2022年中考语文二轮复习专题：此情无计可消除——李清照词作专题 课件(共25张PPT)

这是一份2022年中考语文二轮复习专题：此情无计可消除——李清照词作专题 课件(共25张PPT)，共25页。PPT课件主要包含了待字闺中，海棠凋残，面对风雨摧花的无奈，听到侍女回答的不解，“询问卷帘人”，如梦令，叙事的曲折变化，内心情感的曲折变化，初嫁初别，颠沛暮景等内容，欢迎下载使用。
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
“伤春”之情的背后蕴藏着词人怎样的复杂心理呢？
酒醒询问海棠情况的急切
关心花事却又害怕听到花落的矛盾
道出内心想法后的无限感伤
短幅中藏无数曲折。——清·黄苏《蓼园词选》
曲折一：“日暮”而不归，“沉醉”而忘归。
曲折二：“兴尽”却迷路，而“误入”他处。
曲折三：误入让人喜出望外、别有洞天的“藕花深处”。
曲折四：急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。
曲折五：由于“争渡”而惊鸥鹭。
阅读技巧一：善于发现诗歌情感的曲折变化
这两首《如梦令》都是李清照早期的作品，在这两首《如梦令》的阅读中，我们感受到了十六七岁的李清照的青春是明媚的，“兴尽晚回舟”，是多么地自由；我们也感受到了“知否，知否？应是绿肥红瘦”的忧伤，又是那么地透明。快乐也好，忧伤也罢，都是一个少女真实内心的流露，“此情无计可消除”，也不需要去消除，这正是闺中少女内心自然而细腻的情感表现。
这样的一位明媚透明的少女，在最美好的岁月里嫁给了一位最适合的人。她与赵明诚的婚姻是幸运的。他们身为夫妇而擅朋友之胜，他们有着共同的志趣，有着毕一生之力共同致力的事业——金石①研究，这是她人生际遇中最值得书写的一笔。注释：指古代镌刻文字、颂功纪事的钟鼎碑碣之属。
一剪梅 红藕香残玉簟①秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书②来？雁字回时，月满西楼③。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。注释：①玉簟：指竹席；②锦书：前秦秦州刺史窦滔之妻苏蕙，于锦上织了一首回文诗寄给被流放的丈夫，倾诉思念之情。后世常用锦书指夫妻间往来的书信；③西楼：指顺河楼，李清照、赵明诚常常在归来堂、顺河楼前的花月之下，对酒赏花，唱和诗词。
这首词是如何抒发内心对丈夫的思念之情的呢？
“红藕香残玉簟秋”这一句描写当时户外荷花凋残，香味消散，室内竹席冰冷如玉的情状，间接表达出词人内心因分别思念而产生的愁苦。初秋时节，词人所感受到的“凉意”，既是肌肤的触觉，也是凄凉独处的内心感受。开头就奠定了全诗的情感基调。
我认为“雁字回时，月满西楼”用了寓情于景的手法，间接表达了词人内心对丈夫的思念。大雁飞过，她想让大雁传递锦书，带去自己对丈夫的思念。月光洒满西楼，却少了丈夫与自己对酒唱和，李清照月夜独自一人思念在外的丈夫，凄清而又冷寂。
“西楼”：多属泛指，常指伤心地，是排遣忧伤或遥望故国、爱人、友人的处所。
“花自飘零水自流”这一句同样也是用了间接抒情的方式。花的飘零，是美的消逝；“水自流”，让我想到了“逝者如斯夫”，水的流动就象征着时光的流逝。这就像初嫁时的美好时光因分别而消逝。而且这两个“自”让我感觉到花与水的“无情”，它们都不会顾及李清照的愁苦而发生改变，更加突出了李清照内心因思念丈夫而产生的愁绪。
我觉得“一种相思，两处闲愁”“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”这两句诗都是直接表达了词人内心的思念之情。
一种相思，两处闲愁。当时明月，两处照相思。 ——秦观《一丛花》千里月、两地相思。 ——辛弃疾《婆罗门引》
具体的物象来表达相思，月为情感载体。
李清照则抛弃了具体的物象，用抽象的语句表现出自己相思之苦、闲愁之深的同时，推想到丈夫对自己的思念，同样的一份相思之情，却让两个身处异地的人 产生了两处愁思。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 “眉头”与“心头”相对应，“才下”与“却上”成起伏，表现出内心郁结、来回环转、无法消除的那一份思念之情。
阅读技巧二：关注诗词抒情的方式（直接抒情、间接抒情）
在这个时期当中，李清照的内心世界是柔婉细腻、敏感多情的，她在爱的世界里像一个小女人。有“怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒要教郎比并看”的娇嗔灵动，有“帘卷西风，人比黄花瘦”的销魂憔悴，也有“多少事，欲说还休”的敏感微妙。这一切细腻缠绵的情感她无计可消除，沦陷在爱里，沉溺在思中。
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
我觉得“闻说”、“也拟”、“只恐”这三个词要重读。“闻说”意思是听说，说明词人没有见过双溪的春景，内心是想去的；“也拟”的意思是也想、也打算，说明词人动了泛舟出游的念头，但仅仅停留在脑海中；“只恐”一词抹杀了词人内心的想法，只能够独自一人继续愁苦。
每值天大雪，即顶笠、披蓑，循城远览以寻诗。——周煇《清波杂志》
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
我认为“载不动”和“许多”要重读。这里用了比喻的修辞手法，化抽象为具体，生动形象地写出了愁的多和愁的深重。
白发三千丈，缘愁似个（个，这样）长。——李白《秋浦歌》问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》剪不断，理还乱，是离愁。 ——李煜《相见欢》
思考：李清照为何而愁？
1127年，金灭北宋。1129年，赵明诚孤身赴任，染病身亡，李清照时年46 岁。1130年，流亡到越州，寄存洪州的两万卷书，两千卷金石拓片被金兵焚掠一空。1131年，又逢盗贼，随身带的五箱文物被盗，重病，几欲丧命。1132年，再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9月提出诉讼，与张离婚，被判刑两年。1135年，李清照避难浙江金华，写下《武陵春》，孑然一身，流离失所，历尽世路崎岖和人生坎坷，处境凄惨，内心极其悲痛。
阅读技巧三：知人论世，了解诗歌创作背景
颂其诗，读其书，不知其人，可乎？——《孟子·万章下》
暮年的李清照历经挚爱的生死两别、文物的丧失殆尽、北宋的倾覆灭亡……她将一切痛苦化为更深的对故国往昔的追思和回忆上，悲叹身世、悲愁感伤成为这个时期的主旋律，也是当时大部分词人词作的主旋律。
李清照前期的词主要描写少女、少妇的生活，多写闺情，流露了她对爱情生活的向往和别离相思的痛苦，这种情感在她心中无计消除。 晚年李清照尝尽了国家和个人的不幸与苦难，时代的变幻熔铸入她个人的遭遇，成了一个没有国也没有家的孤独的人，她的词走出了狭小的闺阁私情，变得厚重而凝练，内心的愁绪愈发沉重，无计消除。
婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感。