初中人教版 (新课标)第一节 流动的组织──血液备课ppt课件
展开
这是一份初中人教版 (新课标)第一节 流动的组织──血液备课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了思考讨论,防止血液凝固,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,血液的组成,血浆蛋白约7%,两面凹的圆盘状,白细胞有细胞核等内容,欢迎下载使用。
第一节 流动的组织——血液
第四章 人体内物质的运输
1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间。(P51)
看一看:血液出现了什么现象?想一想:血液由哪些物质组成?
1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间。
1. 加入抗凝剂的目的是什么?
2.试管中的血液分为几层?各呈什么颜色?各层的比例大致是多少?
3.为什么会出现分层现象?
三层 上:淡黄色,血浆 约55% 中:白色 白细胞和血小板 下:红色 红细胞 约45%
血液中含有不同的组成物,它们的质量不一样,所以含有抗凝剂的血液静置一段时间后就会分层。
葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
2.为什么把血液称为“流动的组织”?(小组讨论)
血液是一种组织,属于结缔组织,血液中有大量的血细胞,这些血细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能, 血液可以流动,因此称做”流动的组织”。
在显微镜下观察人血涂片
在显微镜下观察人血涂片
在电子显微镜下观察血涂片
1.红细胞——数量最多(P53)
哺乳动物成熟的红细胞无细胞核
血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。
功能:运输氧和一部分二氧化碳
人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状?根据血红蛋白的成分,在饮食中应注意什么?
具有吞噬病菌、防御和保护功能
数量:(1~3)×1011 个/ L形态结构特点:不规则,比红细胞和白细胞小,无细胞核功能: 止血:聚集在伤口处, 堵住血管。 凝血:释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块堵塞伤口。
血液功能:运输防御和保护调节体温
2.观察下面化验单,重点阅读“项目”和“测量值”
成分:由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成 作用:运载血细胞,运输养料、运输废物
红细胞 :运输氧气和一部分二氧化碳 白细胞 :吞噬病菌,防御保护血小板 :促进止血和加速凝血
1.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是( )(检测目标1)A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆2.下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质 ( )(检测目标2) A.水、酶、无机盐、血小板 B.维生素、葡萄糖、激素 C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D.氧、尿素、磷脂
相关课件
这是一份生物七年级下册第一节 流动的组织──血液课文配套ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了课前导入3分钟,血液凝固,血液分层,血细胞,成熟的红细胞无细胞核,不规则,圆球状,两面凹的圆盘状,白细胞,红细胞等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织──血液备课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了新课导入,新知导学,加入柠檬酸钠,白细胞血小板,红细胞,血细胞,血液的组成,血浆的构成及功能,水约90%,血浆蛋白约7%等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液集体备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了血细胞,白细胞血小板,红细胞,血液中有什么呢,人血涂片,白细胞,为什么看不到血小板,结果分析,你的血液中,白细胞与红细胞的区别等内容,欢迎下载使用。