人教部编版七年级下册第六单元23 太空一日集体备课ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第六单元23 太空一日集体备课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了背景资料，作者介绍，积累字词，整体感知，秒的共振，本末倒置，神秘敲击声，舷窗出现裂纹，抛伞开伞震动很大，精读细研等内容，欢迎下载使用。
2003年10月15日9时,杨利伟乘“神舟五号”载人飞船，从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞,开始了这次预定环绕地球14圈的太空之旅。10月16日6时许,他按预定计划于内蒙古中部一处草原着陆。之后,“航天英雄”杨利伟耗时两年亲自撰写了个人传记《天地九重》。该书是中国第一本真实记录太空航天员生活的著作，由20万字和150张珍贵图片组成。本文就是节选自这本书。
杨利伟，1965年生于辽宁绥中。中国载人飞船工程首飞航天员。 1983年6月参加中国人民解放军。 1987年毕业于空军第八飞行学院。 1996年8月参加航天员选拔。 1998年1月正式成为中国首批预备航天员。经过五年多的训练，以优异的成绩通过考核，被选拔为中国载人航天首次飞行梯队成员，最终被确定为首飞航天员。
2003年10月15日9时，乘坐“神舟五号”载人飞船进人太空，经过21个小时的太空飞行，绕地球14圈后，于10月16日6时25分安全返回地面，自主出舱，成为中国进人太空的第一人。 同年11月7日，被中共中央、国务院、中央军委授予“航天英雄”荣誉称号，并颁发“航天功勋”奖章。 2008年7月被授予少将军衔。
1.快速浏览全文，借助小标题，了解每部分的主要内容。
我以为自己要牺牲了——第一部分：起飞时的生死考验。我看到了什么——第二部分：太空中的真实所见。神秘的敲击声——第三部分：飞船上的声音探究。归途如此惊心动魄——第四部分：返回途中的惊险际遇。
2.太空一日，充满紧张和意外。快速浏览课文，杨利伟遇到了哪些意外状况？他相应地有怎样的心理或举动？
以为要牺牲了,顽强忍受。
靠意志克服，最终得以适应。
很紧张，边听边看，冷静观察。
紧张担心，通过观察判断应该没事。
不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。
3.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”的态度，试着在文中找一找，体会航天员严谨科学的态度。
⑴“我”详细描写了难受的过程。 和飞船一起急剧抖动，产生共振，舱体内的航天员非常痛苦，但“我的头脑还非常清醒”。
⑵“我”没有看到长城。“我可以准确判断地球上各大洲和各个国家的方位”“还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过”，但是“我没有看到长城”，还叮嘱神六神七的战友看，并且询问国际同仁。
（3）仔细辨听神秘的敲击声，没有确认就不签字。对太空中敲击声的确定也非常严谨，试听一年多，总觉得不像，所以就一直未签字。
（4）在飞船中按照指令准确地操作。“右边的舷窗开始出现裂纹”“让我紧张以至惊慌”，抛伞时“飞船晃荡得很厉害，让人不知道是怎么回事”，我“怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么，该发什么指令，判断和操作都必须准确无误”，最终飞船“嗵”的一声落地了。
“左右”表示大概、估计，是推测出来的，并不是刚好就“343公里”。这个词体现了作者用词的严谨，同时也更符合实际。
第18自然段中的“左右”一词。
运用语言和动作描写，写出了大家看到杨利伟经历震动之后安然无恙的欣喜、激动之情。以及战友之间的深厚情谊。
1.结合课文,体会下列语句蕴含的情感。
⑴就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。
直接抒情，写出了杨利伟在太空上面依然心系祖国，心系首都，表达了他对祖国无限热爱以及对战友和亲人的深情牵挂。
⑵我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
平安回到地球、回到祖国，喜不自禁。 写出作者回到地面踏实而又激动的心情。
⑶过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外边来人了！
通过语言文字，我们跟随杨利伟经历了充满紧张和意外的太空一日；透过字里行间，我们感受到了航天员探索太空的英雄气概和严谨务实、精益求精的科学态度！
从这篇课文中，我们可以了解到，在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都有无数科学家、航天员为此付出艰辛的努力。正是他们的无私奉献，对科学的热爱，让我们见证了一个又一个航天奇迹。
地球真的太漂亮了，漂亮得无可比拟。以前不知道文学描写中“美得让人窒息”是什么情形，而此时我真的是屏住呼吸，久久看着眼前的景象，心里激动得不得了。在太空的黑幕上，地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星，浑身散发出夺人心魄的、彩色的、明亮的光芒，她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带，如同天上的仙女缓缓飞行。