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教科版 (2017)五年级上册5.风的作用教学ppt课件
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这是一份教科版 (2017)五年级上册5.风的作用教学ppt课件,文件包含五年级科学上册25《风的作用》课件pptx、五年级科学上册25《风的作用》习题doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
通过前面的学习,我们知道了地震和火山喷发可以改变地球表面的样子。地球表面被一层空气包围着,叫大气层,其实作为地球外部圈层的大气层对改变地形也有缓慢的作用。 例如,空气流动形成的风。 风是怎样改变地球表面的呢?
探索一 风是怎样改变地球表面的?
观察左图,我们猜测:岩石处在干旱的环境中,干旱环境中会有很多沙子,风可以吹起沙子;岩石上水平方向的层状结构,可能是沙子不断磨蚀岩石留下的痕迹…… 风卷起沙子不断吹在岩石上进行打磨(磨蚀),最终形成了风蚀拱门的样子。
回忆刮风时看到的现象:风能吹跑土壤;能吹起沙子;能把土地吹干形成裂缝;能把树连根拔起;能搬运地表轻微的杂物使地面裸露;风携带的沙子还会对岩石造成破坏……
风 蚀 风力侵蚀简称风蚀,是风的地质作用之一。是在气流冲击作用下,引起地表疏松碎屑物质移动或飞扬、转移和积聚的侵蚀过程。
风蚀多在大风频繁、天气干燥或缺少植被的条件下发生。与地震和火山喷发相比,风力对地形地貌的影响是缓慢的,是一个日积月累的过程。
探索二 模拟风卷起的沙子对岩石的影响 。实验目的:通过模拟实验验证风卷起的沙子对岩石的影响。实验材料:放大镜、砂纸、岩石(砂岩)。实验步骤:(1)先用放大镜观察岩石,然后用砂纸打磨。
(2)打磨结束后,再用放大镜仔细观察岩石有什么变化。(3)做好观察记录。实验分析:我国西部有的地区常年降水稀少,气候干燥,经常刮大风。当大风卷起的沙子从岩石上擦过时,就像用砂纸在打磨,不断对岩石进行磨蚀,慢慢地改变着岩石的大小和形状。经过成千上万年的作用,就变成现在的奇形怪状了。
实验结论:“风的作用”使“岩石”发生了改变。这种改变是相对缓慢、相对温和的。
探索三 了解更多风对地球表面的影响。 风的地质作用形成的地貌称为风成地貌,风成地貌可以分为两大类:风蚀型地貌和堆积型地貌。戈壁、风蚀蘑菇及雅丹地貌属于风蚀型地貌,而沙漠则属于堆积型地貌。
大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石和粗碎屑,这便形成了戈壁滩。而沙漠形成的原因是风的搬运作用把沙尘从地面扬起,当风力减弱时沙尘便落下,风的长期作用使某一区域的沙尘越堆越多。
由于风的磨蚀作用,小山包的下部往往遭受较强的剥蚀作用,并逐渐形成向里凹的形态。如果小山包上部的岩层比较松散,在重力作用下就容易垮塌成陡壁,形成雅丹地貌。风蚀蘑菇形成的原因是近地面的气流含沙量大,孤突的岩石下部受到风沙的磨蚀比上部严重,下部就会越来越小,形成上大下小的蘑菇状。
探索四 总结风对地球表面的影响。(1)风对岩石的磨蚀作用,改变着岩石的形状。(2)风能搬运沙、土,形成戈壁。(3)风力减弱时,风搬运的沙土沉积形成沙漠。(4)风对地球表面的影响是缓慢的,现象并不明显。……
风力侵蚀和风化作用的区别
研讨一 在模拟实验中,是什么力量使“岩石”发生了改变? 在模拟实验中是风的力量使“岩石”发生了改变。是风卷起的沙子,像砂纸一样不断对 岩石进行磨蚀,是磨蚀作用在不断改变着岩石的形状和大小。
研讨二 根据模拟实验中观察到的现象推测敦煌地区的地表特点是怎样形成的。 敦煌地区的地表形态是雅丹地貌。雅丹地貌的形成有两个重要因素:一是发育形成这种地貌的地质基础,也就是必须有湖泊沉积的地层;二是外力的侵蚀,主要是强大的定向风的吹蚀和流水的侵蚀。在我国,雅丹地貌之所以大部分存在于西北地区与西北干旱少雨的气候条件有直接的关系,如果降雨量过大,雅丹地貌是不可能存在的。
研讨三 地球表面的变化还受到哪些因素的影响?这些因素和地震、火山喷发相比,引发的改变有什么不同? 除了风之外,动植物、雨水、河流、冰川等对岩石和土地都有着不同程度的影响,这些都属于外部因素,它们对地球表面的改变是缓慢的,而火山喷发和地震是地球内部运动造成的,属于内部因素,对地球的改变是剧烈而迅速的。
判断:1.坚硬的岩石也会被风蚀,但是这种变化是剧烈而且迅速的。( )2.风蚀石的形成主要是由于风的作用。( )3.与地震和火山喷发相比,风力对地形地貌的影响是缓慢进行的。( )4.用砂纸打磨岩石时,打磨方向是随意的。( )5.戈壁滩的形成主要是由于风的搬运作用。( )6.风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。( )
通过本节课的学习,我们知道了风的力量会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物,对地形变化起着重要作用,而且这种作用和变化是缓慢进行的。用砂纸打磨岩石,模拟沙子磨蚀岩石的过程,可以在短时间内通过真实的实验现象体验到风卷起的沙子对岩石产生的影响。从而对风力的缓慢作用以及风蚀桥等风蚀地貌形成的漫长历程,有了更为深刻的体会。
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