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    第3课《“飞天“凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》课件(共21张PPT)

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    人教部编版八年级上册第一单元3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记说课ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级上册第一单元3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记说课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,新闻特写,解题目,读准字音,品修辞,品语言等内容,欢迎下载使用。
    在刚过去的东京奥运会,中国运动员取得了瞩目的成绩,其中中国跳水“梦之队”更是惊艳了全世界,今天我们来通过文字感受跳水运动员的风采!
    1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。2.认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。3.体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。
    新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
    相同:1.简要和迅速地报道新闻事实。 不同:1.消息往往要报道新闻事件的全过程。 2.新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。
    比较新闻特写与消息的异同:
    飞天,本指佛教壁画或石刻中的在空中飞舞的神。
    “飞天”此处比喻年轻的跳水运动员吕伟起跳时的优美身姿。 生动形象,具有吸引力。
    请同学们默读课文,并在课本上标好段落,做好标记和圈点。
    优雅( )掠过( )翘首( )屏息( )一刹那( )慷慨( ) 悄然( )
    吕伟跳水之前的场面,吕伟跳水动作全过程,吕伟跳水后的观众反应等情况
    描写了外国记者、观众等对吕伟精彩的跳水动作的反应。
    记者利用特写镜头,重点描绘了吕伟跳水夺冠的一瞬间。
    1、一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云, 酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 比喻、夸张,生动形象的写出了吕伟起跳时轻盈优美的姿态和动作。
    品修辞
    2、1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条…… 拟人,“慷慨”一词将时间拟人化,生动形象的写出了吕伟跳水所用时间之短,突出了动作的娴熟。
    3、还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中…… 比喻、拟人 1.“拥抱”“悄然不惊”运用拟人修辞,写出了入水的轻盈。 2、 一个比喻“像轻盈的、笔直的箭”,写出了入水的潇洒的身姿。
    1、轻舒双臂、向上举起、轻轻一蹬、向空中飞去 以动词描绘了吕伟起跳的、腾空的瞬间,有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美,充满了动态美。
    2、句子“托”字的好处?
    表现了吕伟身材的修长、美妙、轻盈的特点,为下文的精彩埋下伏笔。
    文章除了正面描写跳水的场面以外,还写了哪些内容? 有什么作用? 还写了外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶,这些都属于侧面描写,衬托出了吕伟跳水动作的完美,赞美了运动员为国争光的爱国精神。
    这是一篇人物特写,全文500多字,巧妙记叙了中国跳水冠军吕伟夺冠时的精彩表现,体现出中国运动健儿拼搏、奋进的爱国精神,表达作者对祖国的热爱之情。

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