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    12与朱元思书课件(22张ppt)
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    初中语文11* 与朱元思书评课ppt课件

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    这是一份初中语文11* 与朱元思书评课ppt课件,文件包含与朱元思书ppt、与朱元思书docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    天下佳山水,古今推富春。 (元·吴桓赞)
    钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。 (唐·韦庄)
    三吴行尽千山水,犹道桐庐景情美。 (宋·苏东坡)
    可见,富春江早已为世人所熟知。其中最著名的就是南朝梁代著名骈文家吴均的《与朱元思书》,仅用114字便生动逼真地描绘出富春江沿途的旖丽风光,被视为骈文中写景的精品。吟诵此文,可谓美不胜收。
    桐庐——富春江小三峡
    富春江,是我国三大山水风光带之一,其上游自梅城至富春江镇,俗称“七里泷”。此处峰紧流窄,风光旖旎。山环水抱,曲曲如屏。“水回几讶前无路,山开又见一重天”,两岸群峰壁立,负势竟上,江水缥碧,清澈似镜。因有芦茨、子陵、子胥三峡,故称富春江小三峡。
    骈文,又称为“骈体文”,常用四字、六字句,多用对偶,句式整齐,音韵和谐。
    山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐以来,未复有/能与其奇者。
    本文是作者写给友人信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景,这看似随兴之所至而写下的一段文字。可称得上一篇山水小品。
    缥 碧 轩 邈 泠泠
    嘤嘤 千转不穷 鸢飞戾 天
    经纶 窥谷 横柯
    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
    夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
    风烟俱 净,天山共色。从 流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
    没有一丝风,烟雾也完全消散了,天空和群山是同样的颜色。(我乘着小船)随着江流飘荡,时而向东,时而向西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,天下独一无二。
    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪 若奔。

    水都是浅青色,千丈深的地方也能一望到底,游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。
    夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上 蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
    夹着江水的两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展,它们笔直向上,直插云霄,形成千百座山峰。泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿互相和鸣,叫声嘤嘤,和谐动听。蝉长久不断地鸣着,猿持续地啼叫着。那些极力攀高的人看到这些雄奇的山峰,就会平息那颗追名逐利的心;那些忙于治理国家大事的人,看见这些幽深的山谷,也会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,虽在白天,也如在黄昏般昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时能看见阳光。
    请你用波浪线划出课文中的景物,看谁划得又快又全?
    风烟、天山、水流、小舟、游鱼、细石、急流、猛浪、寒树、清泉、小鸟、鸣蝉、哀猿、横柯、疏条
    文章的3个自然段分别写什么?3段是什么关系?
    第1段:概括从富阳至 桐庐的奇山异水。
    第一段:有写景,有叙事,有抒情
    写景:风烟俱净,天山共色。叙事:从流飘荡,任意东西。抒情:奇山异水,天下独绝。
      读第2段,思考:作者从哪几个方面描写异水?用了什么方法?
    水中——游鱼细石,直视无碍
    读第3段,思考:作者从哪两个方面描写奇山?作者有什么感受?
    泠泠的泉声嘤嘤成韵的鸟声千转不绝的蝉声百叫无绝的猿声
    夹岸高山 皆生寒树负势竞上 互相轩邈争高直指 千百成峰
    好处:视听结合,能使景物声情并茂,生动形象,给人以身临其境之感。
    流露出对追求功名利禄之徒的蔑视,传达出爱慕美好的自然、避世退隐的高洁志趣。
    研读最后四句: 横柯上蔽,在昼犹昏; 疏条交映,有时见日。
    犹言明中有暗,暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此:富贵中的人们自有他们的享受,但未必没有烦恼;而遁迹山林的人,生活上固有种种不便,但他们的快乐确实难以比拟的。用这种方式来结束课文,余味无穷。
    1、解释下面句子中划横线的字。(1)任意东西(2)水皆缥碧(3)经纶世务者(4)窥谷忘反(5)横柯上蔽(6)皆生寒树
    向东向西漂流,名词作动词
    看到; 同“返”,返回
    使人看了感到有寒意,形容词作动词
    (1)风烟俱净,天山共色。(2)急湍甚箭,猛浪若奔。(3)负势竞上,互相轩邈。(4)鸢飞戾天者,望峰息心。
    没有一丝风,烟雾都消散了,天空和群山是同样的颜色。
    湍急的江流比箭还要快,汹涌的波浪像飞奔的马。
    山凭借着高峻的地势向上发展,相互争着向高处和远处伸展。
    像鸢那样极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰也会平息他那功名利禄之心。
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