人教版四年级上册角的度量单元测试课后练习题

人教版四年级数学上册《3.角的度量》-单元测试7

一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)

1.(本题5分)下列说法中正确的是（　　）

A.两个锐角的和一定比直角大
B.长方形相邻的两条边互相垂直
C.不相交的两条直线叫平行线
D.射线无限长，没有端点

2.(本题5分)利用一副三角尺不能画出的角的度数是（　　）

A.18°
B.90°
C.150°

3.(本题5分)下面说法正确的是（　　）

A.一条线段长5分米
B.一条射线就是一个周角
C.一个平角就是一条直线
D.大于90°的角是钝角

4.(本题5分)如图，a和b是两条互相平行的直线，∠1和∠2谁大？（　　）

A.∠1 大于∠2
B.∠1 小于∠2
C.∠1=∠2
D.无法比较

5.(本题5分)从上午11：00放学到下午2：00到校，时针旋转了多少度？（　　）

A.30°
B.90°
C.180°

6.(本题5分)如图的线段AB、AC、AD、AE中，最短的一条线段是（　　）

A.AB
B.AC
C.AD
D.AE

7.(本题5分)把一个周角平均分成12份，每份是（　　）

A.30゜
B.15゜
C.20゜

8.(本题5分)钟面上，时针经过1小时旋转了多少度？（　　）

A.360
B.60
C.30

二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)

9.(本题5分)从8时55分到9时15分，分针旋转了____度．

10.(本题5分)用三角板画角，如果画一个135°，用____+____
A.90°   B.60°   C.30°   D.45°．

11.(本题5分)如图，已知：两把三角尺叠在一起，且∠ABD=20°则∠CBE=____．
 

12.(本题5分)如图用一副三角尺拼成了一个____角，是____度．

13.(本题5分)钟面上的时间为5时整，分针与时针的夹角是____度．

三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)

14.(本题7分)一条射线长50米____．（判断对错）

15.(本题7分)用量角器画出一比平角小25°的角．

16.(本题7分)如图，已知∠1=60°，∠2=50°，那么∠3=____度，∠4=____度．

17.(本题7分)请你分别画一个钝角和一个锐角．

18.(本题7分)画一条比4厘米少5毫米的线段．

人教版四年级数学上册《3.角的度量》-单元测试7

参考答案与试题解析

1.【答案】：B;

【解析】：解：A：此题可以举反例说明：如果两个锐角分别是10°和20°，则它们的和是30°，小于直角，所以此选项说法错误；
B：因为长方形的四个角都是直角，所以长方形相邻的两条边互相垂直，此选项说法正确；
C：应该加上“在同一平面内”，这个说法才正确；所以此选项说法错误；
D：根据射线的定义可知，射线有一个端点，所以此选项说法错误；
故选：B．

2.【答案】：A;

【解析】：解：由分析可知，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，
三个选项中只有选项A中的度数18°不是15°的整数倍，
故选：A．

3.【答案】：A;

【解析】：解：A、根据线段的含义：线段有两个端点，有限长；可知：一条线段长5分米，说法正确；
B、根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角”可知：周角的特点是两条边重合成射线，但不能说一条射线就是一个周角，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，故说法错误；
C、平角既然是角，它就应符合角的定义，也就是说，它也是由两条射线组成，只不过这两条射线的方向刚好相反，故说法错误；
D、大于90°而小于180°的角是钝角，大于90°的角还有平角180°、周角360°等，故说法错误；
故选：A．

4.【答案】：C;

【解析】：解：因为a和b是两条互相平行的直线，所以∠1和∠2是同位角（沿着同一个角平移得出），则它们的度数相等．
故选：C．

5.【答案】：B;

【解析】：解：从上午11：00放学到下午2：00共3小时，
30°×3=90°．
答：时针旋转了90度．
故选：B．

6.【答案】：B;

【解析】：解：

在线段AB、AC、AD、AE中，线段AC最短．
故选：B．

7.【答案】：A;

【解析】：解：360°÷12=30°，
故选：A．

8.【答案】：C;

【解析】：解：因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时，
则时钟上的时针匀速旋转一小时的度数为：360÷12=30°，
故选：C．

9.【答案】：120;

【解析】：解：钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，
因为从8时55分到9时15分有20分钟时间，
所以分针旋转了30°×4=120°，
故从8时55分到9时15分，分针转了120°．
故答案为：120．

10.【答案】：A;D;

【解析】：解：让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形直角拼在一起，画出这个角如下图所示，
45°+90°=135°；

故选：A、D．

11.【答案】：20°;

【解析】：解：据分析可知：
∠ABD+∠DBC=∠CBE+∠DBC
所以∠ABD=∠CBE=20°；
故答案为：20°．

12.【答案】：钝;150;

【解析】：解：90+60=150（度），
大于90度小于180度的角是钝角．
故答案为：钝，150．

13.【答案】：150;

【解析】：解：360°÷60×25
=6°×25
=150°；
故答案为：150．

14.【答案】：解：因为射线只有一个端点，向一方无限延长，所以不能度量长度，所以说一条射线长50米是不正确的．
故答案为：×．;

【解析】：射线只有一个端点，向一方无限延长，所以不能度量长度．

15.【答案】：解：180°-25°=155°，故画角如下：
;

【解析】：平角=180度，所以一个平角的 是180°-25°=155°，根据角的画法：
（1）画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合；
（2）在量角器155°的地方点上一个点；
（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；
（4）画完后在角上标上符号，写出度数．

16.【答案】：70130;

【解析】：解：∠3=180°-60°-50°=70°，
∠4=180°-50°=130°．
故答案为：70，130．

17.【答案】：解：作图如下：
;

【解析】：小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角是钝角，据下面画法可画图：
（1）画出一条射线，用量角器的原点和射线的端点重合，0刻度线与射线重合，
（2）在量角器上找出所要画的角的点，点上点，
（3）以射线的端点过刚画出的点，画出射线即可．

18.【答案】：解：如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，
然后在直尺上找出35毫米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可；
;

【解析】：由题意可知：因为4厘米=40毫米，40-5=35毫米，此题实际上是要求画35毫米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．