专题02 物质检验和除杂-2022年中考考前必考点高分突破（解析版）

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物质检验和除杂一、物质的检验1.常见气体的检验方法及现象：气体检验方法现象氧气将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃二氧化碳通入澄清石灰水澄清的石灰水变浑浊氢气点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯气体被点燃，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁产生水珠一氧化碳点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯气体被点燃，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁变得浑浊甲烷点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯一会，迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入澄清的石灰水。气体被点燃，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊氨气将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶瓶口湿润的红色的石蕊试纸变蓝水蒸气通过白色无水硫酸铜粉末无水硫酸铜粉末由白色变为蓝色氮气将燃着的木条伸入集气瓶中，再加入澄清石灰水，振荡燃着的木条熄灭，澄清石灰水不变浑浊氯化氢通入硝酸酸化的硝酸银的溶液中产生白色沉淀 2.常见离子的检验方法及现象离子符号检验方法实验现象H＋(酸)①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变红②取少量试剂加入碳酸钠有气泡产生③取少量试剂加入Zn粒有气泡产生OH－(碱)①取少量试剂滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液变红②取少量试剂滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变蓝③取少量试剂加入可溶性铜盐有蓝色沉淀生成Cl－取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀生成且沉淀不溶解SO42-取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3有白色沉淀生成且沉淀不溶解CO32-取少量试剂滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊NH4+取少量试剂滴加可溶性碱，加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口产生有刺激性气味的气体，红色石蕊试纸变蓝二、物质的除杂物质杂质除杂方法CO2CO通过灼热的氧化铜COCO2先通过氢氧化钠浓溶液，再通过浓硫酸H2HCl气体通过氢氧化钠溶液或碱石灰CO2水蒸气通过浓硫酸CO2HCl通过饱和碳酸氢钠溶液CuOCu在空气(或氧气)中灼烧CuCuO加入足量的稀硫酸，过滤，干燥CuFe加入足量的稀硫酸，过滤，干燥CuOC在氧气流中加热CCuO加入足量的稀硫酸，过滤干燥CaOCaCO3高温煅烧KNO3溶液K2CO3溶液加入适量的稀硝酸NaCl溶液NaOH溶液加入适量的稀盐酸Cu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入足量的铜粉，过滤NaCl溶液Na2CO3溶液加入适量的稀盐酸NaOH溶液Ca(OH)2溶液加入适量的碳酸钠溶液，过滤【中考真题训练】1.（2021甘肃中考）下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去NaNO3溶液中的KCl加入适量AgNO3溶液，过滤B除去CO2中混有的少量HCl气体依次通入装有足量饱和NaHCO3溶液和浓硫酸的洗气瓶C鉴别真假黄金灼烧D检验O2中是否混有CO2通入澄清石灰水A. A B. B C. C D. D【答案】A【解析】A、除去NaNO3溶液中的KCl，加入适量AgNO3溶液，KCl与AgNO3反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，引入新杂质，符合题意；B、除去CO2中混有的少量HCl气体，依次通入装有足量饱和NaHCO3溶液和浓硫酸的洗气瓶，HCl气体溶于水形成盐酸，盐酸与NaHCO3反应生成氯化钠、二氧化碳和水，浓硫酸可以吸收水，不符合题意；C、鉴别真假黄金，灼烧，假黄金变黑(假黄金的成分是黄铜：铜和锌，铜和氧气反应产生黑色的氧化铜)，真黄金不变，不符合题意；D、检验O2中是否混有CO2，通入澄清石灰水，如果变浑浊，说明含有CO2，不符合题意。故选A。2.（2021辽宁中考）除去下列各物质中含有的少量杂质，所选用试剂和操作方法都正确的是选项物质杂质所选试剂和操作方法A二氧化锰氯化钾加足量水溶解，过滤、洗涤、干燥B甲烷一氧化碳点燃混合气体C生石灰石灰石加入足量水溶解，过滤D水植物油加入洗涤剂，振荡A. A B. B C. C D. D【答案】A【解析】A、二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，所以加足量水溶解，过滤、洗涤、干燥可以除去杂质，故选项正确；B、甲烷、一氧化碳均可燃烧，混合点燃两者均会被消耗掉，且可能会发生爆炸，故选项错误；C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，石灰石与水不反应，加入足量水溶解，过滤留下的是杂质，故选项错误；D、水和植物油不能相溶，洗涤剂具有乳化作用，加入洗涤剂振荡后形成不分层的混合物，不能除去杂质，故选项错误。故选A。3.（2021内蒙古中考）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方案能达到目的的是A. CaO（CaCO3）——加水溶解、过滤B. CO2（HCl）——通过足量的NaOH溶液C. NaCl溶液（Na2SO4）——加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤D. 铜粉（铁粉）——加入足量的CuSO4溶液，过滤、洗涤、干燥【答案】D【解析】A、除去CaO中混有的少量CaCO3，加水溶解，由于CaCO3难溶于水，CaO能与水反应生成Ca（OH）2，不能除去杂质反而会把原物质除去，不符合除杂原则；B、除去CO2中的HCl，通过足量的NaOH溶液，NaOH与CO2反应生成Na2CO3和H2O，氢氧化钠和氯化氢反应生成氯化钠和水，会把原物质除去，不符合除杂原则；C、除去氯化钠溶液中的硫酸钠，加入适量的硝酸钡溶液，硝酸钡与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，过滤除去硫酸钡，引入新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则；D、除去铜粉中混有的少量铁粉，加入足量的CuSO4溶液，铁与CuSO4溶液反应生成FeSO4溶液和Cu，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；答案：D。4.（2021临沂中考）检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是选项实验目的实验方案A检验铵态氮肥加熟石灰研磨，闻气味B鉴别CuO和C观察颜色C除去N2中混有的少量O2通过灼热铜网D分离MnO2和KCl用水溶解、过滤、蒸发、烘干A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】A、铵态氮肥能与熟石灰反应生成氨气，氨气具有刺激性气味，可用熟石灰研磨、闻气味进行鉴别，不符合题意；B、氧化铜和碳都是黑色的，观察颜色无法区分，符合题意；C、通过灼热的铜网，铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜与氮气不反应，可除去杂质，不符合题意；D、二氧化锰难溶于水，氯化钾溶于水，加水溶解，过滤、蒸发，可得氯化钾，烘干滤渣可得二氧化锰，不符合题意。故选B。 5.（2021日照中考）下列物质的鉴别方法不能达到相应目的的是选项鉴别物质鉴别方法A羊毛线和涤纶线分别点燃，闻气味，观察现象BK2SO4溶液和Na2SO4溶液分别滴加Ba(OH)2溶液，观察现象 NaCl溶液和Na2CO3溶液分别滴加澄清石灰水，观察现象D木炭粉和二氧化锰粉末分别加入H2O2溶液，观察现象A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】A、羊毛的主要成分为蛋白质，灼烧时有烧焦的羽毛味，涤纶为合成纤维，灼烧时无烧焦的羽毛味，采用灼烧闻气味法，可鉴别两物质，A正确，不符合题意；B、向硫酸钾和硫酸钠溶液中滴加氢氧化钡时，都含有硫酸根离子，故均有白色沉淀生成，无法鉴别，B错误，符合题意；C、向氯化钠溶液中滴加石灰水时无现象，向碳酸钠溶液中滴加石灰水时有白色沉淀碳酸钙生成，现象不同，可以鉴别，C正确，不符合题意；D、向木炭粉中加入双氧水，无现象，向二氧化锰中加入双氧水时，有大量气泡生成，现象不同，可以鉴别，D正确，不符合题意。故选B6.（2021潍坊中考）下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去粗盐水中的Mg2+、Ca2+、，得到精盐水依次加入过量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反应后过滤B鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体加水，观察溶解和温度的变化情况C除去氧化钙中的碳酸钙高温煅烧D区分棉纤维、涤纶、羊毛线点燃，观察现象并闻气味 A A B. B C. C D. D【答案】A【解析】A、加入过量的碳酸钠，碳酸钠能与钙离子反应生成碳酸钙，可除去钙离子，加入过量的氯化钡，氯化钡能与硫酸根离子 反应生成硫酸钡，可除去硫酸根离子，氯化钡能与过量的碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，加入过量的氢氧化钠，氢氧化钠能与镁离子反应生成氢氧化镁，除去镁离子，后面可加入稀盐酸除去过量的氢氧化钠，但是过量的氯化钡无法除去，符合题意；B、加水，碳酸钙难溶于水，氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，氯化钠溶于水，温度变化不大，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，现象不同，可以鉴别，不符合题意；C、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，可除去杂质，不符合题意；D、棉纤维的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，羊毛线的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，涤纶灼烧有刺激性气味，现象不同，可以区分，不符合题意。故选A。7.（2021海南中考）下列实验方案设计合理的是 实验目的实验方案A鉴别白酒和白醋看颜色B除去铁粉中少量的铜粉加入稀盐酸C鉴别KNO3和NaOH固体加水溶解，测温度D除去CaO中的CaCO3加足量水、搅拌、过滤A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】A、白酒和白醋都是无色的，观察颜色无法区分，不符合题意；B、加入稀盐酸，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜和稀盐酸不反应，除去了原物质，不符合题意；C、加水溶解，氢氧化钠溶于水，放出大量的热，温度升高，硝酸钾溶于水温度变化不大，现象不同，可以区分，符合题意；D、加入足量的水，碳酸钙难溶于水，但是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，过滤，除去了碳酸钙，但是也除去了原物质，不符合题意。故选C。8.（2021湖北中考）下列有关实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A区别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞观察现象B检验生石灰是否变质滴加酚酞观察现象C除去KCl固体中的MnO2溶解后过滤D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量的铁粉充分反应后过滤A. A B. B C. C D. D【答案】D【解析】A、稀盐酸呈酸性，氯化钠溶液呈中性，酚酞在酸性或中性溶液都呈无色，不能鉴别，方法错误；B、生石灰变质生成氢氧化钙，然而生石灰滴加酚酞试液，生石灰也会与酚酞试液中的水反应生成氢氧化钙，因此检验生石灰是否变质，不能用加入酚酞溶液，方法错误；C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，该方法错误；D、足量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，方法正确。故选：D。9.（2021黄冈中考）下列实验方案可以达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去CO2中混有少量的CO将混合气体点燃B配制50g溶质质量分数为8%的稀硫酸将4g浓硫酸加入到46g水中，搅拌C鉴别碳粉、铁粉、氧化铜三种固体取样，分别滴加稀盐酸，观察现象D检验NaOH溶液变质程度取样，滴加石灰水，再滴加酚酞溶液A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】A、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，一氧化碳不能被点燃，故不能用点燃的方法除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，A错误；B、将4g浓硫酸加入到46g水中，硫酸的质量小于4g，故此方法配置的稀硫酸中溶质的质量分数小于8%，B错误；C、鉴别碳粉、铁粉、氧化铜三种固体，取样，分别滴加稀盐酸，碳粉不与盐酸反应，铁粉与盐酸反应生成气体，氧化铜与盐酸反应后溶液变为蓝色，现象均不同，故此方法可达到鉴别的目的，C正确；D、检验NaOH溶液变质程度，取样，滴加石灰水，由于氢氧化钙本身属于碱，溶液显碱性，滴加酚酞溶液后溶液变红，不清楚是氢氧化钙引起还是氢氧化钠引起，D错误。故选C。【2022模拟练习】1.（2022辽宁葫芦岛一模）下列实验方案的设计，所选试剂或实验方法正确的是选项实验目的试剂或实验方法A检验苛性钠是否变质少量稀盐酸B鉴别食盐和烧碱水C除去硫酸铜溶液中的少量硫酸亚铁过量铁粉D鉴别氯化铵和硝酸铵分别与熟石灰混合研磨，闻气味A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】A、变质后的苛性钠中含有碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，取样，加入少量的稀盐酸，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无明显变化，应加入过量的稀盐酸，故选项实验方案的设计错误；B、烧碱溶于水放出大量的热，使温度升高，食盐不能，可以鉴别，故选项实验方案的设计正确；C、过量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反而会把原物质除去，故选项实验方案的设计错误；D、氯化铵和硝酸铵均能与熟石灰混合研磨产生有刺激性气味的氨气，不能鉴别，故选项实验方案的设计错误。故选B。2.（2022临沂一模）检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是选项实验目的实验方案A检验铵态氮肥加熟石灰研磨，闻气味B鉴别固体NaOH与NH4NO3取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化C除去KCl溶液中K2SO4加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤D分离MnO2和KCl加水溶解、过滤蒸发、洗涤、烘干A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】A.铵态氮肥加熟石灰研磨产生有刺激性气味的气体，该实验方案合理；B.氢氧化钠固体溶解时放热，溶液温度升高，硝酸铵固体溶解时吸热，溶液温度降低，该实验方案合理；C.硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，引入了新杂质硝酸钾，该实验方案不合理；D.二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，可采取加水溶解，过滤蒸发的方法得到氯化钾固体，再对滤渣洗涤、烘干得到二氧化锰，该实验方案合理；故选C。3.（2022青岛城阳一模）下列实验方案能够达到实验目的的是序号实验目的实验方案A鉴别盐酸、NaOH和Ca（OH）2分别滴加Na2CO3溶液B检验NaOH溶液变质程度先滴加过量Ca（OH）2，再加无色酚酞C验证某溶液中含硫酸根离子加入氯化钡溶液，看是否有白色沉淀D除去稀硫酸中的少量CuSO4加入足量NaOH溶液A. A B. B C. C D. D【答案】A【解析】A、分别取样滴加Na2CO3溶液，碳酸钠溶液能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，能与盐酸反应生成二氧化碳气体，与NaOH不反应，可以鉴别，故选项实验方案能达到其实验目的；B、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，若出现白色沉淀，说明有碳酸钠，氢氧化钙显碱性，也能使酚酞变红，无法说明是否存在氢氧化钠，故选项实验方案不能达到其实验目的；C、碳酸根离子、硫酸根离子和钡离子反应会生成白色沉淀，不能验证硫酸根离子，故选项实验方案不能达到其实验目的；D、硫酸、硫酸铜和NaOH溶液都能反生反应，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到其实验目的。故选A。4.（2022青岛市北一模）分离、提纯除杂、鉴别是化学实验的重要手段，下列实验设计不能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A将粗盐中混有的泥沙分离溶解、过滤、蒸发B从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯净的KNO3固体先加水溶解，再蒸发结晶C除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加适量的BaCl2溶液，过滤D鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体加水，观察溶解情况，触摸容器外壁感受温度变化A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】A、泥沙不溶于水，氯化钠溶于水，通过溶解、过滤、蒸发的实验步骤能将粗盐中混有的泥沙分离，故选项能达到实验目的；B、硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯净的KNO3固体，可采用先加水溶解，再降温结晶，得到较纯净的KNO3固体，不能采用蒸发结晶的方法，故选项不能达到实验目的；C、MgSO4与BaCl2反应生成氯化镁的硫酸钡沉淀，能除去杂质，且不引入新杂质，符合除杂的原则，故选项能达到实验目的；D、将CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体加入水，不能溶解的是CaCO3，能溶解放出大量热的是NaOH，能溶解，温度基本不变的是NaCl，能溶解吸收热量的是NH4NO3，现象不同，可以鉴别，故选项能达到实验目的。故选B。5.（2022青岛市南一模）实验是进行科学探究的重要方式。下列实验操作能达到实验目的的是 实验目的主要操作A除去粗盐中的泥沙先加足量水溶解，过滤，蒸发结晶B检验碳酸钠溶液中含有硫酸钠加入足量的氯化钡溶液，观察现象C除去氯化钾溶液中的碳酸钾加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤D鉴别稀盐酸和稀硫酸分别取少量样品加入碳酸钠溶液，观察现象A. A B. B C. C D. D【答案】A【解析】A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（氯化钠从溶液中分离出来得到食盐）得到精盐的过程，故选项实验方案能达到实验目的；B、氯化钡与碳酸钠、硫酸钠都能发生反应，现象都是产生白色沉淀，加入足量的氯化钡溶液不能检验碳酸钠溶液中是否有硫酸钠，故选项实验方案不能达到实验目的；C、氯化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，会引入新的杂质氯化钙（过量的），不符合除杂的原则，故选项实验方案不能达到实验目的；D、碳酸钠与盐酸、硫酸都反应生成二氧化碳气体，现象相同，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的。故选A。6.（2022青岛西海岸一模）下列实验方案，不能达到实验目的的是 实验目的实验方案A区别石灰水、食盐水、盐酸三种无色溶液分别取样，滴加石蕊试液，观察现象B鉴别淀粉和葡萄糖分别取样，滴加碘酒C检验CH4中是否混有H2将气体点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察现象D除去粗盐中的泥沙和少量的硫酸钠、氯化钙加足量的水溶解，再依次加入过量的氯化钡溶液、碳酸钠溶液，过滤，向滤液中加入适量盐酸，蒸发结晶A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】A、石灰水滴加石蕊变蓝色，食盐水滴加石蕊不变色，盐酸滴加石蕊变红色，现象不同，可以区分，正确。B、淀粉遇碘变蓝色，葡萄糖不变色，鉴别淀粉和葡萄糖 分别取样，滴加碘酒，正确。C、甲烷燃烧生成水，氢气燃烧生成水，将气体点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察现象，无论是否有氢气，都会生成水，现象相同，无法鉴别，错误。D、氯化钡和硫酸钠生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠还能和过量氯酸钡生成碳酸钡沉淀和氯化钠，过滤之后，通过稀盐酸能去除过量碳酸钠，蒸发结晶得到氯化钠，正确。故选：C。7.（2022江苏苏州一模）下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别某溶液中含有取少量溶液，滴加NaOH溶液，加热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验产生的气体B除去CO中混有CO2将气体缓慢通过装有灼热氧化铜粉末的玻璃管C测定某废水的酸碱度取少量样品，将湿润的pH试纸浸入D分离氯化钾和二氧化锰的混合固体加水充分溶解，过滤，对滤渣进行洗涤、干燥；对滤液进行蒸发结晶A. A B. B C. C D. D【答案】D【解析】A、取少量溶液，滴加NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，若试纸变蓝，说明某溶液中含有NH4+，故选项不能达到实验目的；B、一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，反而把原物质除去，不符合除杂的原则，故选项不能达到实验目的；C、测定某废水的酸碱度时，先用水将pH试纸润湿，再去蘸取废水溶液，相当于把废水稀释，测定的该废水的酸碱度不准确，故选项不能达到实验目的；D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，加水充分溶解，过滤，对滤渣进行洗涤、干燥，得到二氧化锰；对滤液进行蒸发结晶，得到氯化钾，故选项能达到实验目的。故选D。