没啥关系;状语是修饰动词、形容词、副词,或者是限制句子的发生状态的。好像当班长这一块内容也没有去修饰什么动词、形容词和副词的信息,而限制句子发生状态的话,这么说又把这个词组信息的作用夸大了。所以它是什么呢?补语。宾语补语。它在说明宾语成分的额外信息,如果没有它的话,句子甚至都已经不完整了:我们让他显然就是一个意思不全的错误句子,虽然主谓宾都有了,但仍然信息有缺少。那么补足语用在啥时候呢?补语常常用于补充和扩充主语或宾语成分无法表述的额外信息,但这个信息和主语或宾语可以说是等价替换得到的。比如前面的句子里,让他当班长意味着(宾语)和班长(宾补)这个头衔是对等的关系,让他当班长了之后,他就是班长了。你放心,初学这里肯定都有疑问,如何区分双宾语和宾补。实际上,我们刚说完的宾补的断言规则可以直接辨识是否是宾补还是双宾语。如果一个句子是主谓宾 + 名词(或名词性质的词组)的状态,那么名词是可能有两种情况:宾补或者第二个宾语。区分这个名词是不是宾补的办法是,看这个名词和这个句子本来的宾语是不是对等关系。举个例子,I give him an apple him an apple 是无关的两个对象,所以不满足宾补的条件;而 We made him teacher(我们让他当老师)的 teacher(老师)和 him(他)是对等的对象,因为让他当上老师之后,就是老师了,就符合老师这个头衔和称号了,因此是对等的关系。所以,前者的 an apple 是双宾语结构的第二个宾语,而后者的 teacher 是宾补。顺带一提。这个部分里所给出的例子因为他很负责是状语,因为表示的是选择他当班长的真正原因,限制了句子的发生原因的情况。 1-6-2 主语补足语咱再来举个例子。         The boy walks glad.(这个小男孩高兴地走着。)我们来思考一个问题。这个 glad 是什么成分呢?是主谓宾吗?主语和谓语动词都已经出现,一个句子只有一个主语谓语,所以主谓语都不可能了;是宾语吗?走的东西是开心?显然就非常不合理。接着是定语、状语和补语。定语吗?有点像,对吧。因为一来 glad 是形容词,也就只有形容词作为定语,名词啥的肯定是不可能充当定语的。但是仔细思考一下,也不合理。我这里想说的是走路伴随的状态是开心的,而不是开心的男孩在走路。从语法逻辑上,开心的男孩是没错的,但在句意说明上,并不是说明男孩是因为开心与否导致的动作的行为。所以这么翻译感觉仍旧不太合理。那,是状语吗?也不是。状语如果是一个单词的话,都是按副词充当,词性上就对不上。glad 是个形容词。只剩下补语了。表语还没讲。表语的话,我可以明确告诉你不是。这个我们一会儿讲表语的时候来说。但是,宾补不合理啊。这个句子甚至连一个宾语都没有,宾补宾补好歹是个补语,那至少宾语得出现一下,才有补充说明的概念,对吧?但是,走路这个词语就跟跑步一样,压根是不需要宾语就可以完整说明句子意思的动词。所以宾补是不合理的。因此,这个 glad 只剩下唯一一个可能了:主语补足语。在中文环境下,我们可以使用来表达一个动作的修饰,而高兴地走路在英语环境下是不成立的语法,却在中文环境下允许。在英语环境下不成立的真正原因在于,走路的动作如果用于修饰的话,我们就必须找一个适合走路的状语成分来进行修饰。可问题就在于,走路的修饰词只有比如走得fast走得slowly走得carefully走得安详。只有这类型的词语才是真正用于修饰和限制动作的执行情况的,它们才能作为真正的状语修饰成分。而开心,并非是限制谓语动词的发生情况和动作,反而更像是在修饰名词。正是因为这个原因,主语补足语也经常用形容词而不是副词来充当。宾补的出现目的是说明清楚宾语的额外信息,那么主补的目的就是说明主语的额外信息。这么说不容易理解,因为定语是可以说明一个名词的情况的,而如果这个名词充当主语的话,那就容易区分不开主补和定语了。真正区分主补和定语的办法,第一是看位置,第二是看修饰对象。首先,主语补足语是不可能跑到主语的前面去的,而定语却往往出现在主语之前,表示修饰部分。所以这里的 glad 作为定语出现是有些不合理的;其次,glad 放在谓语动词后却是个形容词。如果它是副词,倒是好说明,因为修饰谓语动词;但显然从意思上就不合理,我们说过,英语的副词修饰动词必须是可修饰的。开心和走路没有直接关联,开心的是人,走路是人的动作行为。这样的主补还有很多例子。比如:         The man died young.(这个人死了。/这个人早早地死掉了。)         The man in the market has stolen already 100 kinds of goods!(这个人在商店里已经偷了 100 种商品了!) 呃,第二个句子你可能会把它当状语理解,毕竟它限制了句子发生的地点信息。不过,理解为状语和主补的语感明显不一样:作为状语只是简单说了个人,它在商店里面偷了很多东西;作为主补的话,就说明这个人已经在商店偷了很多东西。显然,状语的语感就没有主补的强烈:因为状语在这里修饰和限制了句子发生的地点,是一种比较模糊的修饰;而直接跟着主语走的话,就更符合我们想要表达的意思。那么,主语补足语我们就说到这里。 1-7 表语表语是什么呢?表语是系动词Link Verb)后紧跟的成分。那么,什么又是系动词呢?系动词是一类特殊的动词,这样的动词不用副词修饰,而因为它本身的释义,导致它给人的感觉并非是在修饰动词,而是在修饰句子的主人公。正是因为这样,系动词之后用的并非副词修饰,而是形容词。常见的系动词就是 be 动词。动词的语法咱还没有细说,就不展开了。be 之类的意思。         Squidward is handsome sometimes.(章鱼哥有时候还的。) 这个 is be 动词的一种写法,详细语法将在动词里展开。可以看到,is 本是动词,却直接加了一个 handsome(帅)这个形容词在后面进行修饰。你明显就能感觉到,这样的动词一般不会被用于修饰,反而是因为它自身的意思,导致了修饰方从这个谓语动词转变为了主语。这就是系动词的功效。为啥叫连系动词?因为连系动词的意思导致了它修饰的具体词语(形容词)通过它(系动词)关联上了被修饰方(主语)。这样的词有很多,但也不是特别多。比如 become(变得如何如何)、let(变得、使得)、have(让)、smell(闻起来)、hear(听起来)等等。从语感你就能发现,这些动词自身就不应用来修饰,反倒是放在后面的词语用于修饰的是主语,但是动词的意思导致了这样的形容词还只能放在这些词语之后,而不是直接写在主语之前表示定语成分。因此,啥样的东西是表语呢?系动词后的成分就是表语。而系动词自身是可用形容词而不是副词修饰的动词。因此,如果你要确定是不是表语成分,就看它前面的谓语动词是否是系动词。断言是否是系动词的办法就是看它到底能否用形容词修饰它。比如 walk 就不是系动词,因为 walk 修饰成分是副词。 1-8 同位语同位语是最后一种句子成分。它用来给句子的某个名词成分进行别名介绍。这里的别名介绍暗示了你写的文字是阐述这个名词本身的性质的相关信息。比如说:         I, having been broken up by a girl, no longer believe the love.(我,一个被女生劈腿的人,已经不再相信爱情了。) 这样的成分称为同位语。另外,同位语多以两个逗号的方式把内容进行完整的隔开和分离。可以从句意看出,这样的动词就是为了解释和阐述主语 I(我)的详细情况的,因此这样的成分称为同位语。同位语比较复杂,因此就不多说了。以后讲从句的时候会介绍的。 Part 2 练习题总算是到这一个部分了。下面我们来做一些练习题。当然,刚学语法的话,肯定是做不到满篇分析的,因此我不会出得很难去为难大家。请各位分析句子成分之后,给出所有粗体文字到底都属于什么句子成分。The boy is 8 years old.(这小孩子 8 。)I believe you.(我你。)That girl refused me.(这女孩拒绝了。)Pigs are fat generally.(猪猪一般都很胖。)The case is too complex.(这情况太复杂了。)A huge wave of zombies is approaching.(一波僵尸正在靠近。) 答案:表语。is 是系动词。因为 is 后可以加形容词。谓语。因为是句子的动作信息。宾语。是拒绝(refuse)这个动词的捆绑说明的对象。状语。一般来说(generally)限制了整个句子的发生可能性和范围是一般情况,排除了少数特殊情况。是一种限定语句发生的用法。表语。is 是系动词。定语。波(wave)是个名词,写在名词左边的多是形容词,而且还给出了意思,哪怕你不知道这个 huge 的意思,看翻译也能猜到个大概吧。  

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