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    2022年中考化学二轮复习练习题-空气中氧气含量的测定

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    这是一份2022年中考化学二轮复习练习题-空气中氧气含量的测定,共3页。试卷主要包含了空气中氧气含量测定的再认识等内容,欢迎下载使用。

    2022中考化学二轮复习练习题

    空气中氧气含量的测定

    班级:       姓名:        学号:      

    1、某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是(  )

    A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应

    B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

    C.红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落

    D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确测定空气里氧气的含量

    2、某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.

    如图是空气中氧气体积分数测定实验的改进装置.主要操作:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.

    1)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是            ;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为         mL

    2)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到的作用是       

    a.加快集气瓶冷却;b.液封导气管末端,防止气体受热逸出;c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

    3、测定空气中氧气含量的方法有多种.

    、某小组用如图1装置测定空气中氧气的含量.初始有 100mL 的空气,轮流推动两个注射器,使空气反复流动经过炽热的过量的铜表面,发现有铜变成了黑色的氧化铜,直至剩 余气体的体积不再发生变化时停止实验.

    1)上述反应的化学方程式为                  

    2)读取最终体积前,先让气体冷却的目的是     

    3)实验过程中,轮流推动两个注射器的目的是                       
        4)若开始时,管内的铜太少,则会使测定结果             .(填偏大”“偏小不变,下同)若其中一个注射器的活塞无法顺利推动,则对实验可能造成的影响是                      
    、实验室常用如图2装置测定空气中氧气的含量.

    【实验步骤】具体实验步骤有:在硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带导管的橡皮塞,其中一端用气球密封;测量出实验所用硬质玻璃管的体积;停止加热后,待试管冷却至室温,注射 器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积;用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注 射器;移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一 端密封连接,并将其固定在铁架台上.
    正确的操作步骤为              (填数字序号);

    【实验记录】下表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据:

    实验
    小组

    硬质玻璃管的容积/mL

    反应前注射器中气体体积/mL

    反应后注射器中气体体积/mL

    反应消耗的氧气体积/mL

    空气中氧气的体积分数(%

    45

    15

    4

    11

    18.3

    40

    18

    5

    13

    22.4

    50

    20

    6

     

     

    填写上表中空白,帮助丙组同学完成实验数据的统计.
    、某实验小组利用图3所示装置测定空气中氧气体积分数并取得成功.

    【查阅资料】白磷燃烧所需的最低温度(也叫着火点)为 40

    【实验准备】锥形瓶内空气体积为 250mL,注射器中水的体积为 60mL,该装置气密性良好.

    【实验探究】装入药品,按如图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.

    【现象分析】(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,白磷燃烧时产生大量    ,并放出热量;

    2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是        (填字母)

    A.变小  B 变大   C.先变小后变大  D .先变大后变小

    3)待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:注射器中的水自动喷射出来;当注射器中的水还剩约     时停止下流.

    4)在锥形瓶底铺一层细沙的作用是防止             

    【得出结论】                             

    4、空气中氧气含量测定的再认识。

    【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有            

    A.实验过程中没有污染                       B.在汞槽中起到液封作用 

    C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气     D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
     

    【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式                   。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%

    【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

    【进行猜想】(1)装置漏气;(2          装置内氧气有剩余;

    【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%3.21%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因                           

    【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%

    【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:           

    【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:

    实验前的体积

    实验后的体积

    集气瓶内空气

    烧杯内蒸馏水

    烧杯内剩余蒸馏水

    131mL

    90.0mL

    63.6mL

    请计算出空气中氧气含量       (计算结果保留一位小数)

    【结论与反思】通过上述实验探究,选择        (填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。

    【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由                                       

     

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