![人教版(B版2019课标)高中数学必修四10.1.1复数的概念 学案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/13192295/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
高中数学人教B版 (2019)必修 第四册10.1.1 复数的概念学案
展开这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第四册10.1.1 复数的概念学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
复数的概念
【学习目标】
1.理解复数与复平面的点之间的——对应关系。
2.理解复数的几何意义并掌握复数模的计算方法。
3.培养数形结合能力。
【学习重点】
复数的基本概念以及复数相等的充要条件。
【学习难点】
复数的基本概念以及复数相等的充要条件。
【学习过程】
(一)新知识学习
我们把形如a+bi(a,b均为实数)的数称为复数,其中a称为实部,b称为虚部,i称为虚数单位;
当虚部等于零时,这个复数可以视为实数;当z的虚部不等于零时,实部等于零时,常称z为纯虚数;
复数域是实数域的代数闭包,也即任何复系数多项式在复数域中总有根;
复数是由意大利米兰学者卡当在十六世纪首次引入,经过达朗贝尔、棣莫弗、欧拉、高斯等人的工作,此概念逐渐为数学家所接受。
(二)选择题:
1.复数-2i的实部与虚部是( )
A.0,2 B.0,0 C.-2,0 D.0,-2
2.以2i-的虚部为实部,以i+2的实部为虚部的新复数是( )
A.2+2i B.2+I C. D.
3.若复数是虚数,则实数m满足( )
A.m≠-1 B.m≠6 C.m≠-1或m≠6 D.m≠-1且m≠6
4.如果(x-y)i=x+y,则实数x,y的值为( )
A.1,-1 B.0,-1 C.1,0 D.0,0
5.下列命题中,假命题是( )
A.两个复数一定不可以比较大小 B.两个实数可以比较大小
C.两个虚数不可以比较大小 D.一虚数和一实数不可以比较大小
6.化简4i8=________
2i5=________
i101=________
7.若x是实数,y是纯虚数,且2x-1+2i=y,则xy=_________________。
8.实数集,虚数集,纯虚数集,复数集的关系用集合语言表示是______________。
9.设复数,试求m取何值时,
(1)Z是实数;(2)Z是虚数(3)Z是纯虚数;(4)Z=5+3i
10.已知复数的模为,求得最大值。
相关学案
这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第四册11.1.4 棱锥与棱台学案设计,共6页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,母题探究,学习小结,精炼反馈等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第四册10.1.1 复数的概念导学案,共4页。学案主要包含了学习过程,学习小结,精炼反馈,学习目标,核心素养等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教B版 (2019)必修 第四册第十章 复数10.1 复数及其几何意义10.1.1 复数的概念导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。