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    西师大五上2.5《探索规律》课件+教学设计+同步练习
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    西师大五上2.5《探索规律》课件+教学设计+同步练习

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    这是一份西师大五上2.5《探索规律》课件+教学设计+同步练习,文件包含西师大五上25《探索规律》课件pptx、西师大五上25《探索规律》教学设计docx、西师大五上25《探索规律》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    西师大五上2.5探索规律(同步练习

    一、填一填

    1、下列图形都是由相同大小的单位正方形构成,依照图中规律,第六个图形中有 _________ 个单位正方形。

    2、如图,用相同的火柴棒拼三角形,依此拼图规律,第7个图形中共有 _________ 根火柴棒。

    3、1是一个正方形,分别连接这个正方形的对边中点,得到图2;分别连接图2中右下角的小正方形对边中点,得到图3;再分别连接图3中右下角的小正方形对边中点,得到图4;按此方法继续下去,第n个图的所有正方形个数是 _________ 个。

        

    4、下列各图形中的小正方形是按照一定规律排列的,根据图形所揭示的规律我们可以发现:第1个图形有1个小正方形,第2个图形有3个小正方形,第3个图形有6个小正方形,第4个图形有10个小正方形„,按照这样的规律,则第10个图形有 _________ 个小正方形。

       

    二、画一画

    1

         2

     

     3

            

            4


    参考答案

    一、填一填

    1、42

    解析:规律是2+4+6+8+12+……故,第六个图形是42个单位正方形。

    2、84

    解析:规律是3+6+9+12+……=3×7(7+1)÷2故,第七个是84根。

    3、1+4(n-1)

    解析:图1中1个正方形,图2中5个正方形,图3中1+4×2=9个正方形,依次类推,第n个图形中的正方形的个数为1+4(n-1个。

    2、55    

    解析:第一幅图有1个小正方形,第二幅图有1+2个小正方形,第三幅图有1+2+3个小正方形,

    以此类推第10幅图有1+2+3+4+……+10=55个小正方形。   

    二、画一画

    1

     2

      

     3

            

            4

     

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