人教部编版二年级上册11 葡萄沟课文课件ppt

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与水有关，指人工挖掘的水道或一般的水道。
1.一边听读，一边把生字圈出来，把字音读准，句子读通顺。 2.边读边在每个自然段前面标上序号。
沟 产 份 枝 搭 淡 好 够 收 城 市 干 留 钉 利 分 味
gōu chǎn fèn zhī dā dàn hà gòu shōu
chéng shì gān liú dìng lì fèn wèi
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
学习第1段，说说葡萄沟在什么地方？
这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人们最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要，也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。
想一想：这个地方为什么叫做葡萄沟？
读第2段，想一想本段几句话分别写了葡萄的什么。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
这么多的颜色说明了什么？
说明葡萄的种类非常多；这里的确盛产葡萄。
下课了，同学们在操场上活动，________________________________，处处欢声笑语，热闹极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，__________________________。
香味扑鼻，令人心旷神怡
有的跳绳，有的捉迷藏，有的丢沙包
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
“准、吃个够”这两个词将维吾尔族老乡的热情好客描画得淋漓尽致。
先写“走”，再写“己”。

二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
通过本节课的学习，我们了解了葡萄沟的位置以及盛产的水果，欣赏了葡萄沟成熟时的景象。
1.练习会认字会写字。2.多做几组小练笔的句子。
出产 桑葚 月份 枝叶 搭起足够 淡绿色 五光十色 热情好客
读第3段，看看怎么制作葡萄干？
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四面留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
借助提示，用自己的话说说葡萄干是怎么制成的。
利用流动的空气，蒸发水分
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
读这句话，说说这里的葡萄干有什么特点。
用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢？找一找。
“真是”和“好地方”两个词语，表达了对葡萄沟的喜爱与赞美之情。
用下面的句式说一说你为什么喜欢葡萄沟？
因为（ ），所以我很喜欢葡萄沟。
葡萄沟出产水果
因为（ ），所以我很喜欢葡萄沟。
葡萄沟的葡萄品种非常多
葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客
葡萄沟的葡萄颜色鲜、味道甜
这篇课文描述了一个叫做 的地方，那里的葡萄 ，葡萄干味道 _____ ，可见________真是个好地方。
到七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了 。
2.葡萄还可以制成什么？
1.葡萄沟的葡萄什么时候收获？
制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。