小学人教版第9课 天然的纹理教学设计

这是一份小学人教版第9课 天然的纹理教学设计，共2页。教案主要包含了组织教学，讲授新课，学生作画，教师辅导等内容，欢迎下载使用。
造型 表现
教学目标：
1、引导学生知道大自然中的万物各有自己独特的形状和纹理。 2、让学生掌握用树叶作出漂亮的作品。 3、提高学生的观察力，记忆力和创作能力。
教学重难点： 1、如何通过观察，让学生掌握用树叶作出漂亮的作品 2、在画的过程中，如何做得好。
教具学具：
绘画工具
教学过程：
一、组织教学：检查学生用具准备情况
二、讲授新课：
1、导入：今天我们学习天然的纹理
2、授新课：
（1）教师拿出两幅图片，提出问题：在生活和自然当中，哪些物体有美丽的纹理？
（2）学生讨论，并派代表进行回答
（3）教师小结：各种表面有纹理的物体，如：木板、树叶等。
3、掌握用树叶作出漂亮的作品。制作方法如下：
（1）：把颜色涂在叶背面。
（2）：印出金鱼的尾巴。
（3）：用另一种树叶印金鱼的身体。
（4）：添画金鱼的眼睛。
三、学生作画，教师辅导：
四、教学拓展 可以用水彩笔，颜料等各种绘画材料，采取不同的绘画形式如吹塑纸版画， 黑白线条等表现画面的效果。