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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册11 让我自己来整理教案

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册11 让我自己来整理教案,共5页。教案主要包含了导入,活动一,活动二,活动三,活动四等内容,欢迎下载使用。
      11.让我自己来整理  1 备课教师    教学目标1.懂得整理生活,学习用品摆放的小要领,锻炼多方面的能力。2.培养学生自已动手乐于做事的习惯,并能体会到成就感。3.培养学生生活自理能力,能为父母分担一些力所能及的家务事。教学重点1.培养学生生活自理能力,整理生活用品的能力。2.养成良好的学习、生活习惯。教学难点懂得整理生活用品、学习用具的小要领。教学准备教学课件。教 学 过 程  一、导入: 师:同学们,我们升入一年级已经有段时间了,你们认识了很多身边的小伙伴,我们除了身边的小伙伴以外,还有不少特殊小伙伴陪伴着我们呢,就让我们一起来看看,咱们的特殊小伙伴都是什么呢?【设计悬念,启迪学生,展开思考。用发现的眼睛去观察。】二、活动一:认识我们的特殊小伙伴1.师:下面老师给大家出个谜语,同学们一起猜一猜? (老师出示谜语图片)2.生回答,教师揭示谜底,对于猜对的同学给予表扬。学生列举自已拥有的小伙伴3.师:这些小伙伴在我们的学习和生活中发挥了什么作用呢?4.生讨论总结,并在全班同学面前说说。【引导学生明白特殊小伙伴指的是什么,启发学生发现这些小伙伴,告诉学生他们在我们生活中有必不可少的作用。】三、活动二:找不到小伙伴1.老师出示图片(展示一个小学生在杂乱的房间里找不到橡皮而急得满头大汗的情景)。2.师生共同观看图片。3.师生看完提问,同学们有什么想法?你遇到过类似的事情吗?当时的感受怎样?把学生分组讨论。4.师生共同汇报,全班同学一起交流,老师引导学生思考为什么会出现这的情况?生自由发言,师借机引导。5.师:他找到小伙伴但是很麻烦正是因为我的东西没有条理,房间太乱才造成我们找不到自己的小伙伴我们不能学图画中的小男孩。6.要想不出现这样的情况,必须自己动手收拾我们自己的小伙伴让它回到自己的家。7.让老师来看看咱班哪位同学把自己的书包收拾的井井有条。(老师检查学生书包把做的好的同学给予表扬)让学生自己介绍收拾书包的方法?【以图片的形式让学生体会那种找不到物品的焦急,设身处地理解这样做的后果、帮助学生树立养成爱整洁会整理的好习慣。】    四、活动三:学会整理物品的好处1.师:我们今天知道了小伙伴的作用,并送它们回到了自己的家,这是一种很好的习慣,请同学们一起来看这个小朋友,看看他们做得对不对?(课件出示学生的生活图画)2.学生积极回答这样做得对不对?大家交流。3.师:是呀,这两个小朋友做得一个是对的一个是不对的。一个小朋友让妈妈帮忙整理, 等长大了我再自己整理。但是妈妈不可能帮我们一辈子,而且妈妈很忙,我们应该自已的事情自已做。这是不对的,小时候没有养成一个好的习慣,没学会最基本的生活能力,长大了也做不好。另外一个同学自己动手把房间收拾的干干净净。4.师:其实整理这些物品并不难,它也有小窍门,哪位同学平时做得比较好,跟大家分一下自己的经验。(请做的好的同学介绍经验,其他同学注意学习,师同时做出指导。)5.师生共同总结。找同学说一说家长看到你整洁的房间会怎么评价你。让学生说说自己把房间整理好、对自己和对家人有什么帮助。6.师:怎样才能养成会整理的好习慣呢?请学们跟老师一起学习教教材上的儿歌。(培养学生学会整理物品的好习惯)7.师生一起读儿歌,并进行分析。【通过两幅图片引导学生发现凡事都要依靠别人去做的思想是不对的,进一步启发学生明白自己的事情自己做,自己整理东西,要从小做起,增强学生养成整理物品好习惯的重要性。】五、活动四:学会整理物品的方法1.师: 这些物品都是我们的小伙伴,缺少了哪一个,我们的学习和生活都会受到影响,希塑同学们能熟悉这些小伙伴,明白它们的家应该在哪个位置?咱们一起来做个送小伙伴回家的游戏,请同学们拿出你的爱心,帮帮我们迷路的小伙件,把它们送回自己的家。游戏安排:师拿出事先准备的各种生活、学习用品放在中间的桌了子上,在这张桌子的对面安排23张桌子,这几张桌子代表了这些小伙伴的家,有生活用品、学习用品、卫生用品等。2.学生分组进行游戏,比一比哪一组完成得又好又快,正确率最高。全班总结游戏结果,看看哪一组摘得花朵最多。3.师:大家一起来总结整理物品小窍门:一是按分类定时整理,二是用完东西物归原处, 整理好了物品画个笑脸奖励给自己。掌握好这2个窍门,坚持下来就能养成爱整理的好习惯了。【以游戏的形式激发学生的学习兴趣,让学生尽快熟悉这些物品的用处,以及应该放置的位置,帮助学生明白这些物品的重要性,同时进一步养成爱整理物品的好习惯。】五、这节课你的最大收获是什么?感觉自己表现的怎么样?老师相信大家都能养成这样的好习惯,成为一个爱整洁、关爱家长的好孩子。 11.让我自己来整理 学习用品    生活用品分类整理    物归原位                             当堂达标训练题11.让我自己来整理一、连线,你来帮忙把小伙伴送回家。                     、你养成整理的好习惯了吗? 整理的好习惯 做到了画个笑脸整理书包 整理衣物 整理玩具 整理洗漱用品 整理书桌 整理房间  

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