2022年山东省德州市陵城区中考第二次练兵考试化学试题及答案

这是一份2022年山东省德州市陵城区中考第二次练兵考试化学试题及答案，共8页。试卷主要包含了选择题，理解与应用，实验与探究，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14
一、选择题（本题包括16小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题3分，36分。每小题只有一个选项符合题意）
1.中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造不沙及化学反应的是
A.打磨磁石制指南针 B.用粮食酿酒 C.黑火药爆炸 D.烧秸秆土制陶瓷
2.严谨的实验态度是实验取得成功的保证，下列实验操作中正确的是
A.一氧化碳还原氧化铁实验，开始时先点燃酒精灯加热再通一氧化碳气体
B.粗盐提纯实验蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多因体时停止加热
C.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
D.实验结束后把剩余的药品放回原瓶
3.学习化学要科学使用化学。下列叙述正确的是
A.氯化镁（MgC12）中含有1个C元素 B.微粒H、H+的质子数相同但电子数不同
C.空气、地壳中含量最多的元素都是N D.碳-12原子和碳-13原子的中子数相同
4.对下列事实的解释不合理的是
A.食物变质一一分子的种类发生改变，分子的性质也发生改变
B.酒精与水混合后总体积变小一一分子体积变小
C.辣子辣，花椒麻一一分子不同，性质不同
D.将糖水密封放置，温度不变，蔗糖与水不会分离一一溶液具有稳定性
5.将四种物质放入密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是
A.a的值是8 B.甲物质一定是该反应的催化剂
C.该反应属于分解反应 D.反应过程中乙、丁的质量比是5:2
6.2021年诺贝尔化学奖颁给德国化学家本亚用、利斯特和美国化学家戴维麦克米伦，他们发现脯氨酸（C5H9NO2）等小分子能实现不对称有机催化。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.从微观上看：每个脯氨酸分子中含有1个氧分子
B.从宏观上看：脯氨酸由碳、氢、氮、氧四种单质组成
C.从分类上看：脯氨酸属于有机化合物
D.从质量上看：脯氨酸中碳、氮两种元素的质量比为5：1
7.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C.图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
D.由图d金属镁在二氧化碳中燃烧的实验可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
8.2022年北京冬奥会期间，这是一份给运动员准备的午餐：红烧肉、清蒸鱼、米饭和矿泉水。从均衡营养的角度考虑，这份午餐缺少的营养素是
A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.无机盐
9.2022年春晚上三星维的青铜大面具出现在择台上，引起了很大的轰动、青铜的主要成分为Cu、Sn（锡）合金，为验证Cu、Sn的金属活动性强弱、下列试剂不能选用的是
A.FeSO4溶液 B.CuSO4溶液 C.稀盐酸 D.SnSO4溶液
10.下列对初中化学中的“三”总结不正确的一组是
A构成物质的三种微粒，原子、分子、离子
B.可以直接加热的三种仪器：试管、燃烧匙、烧怀
C.常用三种防锈措施：保持洁净和干燥、表面覆盖保护层，改变金属内部组织结构
D.清除油垢三种原理：乳化、溶解、化学反应
11.实验室配制100g溶质的质量分数为16%的BaC1溶液。下列说法不正确的是
A.实验操作顺序为③⑤①④② B.选用100mL量筒量取所需的水
C.需称量NaC1的质量为16g D.配制好的溶液倒出10mL，剩余溶液浓度变小
12.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A.甲的溶解度比乙小
B.t2℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:2
C.甲中混有少量乙时，可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲
D.将等质量甲、乙的两种溶液分别由t2℃降温至t1℃，析出甲的质量一定比析出乙的质量大
13.2022年第24届冬季奥运会在北京市完美落幕，冰雪五环惊艳世界，在复习时同学们惊奇的发现，“五环”能形象的呈现常见物质间的关系，如图所示：甲、乙分别是氧气、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钙四种物质中的一种，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应，下列说法不正确的是
A.甲与碳的反应有可能生成有毒物质
B.甲与铁的反应很剧烈，放热火星四射生成黑色固体
C.乙是四种物质中的稀盐酸
D.图中反应只涉及两种基本反应类型
14.下列有关叙述和对应的化学方程式均正确的是
A.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：
B.将洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中：
C.铜丝插入硝酸银溶液中：
D.正常雨水显酸性：
15.下列选项中，属于正确的化学核心素养观的是
A.模型与推理：原子不带电，所以原子核也不带电
B.宏观与微观：原子的化学性质主要由最外层电子数决定，氧原子和硫原子的最外层都有6个电子，所以它们的化学性质相似
C.探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可
D.变化与守恒：某物质R在O2中燃烧后生成CO2和H2O，则R中一定含C、H、O元素
16.归纳法是一种重要的学习方法，可将零碎的知识结构化，系统化，下列归纳都正确的是
二、理解与应用（本大题包括5个小题，共30分）
17.（4分）化学就在我们身边，从①熟石灰②碳酸氢钠③氧化钙④干冰四种物质中，将其化学式填写在下列横线上。
（1）用于人工降雨的是 。（2）用来改良酸性土壤的是 。
（3）可用于焙制糕点的是 。（4）常用作食品干燥剂的是 。
18.（5分）建构合理的思维模型。既能促进深度学习又能提高思维品质，小科建构了“两组份混合物含量测定”的思维模型
运用该模型对教材中“测定空气中氧气含量”的实验进行了再探究：忽略含量很低的其它物质。空气可以看成由氮气和氧气组成的两份混合物。
（1）根据沸点低的组份先汽化的性质，测定混合物中某组份的含量。
将空气转变为液态空气，液氮先汽化。从建模角度分析，该操作属于上述思维模型中的 。（填“分离转移”或“反应转化”）
（2）根据混合物中某组份发生化学反应，测定混合物中某组份的含量。
按图甲装置测定空气中氧气含量时，止水夹最合理的打开时间是 （填“反应刚结束时”或”冷却到室温时”），红磷燃烧的化学方程式是 。
（3）运用上述思维模型，小科又设计了图乙的实验装置“测定空气中氧气含量”，反应过程玻璃管中产生的现象是 。
19.（9分）结构决定性质，性质决定应用。微观探析是化学学习的特有方式，请根据下图回答镁的有关问题。
（1）组成和结构：
①宏观：镁是由 组成的，由图1镁在元素周期表中的部分信息可知镁的相对原子质量为 。
②微观：图2为镁离子的结构示意图，则x的数值为 ，表示镁离子的符号为 。
（2）性质和变化：镁具有可燃性，在空气中燃烧的化学方程式是 。
（3）价类二维图：以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图，图3为镁的价类二维图，B处的物质类别是 。价类二维图中的物质在一定条件下可以相互特化，例如金属镁和水发生反应可以生成A和一种单质，则该反应的化学方程式为 。
20.（6分）碳及其化合物的综合利用是世界关注的热点。
（1）认识“碳”：由碳元素组成的单质有 （填名称，写一种）。
（2）“碳”排放：煤、 和天然气等化石燃料的燃烧会产生大量CO2。
（3）“碳”捕捉：加压水洗法可捕集CO2，是因为压强增大时CO2在水中的溶解度 。（填“增大”“不变”或“减小”）
（4）“碳”转化：甲烷与二氧化碳反应生成两种可燃性气体的微观示意图如下：
Ⅰ.微观角度：在框内补充丙的微观粒子的图示 。
Ⅱ.分类角度：甲乙丙丁四种物质中属于氧化物的是 。（填化学式）
Ⅲ.变化角度：化学变化时，甲物质中一定不发生改变的粒子是 。（填名称）
21.（6分）化学反应中的颜色变化极具美感！如图表示化学反应中溶液的颜色变化，回答下列问题：
（1）若X是稀硫酸，a可能是 （填指示剂名称）。
（2）若X是稀硫酸，写出b可能的物质 （填化学式），c可能的物质 （填化学式）。
（3）请写出符合d的一个化学方程式 。
（4）若X是稀盐酸，则d （填“可能”或“不可能”）是单质，
三、实验与探究（本大题包括两个小题，共22分）
22.（10分）在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题。
（1）写出仪器G的名称 。
（2）利用图中仪器可以制取二氧化碳，选择的仪器是 （填字母序号），其反应的化学方程式为 。
（3）利用高锰酸钾以及图中部分仪器还需补充仪器 （填仪器名称）和棉花才可以制取并收集氧气，其反应的化学方程式为 ；根据所选的仪器可知其收集方法为 ；
（4）若用装置Ⅰ收集氧气，水应从 端导管排出（填“a”或“b”）：
（5）组装装置时，应遵循 （填“从上往下”或“从下往上”）的顺序操作。
23.（12分）在实验室开放日，为验证质量守恒定律，甲、乙两组同学分别设计了以下实验。并进行了规范的操作和细致的观察。请参与并完成相关问题：
【提出问题】两组实验都能验证质量守恒定律吗？
【进行实验】）甲组同学在实验过程中发现，化学反应前后天平平衡，成功验证了质量守恒定律，其化学方程式为 ，乙组同学在实验过程中发现天平指针向右倾斜，其原因是 ，此反应 （填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律。
【实验结论】（2）在验证质量守恒定律时，对于有气体参加或生成的化学反应，一定要在 装置中进行，
【发现问题】实验过后，两组同学对乙组烧杯中的废液进行了探究、废液中所含溶质是什么？
【猜想与假设】猜想1：只有NaC1： 猜想Ⅱ:NaC1、Na2CO3、和HCl
猜想Ⅲ:NaC1和HCl 猜想 = 4 \* ROMAN IV:（3） 。
【交流讨论】（4）甲组同学认为，猜想 是错误的，原因是 。（用化学方程式回答）
【实验与结论】（5）甲组同学先将少量废液滴入试管中，然后滴入酚酞溶液，现象为 ，则猜想Ⅳ正确。乙组同学将少量废液滴入试管中，然后滴入氯化钡溶液，现象为 ，则猜想 = 4 \* ROMAN IV正确。
【拓展与应用】（6）若想验证猜想Ⅲ正确，可选择的试剂有 。（填字母序号）
A.紫色石蕊溶液 B.铁粉
C.氢氧化钠溶液 D.碳酸钾溶液
四、计算题（本大题包括两个小题，共12分）
24.（4分）目前市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助。木糖醇是由三种元素组成的有机物，其中，氢元素质量分数约为7.89%，氧元素质量分数约为52.6%，且每个分子中含有5个氧原子，请回答：
（1）该有机物还含有的一种元素是 。
（2）木糖醇的相对分子质量为 。（结果保留整数）
25.（8分）中国天宫空间站预计2022年建成。空间站获取氧气的主要方式是电解水，写出电解水的化学方程式，并计算若得到16kg的氧气，理论上最少消耗水的质量是多少？
2021--2022 学年第二次练兵考试九年级化学答案
一．选择题
1--5.ABBBC 6--10.CDCAB 11--15.DCDDB 16.C
二．理解与应用（（化学方程式 2 分，其余每空一分共 30 分）
17.（4 分）(1)CO2 (2)Ca(OH)2 (3) NaHCO3 (4) CaO
18.（5 分）(1)分离转移 (2) 冷却到室温时； (3)红色固体变黑
19.（9 分）(1)①镁元素； 24.31 ②12； Mg2+ (2)
(3)盐；
20.（6 分）（1） 金刚石（或石墨、C60等写一种即可） （2）石油 （3）增大
(4) ； CO 和 CO2 ； 碳原子、氢原子；
21.（6 分）（1）紫色石蕊 （2）Fe2O3；Fe （3）
（或 等，答案合理即可） （4）不可能
三．实验与探究（化学方程式每空 2 分，其余每空一分，共 22 分）
22.（10 分）（1）锥形瓶 （2）ABGH；
（3）试管； ； 排水法 （4） a （5）从下往上
23.（12 分）（1） ； 反应生成的二氧化碳逸出装置；
遵循 （2） 密封 （3）NaCl、Na2CO3 （4）Ⅱ；
（5）溶液变红色 （6）产生白色沉淀 （7）ABD
四．计算题 (共 12 分)
24.(4 分）（1） 碳或 C （2 分） （2） 152（2 分）
25.（8 分）解：设消耗水的质量为 x ----------------1 分
------------------2 分
36 32
x 16kg ------------------2 分
------------------1 分
x=18kg ------------------1 分
答：消耗水的质量为 18kg。 ------------------1 分物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
1
10
27
4
反应后质量/g
1
a
0
23
A.化学与健康
B.化学与农
①霉变的大米煮熟后可以食用
②禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品
①用铁桶配制农药波尔多液
②氮肥、磷肥、钾肥是重要的化学肥料
C.化学与环境
D.化学与生活
①自备布袋购物，减少“白色污染“
②为了节约和环保，分类回收生活拉圾
①合金、塑料都属于合成材料
用工业盐亚硝酸钠（NaNO2）代替食盐烹调