数学三年级下册笔算除法教学设计

这是一份数学三年级下册笔算除法教学设计，共2页。教案主要包含了基本练习，巩固练习，课堂小结，课外作业等内容，欢迎下载使用。


1．使学生能熟练地计算商中间有0的除法。
2．使学生能熟练地计算商末尾有0的除法。
3．培养学生良好的检查习惯。
重点：正确计算商中间或末尾有0的除法。
难点：快速计算商中间或末尾有0的除法。
口算卡片、多媒体课件等。
一、基本练习
1．口算(出示口算卡片)。
36÷4＝ 0×7＝ 0÷25＝
96÷8＝ 84÷6＝ 0×930＝
0÷495＝ 0×10＝ 0÷84＝
180÷6＝ 147÷7＝ 560÷8＝
2．计算。
教师课件出示下面各题，学生独立完成。
(1)请学生板演。
(2)集体订正，说一说是如何验算的。
二、巩固练习
1．完成教材第27页“练习五”的第8题。
课件出示题目。
(1)请学生读题，理解题意。
(2)分析数量关系。
(3)学生独自列式解答。
(4)集体订正，说一说思考过程。
2．完成教材第27页“练习五”的第9题。
课件出示题目。
(1)请学生读题，理解题意，分析数量关系。
(2)请学生独立列式解答。
3．完成教材第28页“练习五”的第10题。
以计算比赛的形式进行。
(1)将学生分成男生组和女生组，男、女生组各选派两名代表参加比赛。
(2)每人一题，看哪队算得又对又快。
(3)其他同学当裁判。
(4)帮助出现错误的同学。
4．完成教材第28页练习五的第11题。
课件出示题目。
(1)请学生读题，理解题意，分析数量关系。
(2)请学生先估算一下，再计算出精确值。
(3)请学生交流计算结果。
5．完成教材第28页练习五的第12题。
课件出示题目。
(1)教师讲述题意。
(2)引导学生理解题目所提的问题。
(3)结合图文，正确解答。
(4)集体订正交流。
三、课堂小结
师：通过这节课的练习，你们对商中间或末尾有0的除法有没有更深层次的认识？
学生自由发言。
四、课外作业
完成教材习题和练习册对应练习。
李老师买了3个相同的足球，给售货员152元钱，找回2元，每个足球多少元？
【解析】李老师花了152－2＝150(元)，150÷3＝50(元)，由此可知，每个足球50元。
【答案】每个足球50元。
注意商中间或末尾有0的除法的算理。