小学数学人教版四年级上册角的度量单元测试精练

这是一份小学数学人教版四年级上册角的度量单元测试精练，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)
1.(本题5分)下面的角不能用一副三角尺画出的是（ ）
A.105°
B.135°
C.110°
2.(本题5分)等腰三角形中有一个角是80°，另外两个内角（ ）
A.都是50゜
B.是50゜和80゜
C.是20゜和80゜，或者都是50゜
3.(本题5分)经过两点能画（ ）条直线．
A.一条
B.两条
C.无数条
D.无法确定
4.(本题5分)在同一个平面上，过两点可以画（ ）条直线．
A.1
B.2
C.3
D.无数
5.(本题5分)如图，∠1=20°，∠AOC=90°，点B，O，D在同一条直线上，则∠2的度数为（ ）
A.95°
B.100°
C.110°
D.120°
6.(本题5分)下面说法中，正确的是（ ）
A.一条线段长2厘米
B.一条射线长5米
C.一条直线长100米
7.(本题5分)下列说法不正确的是（ ）
A.从6点30分到7点，分针旋转了180度
B.在有余数的除法中，余数要比除数小
C.自然数是由质数和合数组成的
D.12以内的质数有5个
8.(本题5分)两条直线相交有（ ）个交点．
A.0
B.1
C.2
D.3
二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)
9.(本题5分)在下面的图形中，____是直线，____是射线，____是线段____是角．
10.(本题5分)从8时55分到9时15分，分针旋转了____度．
11.(本题5分)如图是有一副三角尺拼成的，猜一猜：
∠1是____度，∠2是____度．
12.(本题5分)图中有____条不同的线段．
13.(本题5分)已知∠1=30°；求出∠2=____，∠3=____，∠4=____．
三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)
14.(本题7分)估一估，画一条长8毫米的线段．
15.(本题7分)在下面的括号里写上名称．
16.(本题7分)以下面的射线为角的一条边，画一个105度的角．
17.(本题7分)已知∠1=95°，∠2=____，∠3=____，∠4=____，我发现了____．
18.(本题7分)“手脑并用”画一画：
（1）量出下面这个角的度数．
（2）过A点画出ι2的垂线．
人教版四年级数学上册《3.角的度量》-单元测试2
参考答案与试题解析
1.【答案】：C;
【解析】：解：由分析可知，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，
三个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍，
故选：C．
2.【答案】：C;
【解析】：解：①80°角是顶角，则其他两个角为：50°，50°；
②80°角是底角，则其他两个角为：80°，20°；
故另外两个内角为：20゜和80゜，或者都是50゜．
故选C．
3.【答案】：A;
【解析】：解：由直线的性质可知：经过两点能画一条直线；
故选：A．
4.【答案】：A;
【解析】：解：根据直线的性质可知：在同一个平面上，过两点可以画1条直线．
故选：A．
5.【答案】：C;
【解析】：解：∠1=180-20=160（度）
∠2=360-∠AOD-∠AOC=360-160-90=110（度）
故选：C．
6.【答案】：A;
【解析】：解：线段有两个端点，有限长，可以度量，所以一条线段长2厘米；
故选：A．
7.【答案】：C;
【解析】：解：A、从6点30分到7点，分针从6转向12，共转过30°×6=180°，所以题干说法正确；
B、在有余数的除法中，除数大于余数，所以题干说法正确；
C、自然数中，1和0既不是质数也不是合数，所以题干说法错误；
D、12以内的质数有：2、3、5、7、11；共有5个，题干说法正确．
故选：C．
8.【答案】：B;
【解析】：解：两条直线相交有1个交点．
故选：B．
9.【答案】：④⑤⑨;①⑧;②;⑥⑦;
【解析】：解：在下面的图形中，④⑤⑨是直线，①⑧是射线，②是线段，⑥⑦是角．
故答案为：④⑤⑨，①⑧，②，⑥⑦．
10.【答案】：120;
【解析】：解：钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，
因为从8时55分到9时15分有20分钟时间，
所以分针旋转了30°×4=120°，
故从8时55分到9时15分，分针转了120°．
故答案为：120．
11.【答案】：105;75;
【解析】：解：∠1=45+60=105°，∠2=45+30=75°；
故答案为：105，75．
12.【答案】：6;
【解析】：解：3+2+1=6（条）
答：有6条不同的线段．
故答案为：6．
13.【答案】：150°;30°;150°;
【解析】：解：根据题干分析可得：
∠2=180°-30°=150°；
∠3=°-150°=30°；
∠4=180°-30°=150°．
故答案为：150°；30°；150°．
14.【答案】：解：根据分析可画图如下：
;
【解析】：根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长8毫米的线段即可．
15.【答案】：解：故答案为：直线，线段，射线，顶点，边，边，顶点，边，边．;
【解析】：①直线、射线、线段的含义：直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；线段有两个端点，有限长；②根据角各部分的名称，进行解答即可．
16.【答案】：解：如图所示：
;
【解析】：①量角器的中心点对准已知射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；
②对准量角器105°的刻度线点一个点（找点）；
③把点和射线端点连接，然后标出角的度数．
17.【答案】：解：∠2=∠4=180°-95°=85°；
∠3=180°-85°=95°，
故答案为：85°；95°；85°；两条直线相交组成的四个角中，对顶角相等，邻角互补．;
【解析】：观察图形可知，∠1与∠2组成了一个平角，所以它们的度数之和是180°，由此即可求出∠2=180°-95°=85°；同理，∠2与∠3也组成了平角；∠1与∠4也是一组平角，由此即可计算解答．
18.【答案】：解：;
【解析】：（1）用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．据此解答．
（2）把三角板的一条直角边与已知直线l2重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．