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    苏少版音乐课件三年级下册第一单元春天的歌
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    小学音乐第一单元 春天的歌嘀哩嘀哩 郊外去教学演示课件ppt

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    这是一份小学音乐第一单元 春天的歌嘀哩嘀哩 郊外去教学演示课件ppt,文件包含春天的歌ppt、2001嘀哩嘀哩mp3、3a《春天来了》演唱mp3、一分钱mp3、三下-竖笛01《春天来了》伴奏mp3、三下-竖笛01《春天来了》合成mp3、小鸭子mp3、旅行之歌MP3、旅行之歌OKMP3、春天来了伴奏mp3、郊外去钢琴独奏mp3、儿歌-春天来了wmv、儿童歌曲嘀哩嘀哩_标清wmv、钢琴基础教程2郊外去_标清wmv等14份课件配套教学资源,其中PPT共53页, 欢迎下载使用。

    望 安 词潘振声 曲
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    望 安 词潘振声 曲
    仔细聆听,用合适的词语表达你所感受到的歌曲情绪。
    衬词“嘀哩嘀哩”模仿了小黄鹂鸟的歌声,在歌曲的第 到第 小节出现,请跟着音乐轻声唱一唱。
    请在“嘀哩哩”处加入动作或打击乐器伴奏。你还会怎样设计?
    你有外出郊游的经历吗?和同学们交流一下。
    先听老师弹奏以上两段旋律,再听全曲。想一想,它们是按哪种顺序出现的?在括号里打“√”。
    跟随音乐踏步,当听到“啦啦啦”时,停下脚步拍拍手。
    跟随音乐做踏步,当听到“啦啦啦”时,停下脚步拍拍手。
    你能用不同的声势表现方框内的节奏吗?体会它给音乐带来的作用。
    你知道两个曲调分别属于哪首歌吗?说一说歌名。
    《春天来了》《闪烁的小星星》
    吹奏时注意气息的控制,高音时口风相对要细而急,气息流动畅通,发音松弛、明亮。
    《嘀哩嘀哩》是由望安作词、潘振声作曲的儿童歌曲,它以天真活泼的语气歌唱了美丽的春天,抒发了孩子心中无限欢乐的感情,深受儿童的喜爱。歌曲为四二拍,F大调,带再现的两段体结构,每个乐段都是由四个4小节乐句构成,节奏轻快活泼,旋律优美动听,音域只有九度,非常适合儿童演唱。该曲曾获得1976-1981年全国少年儿童歌曲创作优秀奖。
    《郊外去》是我国著名作曲家、教育家丁善德创作的儿童钢琴组曲《快乐的节日》中的第一首。组曲作于1953年,由《郊外去》《扑蝴蝶》《跳绳》《捉迷藏》《节日舞》五首小品构成,描绘节日里儿童们玩耍、嬉戏的的生活场景,是第一部以新中国儿童的幸福生活为题材的钢琴组曲,具有鲜明的民族风格。 《郊外去》描绘了孩子们三五成群、你追我赶走向郊外的天真活泼的形象。乐曲采用带再现的三部曲式。引子(1-6小节)流畅优美,紧接着的A段(7-15小节)旋律呈现波浪式线条。B段(16-40小节)从节奏上与A段形成鲜明对比,表现儿童的活泼、欢快,经过5小节的连接又转到属调上重复一次,形成高潮。接着再现引子与A段,终止音仍处理在主三和弦的三音上,更有意犹未尽之感。
    《春天来了》这是一首古老的德国民歌,产生于1690年左右。后由德国诗人法勒斯本配上表现春天来临的新词,成为至今仍在广泛传唱的德国民歌之一。歌曲由A-B-A形式的三个单乐句组成,一段体结构,四四拍,大调式。旋律优美流畅,描绘了春天百鸟争鸣、小朋友们在田野上游戏歌唱的热闹场景。富有推进感的附点节奏,使乐曲旋律具有流动的歌唱性,断音的运用使乐曲更加生动活泼,充满了生机盎然的春天气息。歌曲的旋律除了第一、三乐句完全重复以外,第二乐句中每两小节旋律也是完全重复的。
    本单元以“春天的歌”为题,作品赞美春天的生机勃勃,具有清新活泼、优美流畅的特点。在欣赏和学唱的过程中能体验音乐所表现的春天的美好,感受音乐所带来的快乐。 聆听《嘀哩嘀哩》,能随乐哼唱部分旋律,并能以表演动作和打击乐伴奏参与到欣赏中。完整而充分地聆听《郊外去》,能够初步听辨乐曲的段落。 能用轻巧、有弹性的声音演唱歌曲,用歌声表达出对春天大自然的喜爱之情。在演唱《春天来了》时能对声音做简单的对比处理。较好地掌握《旅行之歌》的节奏,能用恰当的速度和情绪以唱带跳。 能与同学一起按规则开展音乐游戏,感受交往合作的乐趣,并增强对学习多声部音乐的兴趣。 能比较流畅地用竖笛吹奏《春天来了》,并初步尝试合作进行二声部的吹奏。
    《嘀哩嘀哩》分别聆听两个乐段,在欣赏A段时,能随着音乐做简单的律动,感受歌曲的韵律与相同乐句的重复,在欣赏B段时,听辨歌中“小黄鹂”的歌声出现几次,每一次的歌声有什么变化;小组讨论,结合教材中呈现的练习,选择相应的打击乐器与合适的伴奏型,在“嘀哩哩”处为乐曲伴奏,同时加入声势自由编配伴奏。 《郊外去》先交流外出郊游的经历和体验,再完整而充分地聆听,初步感受这首作品所表达的情绪。结合教材上的谱例听老师弹奏以上两句旋律,比较异同;复听全曲,找一找两句旋律出现在乐曲的什么地方,出现了几次;用不同的色块或律动的形式表现乐曲情绪与段落结构。
    竖笛练习(一)《春天来了》复习中、高音的吹奏。这条竖笛练习曲涉及到低、中、高音,要求吹奏时注意气息的控制,高音时口风相对要细而急,气息流动畅通,发音松弛、明亮。学习“fa mi re d”指法,可通过教师范奏或指法图了解“fa mi re d”指法。学唱教材中的歌谱,注意唱谱时两个声部的和谐。
    浙江绍兴人,生于江苏昆山。1928年考入上海国立音乐院,初学琵琶,转习钢琴。1934年首演贺绿汀的获奖作品《牧童短笛》及《摇篮曲》,并灌制唱片,为中国首位灌制唱片的钢琴家。毕业后先后任教于天津女子师范学校音乐系、上海国立音乐专科学校,曾任上海私立音乐专科学校校长。1945年发表钢琴独奏曲《春之旅组曲》。1946年任南京国立音乐学院教授。当年留学法国,在巴黎音乐学院研修作曲,毕业作品为《新中国交响组曲》。1949年10月回国,历任上海音乐学院作曲系主任、副院长等职,连任中国音乐家协会第三、四届副主席及舒曼国际钢琴比赛等国际比赛的评委。主要作品有钢琴独奏曲《新疆舞曲第一号》《儿童组曲》《新疆舞曲第二号》,大合唱《黄浦江颂》《长征交响曲》等。著作有《丁善德钢琴曲集》和《丁善德艺术歌曲集》。
    著名儿童歌曲作家。1932年出生于上海青浦,蒙古族。1951年参加中国人民解放军。1955年开始从事儿童音乐创作。当过小学音乐教师、少先队辅导员、编辑等。历任上海人民广播电台、宁夏人民广播电台音乐编辑,音协宁夏分会主席、宁夏文联副主席、中国音协第四届常务理事。他创作的优秀儿童歌曲《一分钱》《小鸭子》《春天在哪里》《嘀哩嘀哩》等脍炙人口、广为传唱。1960年、1983年两次获得全国先进儿童工作者称号。他较有影响的儿童歌曲作品还有《好妈妈》《红太阳照山河》《两颗星星》《红太阳照山河》等。
    潘振声(1932-2009)
    让我们在歌声中感受春天吧!
    一、先跟琴模唱,再想一想它们区别在哪里?
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