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人教版八年级物理下册期末复习-力的基础知识(含答案)
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人教版八年级物理下册期末复习-力的基础知识(含答案) 一.力的概念(共3小题)1.(2019春•惠山区期中)手通过绳子提起水桶,手受到向下的拉力,这个拉力的施力物体是( )A.绳子 B.水桶 C.地球 D.手2.(2021春•邢台期末)下列有关力学的知识说法正确的是( )A.只有相互接触的物体才会产生力的作用 B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用 C.“孤掌难鸣”说明“一个物体不能产生力的作用” D.用线将吊灯悬挂在天花板上,灯受到拉力的施力物体是天花板3.(2012春•南昌县期中)下列说法中正确的是( )A.静止的物体一定不受力的作用 B.力的存在离不开物体的相互作用 C.运动的物体一定受到力的作用 D.只有相互接触的物体间才会有力的作用二.力的作用效果(共3小题)4.下列实例中不能说明力能使物体运动状态改变的是( )A.用力压气球,气球压扁了 B.用力踢足球,球由静止变为运动 C.船工撑船,船由静止变为运动 D.轮船关闭发动机后,会逐渐停下来5.(2019春•龙岗区期末)如下各示意图,是作用在同一物体上的两个力的情景,作用效果相同的是( )A. B. C. D.6.如图所示,作用在物体上的两个力,能使物体保持匀速直线运动状态的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.③④三.力的三要素(共3小题)7.(2020春•滦州市期中)人推车前行,人对车有推力作用,同时,车对人也有推力作用,这两个力的三要素( )A.完全相同 B.大小和方向都不同,作用点相同 C.大小、作用点相同,方向相反 D.大小相同,方向和作用点都不同8.(2021春•巴彦县期末)如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生图中的各种形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的是( )A.图A和B B.图A和C C.图A和D D.图B和D9.在排球比赛中,主攻手用大小不变的力扣球时,有时扣在界线内,有时扣在界线外,这说明力的 和 不同,产生的效果不同。四.力作用的相互性(共3小题)10.(2020春•潜山市期末)刀郎是很多人非常喜欢的歌手,他的声音沙哑沧桑,听起来有一种大漠风沙饱经风霜的感觉。如图是由刀郎演唱的《西海情歌》MV中的一个场景:男演员拉着女演员在沙漠里行走。对此场景,下列说法中正确的是( )A.因为男演员拉着女演员在行走,所以男演员的拉力大于女演员的拉力 B.因为男演员的力气大,所以男演员的拉力大于女演员的拉力 C.当男演员拉不动女演员时,男演员的拉力小于女演员的拉力 D.不管什么情况下,男演员拉力与女演员拉力的大小都相等11.(2020秋•滨湖区期中)如图所示,人手持大气球站在转盘上。松开气嘴,让气球沿图示的喷气,转盘转动。他在A、B两点分别进行上述实验(气球完全相同),下列说法正确的是( )A.转盘的转动方向与喷气方向相同,且在A点转盘容易转动 B.转盘的转动方向与喷气方向相同,且在B点转盘容易转动 C.转盘的转动方向与喷气方向相反,且在A点转盘容易转动 D.转盘的转动方向与喷气方向相反,且在B点转盘容易转动12.游泳时用手和脚向后划水,人就能前进。这是因为手和脚对水施加向后的推力的同时,也受到了水对它的 推动人体前进。这个事例说明物体间力的作用是 。
参考答案与试题解析一.力的概念(共3小题)1.(2019春•惠山区期中)手通过绳子提起水桶,手受到向下的拉力,这个拉力的施力物体是( )A.绳子 B.水桶 C.地球 D.手【详解】解:通过绳子提起水桶,与手接触的是绳子;手对绳子有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时绳子也会对手有一个向下的拉力,这个拉力的施力物体是绳子,故A正确,BCD错误。【答案】A。2.(2021春•邢台期末)下列有关力学的知识说法正确的是( )A.只有相互接触的物体才会产生力的作用 B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用 C.“孤掌难鸣”说明“一个物体不能产生力的作用” D.用线将吊灯悬挂在天花板上,灯受到拉力的施力物体是天花板【详解】解:A、磁铁和铁钉之间不接触,磁铁吸引铁钉,磁铁和铁钉之间也产生力的作用,故A错误。B、不计空气阻力时,踢出去的足球只受重力,不受脚的踢力作用,故B错误。C、产生力的作用至少两个物体,一个物体不会产生力的作用,所以“孤掌难鸣”,故C正确。D、用线将吊灯悬挂在天花板上,灯受到拉力是弹力,拉力的施力物体是线,故D错误。【答案】C。3.(2012春•南昌县期中)下列说法中正确的是( )A.静止的物体一定不受力的作用 B.力的存在离不开物体的相互作用 C.运动的物体一定受到力的作用 D.只有相互接触的物体间才会有力的作用【详解】解:A、静止的物体可能受到平衡力作用,如静止在桌面上的茶杯,受到重力与支持力这一对平衡力作用,故A错误;B、力是物体间的相互作用,力的存在离不开物体的相互作用,故B正确;C、如果物体不受力,物体处于平衡状态,物体可能做匀速直线运动,“运动的物体一定受到力的作用”的说法是错误的,故C错误;D、有力的作用的物体间不一定直接接触,如空中的足球受到重力作用,但它们间并不直接接触,如磁体间的相互作用、电荷间的相互作用都不需要直接接触,故D错误;【答案】B。二.力的作用效果(共3小题)4.下列实例中不能说明力能使物体运动状态改变的是( )A.用力压气球,气球压扁了 B.用力踢足球,球由静止变为运动 C.船工撑船,船由静止变为运动 D.轮船关闭发动机后,会逐渐停下来【详解】解:A、用力压气球,气球压扁了,说明力可以改变物体的形状,故A符合题意。B、用力踢足球,球由静止变为运动,其运动状态发生变化,说明力能使物体运动状态改变,故B不合题意。C、船工撑船,船由静止变为运动,其运动状态发生变化,说明力能使物体运动状态改变,故C不合题意。D、轮船关闭发动机后,会逐渐停下来,是水的阻力改变了船的运动状态,故D不合题意。【答案】A。5.(2019春•龙岗区期末)如下各示意图,是作用在同一物体上的两个力的情景,作用效果相同的是( )A. B. C. D.【详解】解:A、图中两个力的作用点不同,所以力的作用效果不同,故A错误;B、图中两个力的大小、方向、作用点都相同,所以力的作用效果相同,故B正确;C、图中两个力的方向不同,所以力的作用效果不同,故C错误;D、图中两个力的大小不同,所以力的作用效果不同,故D错误。【答案】B。6.如图所示,作用在物体上的两个力,能使物体保持匀速直线运动状态的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.③④【详解】解:图②或③中的两个力,满足作用在同一个物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故能使物体保持匀速直线运动状态。图①或④中的两个力,都没有作用在同一条直线上,不是一对平衡力,不能使物体保持匀速直线运动状态,故ABD错误,C正确。【答案】C。三.力的三要素(共3小题)7.(2020春•滦州市期中)人推车前行,人对车有推力作用,同时,车对人也有推力作用,这两个力的三要素( )A.完全相同 B.大小和方向都不同,作用点相同 C.大小、作用点相同,方向相反 D.大小相同,方向和作用点都不同【详解】解:人推车前行,人对车有推力作用,由于物体间力的作用是相互的,车对人也有推力作用,这两个力属于相互作用力,作用点不同,大小相等,方向相反。【答案】D。8.(2021春•巴彦县期末)如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生图中的各种形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的是( )A.图A和B B.图A和C C.图A和D D.图B和D【详解】解:图(a)和图(c)的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F3向右)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的方向有关;故ACD错误;B正确;【答案】B。9.在排球比赛中,主攻手用大小不变的力扣球时,有时扣在界线内,有时扣在界线外,这说明力的 方向 和 作用点 不同,产生的效果不同。【详解】解:力的作用效果同时受三个因素的影响。题中控制力的大小不变,力的作用效果还与方向和作用点有关。【答案】方向;作用点。四.力作用的相互性(共3小题)10.(2020春•潜山市期末)刀郎是很多人非常喜欢的歌手,他的声音沙哑沧桑,听起来有一种大漠风沙饱经风霜的感觉。如图是由刀郎演唱的《西海情歌》MV中的一个场景:男演员拉着女演员在沙漠里行走。对此场景,下列说法中正确的是( )A.因为男演员拉着女演员在行走,所以男演员的拉力大于女演员的拉力 B.因为男演员的力气大,所以男演员的拉力大于女演员的拉力 C.当男演员拉不动女演员时,男演员的拉力小于女演员的拉力 D.不管什么情况下,男演员拉力与女演员拉力的大小都相等【详解】解:由于物体间力的作用是相互的,男演员拉着女演员在行走,男演员给女演员一个力的同时女演员也给男演员一个力,这两个力是相互作用力,其大小相等,方向相反,作用在同一直线上,故ABC错误,D正确。【答案】D。11.(2020秋•滨湖区期中)如图所示,人手持大气球站在转盘上。松开气嘴,让气球沿图示的喷气,转盘转动。他在A、B两点分别进行上述实验(气球完全相同),下列说法正确的是( )A.转盘的转动方向与喷气方向相同,且在A点转盘容易转动 B.转盘的转动方向与喷气方向相同,且在B点转盘容易转动 C.转盘的转动方向与喷气方向相反,且在A点转盘容易转动 D.转盘的转动方向与喷气方向相反,且在B点转盘容易转动【详解】解:由于力的作用是相互的,人与转盘一起反向转动,即转盘的转动方向与喷气方向相反;因转盘相当于轮轴,是变形的杠杆,在A点的力臂大于在B点的力臂,故在A点更容易转动。综上所述,只有C选项说法正确。【答案】C。12.游泳时用手和脚向后划水,人就能前进。这是因为手和脚对水施加向后的推力的同时,也受到了水对它的 反作用力 推动人体前进。这个事例说明物体间力的作用是 相互的 。【详解】解:游泳时,手和脚向后划水,手和脚对水施加向后的推力的同时,也受到了水对它的反作用力推动人体前进。这个事例说明物体间力的作用是相互的。【答案】反作用力;相互的。
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