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    2022-2023年高考物理一轮复习 第3章牛顿运动定律第1讲牛顿第一定律牛顿第三定律课件
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    2022-2023年高考物理一轮复习 第3章牛顿运动定律第1讲牛顿第一定律牛顿第三定律课件

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    这是一份2022-2023年高考物理一轮复习 第3章牛顿运动定律第1讲牛顿第一定律牛顿第三定律课件,共37页。PPT课件主要包含了栏目导航,知识梳理回顾,模拟随堂集训,题点各个击破,配套训练,知识一牛顿第一定律,匀速直线运动,加速度,惯性定律,所受合力为零等内容,欢迎下载使用。

    第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律
    1.内容:一切物体总保持______________状态或______状态,除非作用在它上面的力迫使它________这种状态.2.意义(1)指出力不是______物体运动的原因,而是______物体运动状态的原因,即力是产生__________的原因.
    (2)指出了一切物体都有______,因此牛顿第一定律又称为__________.(3)牛顿第一定律描述的只是一种__________状态,而实际中不受力作用的物体是不存在的,当物体受外力但___________________时,其运动效果跟不受外力作用时相同,物体将保持静止或匀速直线运动状态.
    3.惯性(1)定义:物体具有保持原来________________状态或________状态的性质.(2)惯性大小的标准:__________是物体惯性大小的唯一量度,__________的物体惯性大,__________的物体惯性小.(3)普遍性:惯性是物体的________属性,一切物体都有惯性,与物体的运动情况和受力情况________.
    【小题自测】1.某时刻,质量为2 kg的物体甲受到的合力是6 N,速度是10 m/s;质量为3 kg的物体乙受到的合力是5 N,速度是10 m/s,则(  )A.甲比乙的惯性小B.甲比乙的惯性大C.甲和乙的惯性一样大D.无法判定哪个物体惯性大【答案】A
    1.作用力和反作用力两个物体之间的作用总是________出现的.一个物体对另一个物体施加了力,另一个物体一定同时对这一物体也施加了力,这一对力叫作作用力和反作用力.
    2.牛顿第三定律(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是____________、__________、作用在______________.(2)表达式:F反=-F.(3)牛顿第三定律的适用性:不仅适用于静止的物体之间,也适用于相对运动的物体之间,这种关系与作用力的性质、物体质量的大小、作用方式、物体的运动状态及参考系的选择均无关.
    【小题自测】2.一匹马拉着车前行.关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系,下列说法中正确的是(  )A.马拉车的力总是大于车拉马的力B.马拉车的力总是等于车拉马的力C.加速运动时,马拉车的力大于车拉马的力D.减速运动时,马拉车的力小于车拉马的力【答案】B
    1.单位制由________单位和________单位一起组成了单位制.(1)基本物理量:反映物理学基本问题的物理量.如力学中选定的三个基本物理量:______、______和______.(2)基本单位:单位制中所选定的基本物理量的单位.在力学中,基本单位就是选定的______、__________和________这3个物理量的单位,它们的单位分别是________、________和________.
    (3)导出物理量:由________物理量根据有关物理公式推导出来的其他物理量,如________、______等.(4)导出单位:由基本物理量根据物理关系推导出的其他物理量的单位.常见的速度单位m/s、加速度单位m/s2就是________单位.特别要注意的是力的单位是________单位,而不是基本单位.
    2.国际单位制中的基本物理量和基本单位
    【小题自测】3.新型冠状病毒模拟如图所示,它的大小在纳米的数量级下,根据我们高中所学内容,下列单位属于国际单位制的基本单位的是 (  )A.牛顿B.焦耳 C.米   D.米/秒【答案】C
    命题点一 对牛顿第一定律和惯性概念的理解 [自修掌握类]
    1.惯性的两种表现形式(1)物体不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动).(2)物体受到外力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度.惯性大,物体的运动状态较难改变;惯性小,物体的运动状态容易改变.2.惯性是一切物体都具有的性质,是物体的固有属性.质量是惯性大小的唯一量度,与物体的运动状态和受力情况等无关.
    例1 如图所示,一个劈形物体M,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面放一光滑小球m,劈形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(  )A.沿斜面向下的直线B.竖直向下的直线C.无规则曲线D.抛物线【答案】B
    【解析】由题意知,小球在水平方向上不受外力作用,由牛顿第一定律,小球在此方向上将保持原有的运动状态不变,即静止而不向左或向右运动,只有竖直方向上的运动,因此运动轨迹是一条竖直向下的直线,B正确.
    1.(多选)17世纪,意大利物理学家伽利略根据如图所示的斜面实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是由于受到摩擦阻力的缘故,你认为下列陈述正确的是(  )
    A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据【答案】BD
    2.(多选)牛顿第一定律是建立在理想斜面实验基础上,经抽象分析推理得出的结论,它不是实验定律.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿水平面滑动.水平面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减小的材料时,小球沿水平面滑动到的最远位置依次为1、2、3,根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是(  )
     A.如果小球不受力,它将一直保持匀速直线运动或静止状态B.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变C.如果水平面光滑,小球将沿着水平面一直运动下去D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小【答案】C
    命题点二 对牛顿第三定律的理解 [自修掌握类]
    1.作用力与反作用力的“三同、三异、三无关”(1)“三同”:①大小相同;②性质相同;③变化情况相同.(2)“三异”:①方向不同;②受力物体不同;③产生效果不同.(3)“三无关”:①与物体的种类无关;②与物体的运动状态无关;③与物体是否和其他物体存在相互作用无关.
    2.相互作用力与平衡力的比较
    【解析】水平力F跟墙壁对物体的弹力作用在同一物体上,大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上,是一对平衡力,A错误;物体在竖直方向上受竖直向下的重力以及墙壁对物体竖直向上的静摩擦力的作用,因物体处于静止状态,故这两个力是一对平衡力,B正确;水平力F作用在物体上,而物体对墙壁的压力作用在墙壁上,这两个力不是平衡力,也不是相互作用力,C错误;物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是两个物体间的相互作用力,是一对作用力与反作用力,D正确.
    1.如图所示,手推车的篮子里装有一篮球,女孩把手推车沿斜面向上匀速推动,篮子的底面平行于斜面,靠近女孩的一面垂直于底面,下列说法正确的有(  )A.篮子底面受到的压力大于篮球的重力B.篮子对篮球的作用力小于篮球的重力C.人对篮球的作用力等于篮球的重力D.篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力【答案】D
    【解析】对篮球受力分析,并运用合成法如图所示.设斜面倾角为θ,根据几何知识可知,篮子底部对篮球的支持力FN1=mgcs θ,根据牛顿第三定律,则篮子底面受到的压力为mgcs θ<mg,A错误;篮子右侧面对篮球的支持力FN2=mgsin θ,根据牛顿第三定律,则篮子右侧面受到的压力为mgsin θ<mg,篮子对篮球的作用力为FN1、FN2的合力,大小等于篮球的重力,B错误,D正确;人对篮球没有作用力,C错误.
    2.(多选)如图所示,重球系于线DC下端,重球下再系一根同样的线BA,整个装置处于平衡状态,下面说法中正确的是(  )A.在线的A端慢慢向下增加拉力,结果CD线被拉断B.在线的A端慢慢向下增加拉力,结果AB线被拉断C.在线的A端突然向下猛力一拉,结果AB线被拉断D.在线的A端突然向下猛力一拉,结果CD线被拉断【答案】AC
    【解析】缓慢增加拉力时,CD上的力较大,故CD先断;快速猛力一拉,重球惯性较大,速度变化慢,CD上的拉力瞬间几乎没变,故AB先断,所以A、C正确.
    1.下列各物理量中,其国际单位属于基本单位,同时也属于矢量的是(  )A.时间B.位移 C.质量  D.力【答案】B
    2.如图所示,小明撑杆使船离岸,则下列说法正确的是(  )A.小明与船之间存在摩擦力B.杆的弯曲是由于受到杆对小明的力C.杆对岸的力大于岸对杆的力D.小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力【答案】A
    3.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是(  )A.它表明了力是维持物体运动状态的原因B.它表明了物体具有保持原有运动状态的性质C.它表明了改变物体的运动状态并不需要力D.由于现实世界不存在牛顿第一定律所描述的物理过程,所以牛顿第一定律没有用处【答案】B
    4.如图所示,物体A和B的重力分别为11 N和7 N,不计弹簧测力计、细线的重力和一切摩擦,则下列说法正确的是(  ) 
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