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    新人教B版高中数学选择性必修第一册第二章平面解析几何2.4点到直线的距离学案
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    高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册第二章 平面解析几何2.2 直线及其方程2.2.4 点到直线的距离导学案

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册第二章 平面解析几何2.2 直线及其方程2.2.4 点到直线的距离导学案,共7页。

    点到直线的距离

    新课程标准解读

    核心素养

    探索并掌握点到直线的距离公式会求两条平行直线间的距离

    直观想象、数学运算

     

    在铁路的附近有一大型仓库现要修建一条公路与之连接起来易知从仓库垂直于铁路方向所修的公路最短.将铁路看作一条直线l仓库看作点P.

    [问题] (1)平面直角坐标系中P(x0y0)Pxy轴的距离分别是多少?

    (2)若已知直线l的方程和点P的坐标(x0y0)如何求P到直线l的距离?

                                        

                                        

                                        

                                        

     

    知识点 点到直线的距离与两条平行线间的距离

     

    点到直线的距离

    两条平行直线间的距离

    定义

    点到直线的垂线段的长度

    夹在两条平行直线间公垂线段的长度

    公式

    P0(x0y0)到直线lAxByC=0的距离d

    两条平行直线l1AxByC1=0与l2AxByC2=0(C1C2)之间的距离d

    1已知点P(x0y0)及直线l上任意一点M那么点P到直线l的距离|PQ|等于两点间距离|PM|的最小值.

    2点到直线距离的向量表示

    如图n为过点P且垂直于l的单位向量就是n上的投影向量P到直线l的距离||=|·n|.   

    1.在使用点到直线的距离公式时对直线方程的形式有何要求?

    提示:直线方程为一般式.

    2.在使用两平行线间距离公式时对直线方程的形式有何要求?

    提示:两直线的方程为一般式且xy的系数分别相同.

    1.原点到直线x+2y-5=0的距离为(  )

    A.1          B.

    C.2     D.

    解析:选D d.

    2.已知直线l1xy+1=0l2xy-1=0l1l2之间的距离为(  )

    A.1     B.

    C.     D.2

    解析:选B 由题意知l1l2平行l1l2之间两直线的距离为.

    点到直线的距离

    [例1] (链接教科书第94页例1)已知点A(2,1)B(3,4)C(-2-1)求△ABC的面积.

    [解] 设AB边上的高为hSABC|AB|·h.

    |AB|.

    AB边上的高h就是点C到直线AB的距离.

    AB边所在直线的方程为

    即3xy-5=0.

    C(-2-1)到直线3xy-5=0的距离h所以SABC|AB|·h××=5.

     

    应用点到直线的距离公式应注意的三个问题

    (1)直线方程应为一般式若给出其他形式应化为一般式;

    (2)点P在直线l上时点到直线的距离为0公式仍然适用;

    (3)直线方程AxByC=0中A=0或B=0公式也成立但由于直线是特殊直线(与坐标轴垂直)故也可用数形结合求解.  

      

     [跟踪训练]

    1.已知点(a,2)(a>0)到直线lxy+3=0的距离为1a等于(  )

    A.          B.-1

    C.+1     D.2

    解析:选B 由点到直线的距离公式得1=即|a+1|=.a>0a-1故选B.

    2.(2020·全国卷Ⅲ)点(0-1)到直线yk(x+1)距离的最大值为(  )

    A.1     B.

    C.     D.2

    解析:选B 法一:由点到直线的距离公式知点(0-1)到直线yk(x+1)的距离d.k=0时d=1;当k0d要使d最大k>0且k最小k=1时dmax故选B.

    法二:记点A(0-1)直线yk(x+1)恒过点B(-10)AB垂直于直线yk(x+1)时A(0-1)到直线yk(x+1)的距离最大且最大值为|AB|=故选B.

    两平行线间的距离

    [例2] (链接教科书第94页例2)求与两条平行直线l1:2x-3y+4=0与l2:2x-3y-2=0距离相等的直线l的方程.

    [解] 设所求直线l的方程为2x-3yC=0.

    由直线l与两条平行线的距离相等

    即|C-4|=|C+2|

    解得C=1.

    故直线l的方程为2x-3y+1=0.

     

    由两平行直线间的距离求直线方程通常有两种思路:(1)设出所求直线方程后在其中一条直线上取一点利用点到直线的距离公式求解;(2)直接运用两平行直线间的距离公式求解.   

    [跟踪训练]

    求与直线2xy-1=0平行且与直线2xy-1=0的距离为2的直线方程.

    解:法一:由已知可设所求的直线方程为2xyC=0(C≠-1)则它到直线2xy-1=0的距离d=2

    |C+1|=2C=±2-1

    所求直线的方程为2xy+2-1=0或2xy2-1=0.

    法二:设所求直线上任意一点P(xy)

    则点P到2xy-1=0的距离为d=2

    2xy-1=±2

    所求直线的方程为2xy+2-1=0或2xy21=0.

    距离的综合应用

    [例3] 已知正方形的中心为直线2xy+2=0xy+1=0的交点正方形一边所在的直线l的方程为x+3y-5=0求正方形其它三边所在直线的方程.

    [解] 设与直线lx+3y-5=0平行的边所在的直线方程为l1x+3yc=0(c≠-5).由得正方形的中心坐标为P(-10)

    由点P到两直线ll1的距离相等

    c=7或c=-5(舍去).

    l1x+3y+7=0.

    又正方形另两边所在直线与l垂直

    设另两边所在直线的方程分别为3xya=03xyb=0.

    正方形中心到四条边的距离相等

    a=9或a=-3

    另两条边所在的直线方程分别为3xy+9=03xy-3=0.

    另三边所在的直线方程分别为3xy+9=0x3y7=03xy-3=0.

    利用点到直线的距离公式或两平行线间的距离公式解综合题时需特别注意直线方程要化为一般式,同时要注意构造法、数形结合法的应用,本节中距离公式的形式为一些代数问题提供了几何背景,可构造几何图形,借助几何图形的直观性去解决问题.  

      

    [跟踪训练]

     

    1.已知PQ分别是直线3x+4y-5=0与6x+8y+5=0上的动点则|PQ|的最小值为(  )

    A.3     B.

    C.     D.

    解析:选B 由于所给的两条直线平行所以|PQ|的最小值就是这两条平行直线间的距离.由两条平行直线间的距离公式d即|PQ|的最小值为.

    2.若动点AB分别在直线l1xy-7=0和l2xy-5=0上AB的中点M到原点的距离的最小值为________.

    解析:依题意l1l2故点M所在的直线平行于l1l2可设点M所在直线的方程为lxym=0(m≠-7且m≠-5)根据平行线间的距离公式|m+7|=|m+5|m=-6,即lxy-6=0根据点到直线的距离公式得点M到原点的距离的最小值为=3.

    答案:3

    1.点(5-3)到直线x+2=0的距离等于(  )

    A.7     B.5

    C.3     D.2

    解析:选A 直线x+2=0x=-2为平行于y轴的直线所以点(5-3)到x=-2的距离d=5-(-2)=7.

    2.两条平行线l1:3x+4y-2=0l2:9x+12y-10=0间的距离等于(  )

    A.     B.

    C.     D.

    解析:选C l1的方程可化为9x+12y-6=0

    由平行线间的距离公式得d.

    3.两平行直线3x+4y+5=0与6xay+30=0间的距离为dad=________.

    解析:由两直线平行知a=8d=2ad=10.

    答案:10

    4.已知两点A(3,2)和B(-1,4)到直线mxy+3=0的距离相等,则m的值为________.

    解析:由题意知直线mxy+3=0与AB平行或过AB的中点则有-mm×+3=0

    mm=-6.

    答案:或-6

    5.已知直线l经过点P(-2,5)且斜率为-.

    (1)求直线l的方程;

    (2)若直线ml平行且点P到直线m的距离为3求直线m的方程.

    解:(1)由点斜式方程得y-5=-(x+2)

    3x+4y-14=0.

    (2)设m的方程为3x+4yc=0(c≠-14)则由平行直线间的距离公式得=3c=1或-29.

    直线m的方程为3x+4y+1=0或3x+4y-29=0.

     

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