![第二章 2.1 第1课时 单项式第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/3/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.1 第1课时 单项式第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/3/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.1 第1课时 单项式第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/3/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.1 第1课时 单项式第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/3/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.1 第1课时 单项式第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/3/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.1 第1课时 单项式第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/3/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第1课时 合并同类项第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/1/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第1课时 合并同类项第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/1/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第1课时 合并同类项第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/1/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第1课时 合并同类项第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/1/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第1课时 合并同类项第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/1/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.1 第2课时 多项式第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.1 第2课时 多项式第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.1 第2课时 多项式第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.1 第2课时 多项式第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第2课时 去括号第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/2/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第2课时 去括号第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/2/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第2课时 去括号第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/2/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第2课时 去括号第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/2/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第3课时 整式的加减第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/4/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第3课时 整式的加减第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/4/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第3课时 整式的加减第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/4/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第3课时 整式的加减第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/4/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二章 2.2 第3课时 整式的加减第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/13196073/4/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.2 整式的加减教学课件ppt
展开
这是一份初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.2 整式的加减教学课件ppt,文件包含第二章21第1课时单项式pptx、第二章22第1课时合并同类项pptx、第二章22第3课时整式的加减pptx、第二章21第2课时多项式pptx、第二章22第2课时去括号pptx等5份课件配套教学资源,其中PPT共50页, 欢迎下载使用。
1.理解多项式的概念,会求多项式的项与次数.2.了解整式的概念.
1.几个 的和叫做多项式. 与 统称整式. 2.在多项式中,每个 叫做多项式的项,不含 的项叫做常数项. 多项式里, 项的次数,叫做这个多项式的次数.
1.下列式子:2a2b,3xy-2y2, ,其中是多项式的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个
2.下列式子是二次多项式的是( )A.2x+3B.-x2+3x-1C.x3+2x2+3D.x4-x2+1
项式; 是多项式; 是整式.
4.多项式- +2x-3是 次多项式,最高次项的系数是 .
1.多项式的有关概念【例1】 多项式-3xy+5x3y-2x2y3+5是 次 项式,最高次项的系数是 ,二次项是 ,常数项是 . 解析:多项式中次数最高项的次数就代表了多项式的次数,有几项就是几项式,在所有项中次数最高的是5次,有4项,所以是五次四项式;最高次项是-2x2y3,它的系数就是-2;次数是2的项是-3xy,5是常数项.答案:五 四 -2 -3xy 5
相关课件
这是一份初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减课文课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了例题讲解,练习合并同类项,同类项,合并同类项,数学思想,分类思想,一加两不变,归纳小结,两无关,知识拓展等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版七年级上册2.2 整式的加减说课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了整式的加减,合并同类项法则,系数相加,-6ab2,去括号等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减获奖ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了220u-60,-20u+60,上面两式中,+x-3,x-3,-x-3,-x+3,13a+b,a-b-c-d,a-b+c+d等内容,欢迎下载使用。