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    浙教版初中科学 第27课时《物质的分类》中考冲刺复习课件

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    这是一份浙教版初中科学 第27课时《物质的分类》中考冲刺复习课件,共59页。PPT课件主要包含了物质的分类,氧化物碱盐,无机物有机物,混合物,非金属,纯净物,同种元素,不同种元素,同种原子,不同种原子等内容,欢迎下载使用。

    金属_______稀有气体
    单质(同种元素组成的纯净物)化合物(不同种元素组成的纯净物)
    考点1 根据物质的组成对常见物质进行分类 c  指认具体物质的类别 a
    二、单质和化合物考点2 知道单质的概念、知道化合物的概念 a1.单质:由_________组成的纯净物。如H2、O2等。2.化合物:由 ___________组成的纯净物。如CO2、KMnO4等。氧化物:只有两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。如水H2O、二氧化碳CO2。
    考点3 区别单质和化合物、认识常见的化合物 b 单质和化合物的区别:组成元素是一种还是多种
    1.(2015·丽水)我市对生活垃圾已经实施分类投放,金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中()
    2.(2014·温州)某实验室的药品按物质分类放置,部分药品摆放如下表:若科学老师需要NaOH,他能取到该药品的药品柜是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    三、纯净物和混合物考点4 区别纯净物与混合物 b
    纯净物是由____________组成的,混合物是_____________物质混合而成的。
    2.蒸馏与蒸发蒸发适用于从溶液中分离固体溶质,如从食盐水中分离出食盐。3.饮用水净化的方法饮用水净化的方法有沉淀法、_______ 、和蒸馏法。
    考点6 说明粗盐提纯的过程 b粗盐提纯的步骤一般可分为:____________________、转移。
    3.(2015·金华)下表所列物质的分类,正确的是()
    4.(2013•衢州)从自然界中获得的粗盐,含有较多的杂质,需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质,设计了如图A、B、C三个步骤。 (1)B步骤称为_________。(2)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该____(填字母)。A.移去酒精灯,停止搅拌B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌C.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯
    【答案】(1)过滤;(2)B
    高频点1 混合物、纯净物的区分
    ★例1 (2015·娄底)下列各图中,“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是()
    【答案】B【解析】A.由一种分子构成属于纯净物,由两种原子构成,属于化合物,故A错;B.由图示可知由三种分子构成,属于混合物,故B正确;C.由一种分子构成属于纯净物,由一种原子构成,属于单质,故C错;D.由一种分子构成属于纯净物,由一种原子构成,属于单质,故D错。故选B。
    高频点2 混合物的分离
    ★例2 邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起试验,并回答下列问题。(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ________,其中玻璃棒的作用是__________。(2)小波准备按右图所示的装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是 __________,纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能_____________(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明。
    【答案】(1)烧杯;引流;(2)漏斗的底端没有紧靠烧杯内壁,不溶性;(3)漏斗内液面高于滤纸边缘【解析】(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,该操作中玻璃棒的作用是引流;(2)过滤时要注意一贴、二低、三靠,用玻璃棒引流,而图示漏斗的底端没有紧靠烧杯内壁;过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法,常用来除去水中不溶性杂质;(3)过滤后滤液仍浑浊的原因可能是:漏斗内液面高于滤纸边缘或滤纸破损、仪器不干净。
    ★2.海英同学在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水,将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间发现随着酒精的上升,蓝墨水在粉笔上不断移动,最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明显的区域(如下图所示)。试根据上述现象回答问题:(1)蓝墨水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)由此实验可以作出的推测是_________(填序号)。①用滤纸代替粉笔重复上述实验,也能得到相似的实验现象②不同分子在同种介质(如粉笔)中运动速度不同③不能用上述的原理分离混合物(3)你还知道混合物分离的其他方法吗?请简要回答(写出一种方法即可)_________。
    【答案】(1)混合物(2)①②(3)过滤【解析】实验前蓝墨水在一个位置,实验后变成两个位置(蓝色位置和紫色位置),说明蓝色物质和紫色物质在酒精中运动速度不同。
    ★例3 (2015·济宁)我国自2015年1月1日起,对地级及以上城市执行空气质量监测新标准,监测数据包括可吸入颗粒(PM10)、细微粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6项指标。某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识,不正确的是 ()A.O3属于单质B.SO2、NO2和CO都属于氧化物C.SO2、NO2中都含有氧分子D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素,
    【答案】C【解析】A.O3是由同一种元素组成的纯净物,属于单质,故正确;B.SO2、NO2和CO都是由两种元素组成的化合物,并且其中一种元素是氧元素,属于氧化物,故正确;C.二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,二氧化氮是由二氧化氮分子构成的,其中不含氧分子,故错误;D.由化学式SO2、NO2、O3、CO可知,这四种物质中都含有氧元素,故正确。故选C。
    ★例4 某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)________。
    (2)若NaCl的产率偏低(产率=则可能的原因是(填字母)________。A.过滤时滤纸有破损B.蒸发时有固体溅出C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
    【答案】(1)CBA;(2)BC【解析】(1)图中:A.液体蒸发,B.过滤,C.溶解,故:操作①与C对应,操作②与B对应,操作③与A对应。(2)若NaCl的产率偏低,可能原因:溶解固体不彻底,蒸发时有固体溅出。
    1.下列各图中,“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是()
    2.(2015·金华)保护环境,人人有责,生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一。如果我们在路上看到易拉罐,应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中 ()
    3.(2014•聊城)分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是 ()A.氧气、碳酸钙、空气 B.氢气、碳酸钠、水C.生铁、食盐、冰水 D.金刚石、熟石灰、石油
    4.(2015·安徽)“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体。下列有关“超临界水”的说法正确的是()A.它是混合物B.它是一种不同于水的新物质C.它的分子之间有间隔D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成
    5.(2015·重庆)下列液态物质中,属于纯净物的是()A.食盐水 B.碘酒 C.液氢 D.矿泉水
    6.(2015·黔西南州)下列物质中属于氧化物的是()A.NaOH B.C6H12O6 C.Al2O3 D.H2SO4
    7.(2015·宜宾)下列物质都属于纯净物的一组是()①冰水混合物 ②洁净的空气③液氮 ④石灰水A.①③ B.②④ C.①② D.③④
    ★8.分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是 ()A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物B.氧气(O2)和臭氧(O3)都属于单质C.碳酸钙(CaCO3)和甲烷(CH4)都属于有机物D.火碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱
    9.(2015·邵阳)下图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是 ()
    10.天冷时,可以在衣服外贴上一次性的“取暖片”。其发热原理是利用铁生锈时会放热。发热剂的主要成分有铁粉、活性炭、食盐等。以下是分离这三种物质的实验方案:(1)第③步时,发现滤液浑浊,可能的原因是____(填字母)。A.滤纸破损 B.液面始终低于滤纸的边缘 C.烧杯不干净 D.滤纸的边缘低于漏斗的边缘
    (2)第③步后,用蒸馏水洗涤活性炭2~3次。为了检验活性炭中是否还含有未洗净的食盐,可取少量最后一次洗涤溶液于试管中,往其中滴加硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀生成。请写出食盐与硝酸银溶液反应的化学方程式_________________________________。(3)第④步时,用玻璃棒搅拌的作用是什么。
    【答案】(1)AC(2)NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3(3)加快蒸发,防止局部受热造成液滴飞溅
    11.请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点。
    ★12.(2013•台州)将科学知识系统化,有助于对问题的认识。(1)根据物质的组成和性质可对无机化合物进行分类。请在Na、H、O、S四种元素中选择几种元素按要求组成一种物质,将其化学式填在下图②的横线上。
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