2020-2021学年1. 平行四边形课文配套ppt课件

这是一份2020-2021学年1. 平行四边形课文配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了小组合作，小组合作要求等内容，欢迎下载使用。
大象的重量=石头的重量
（用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示1m2 ，不满一格都按半格计算。）
怎样比较这两块地的大小呢？
你能想办法把平行四边形剪拼成一个和它面积相等的图形吗？
1.将平行四边形转化成一个什么图形 2.什么变了，什么没变 3.平行四边形与新图形有什么联系 4.用公式表示平行四边形的面积
小组合作要求：
1.将平行四边形转化成一个什么图形2.平行四边形与新图形有什么联系3.什么变了，什么没变4.用公式表示平行四边形的面积
观察、思考剪拼成的长方形和原来的平行四边形之间有什么联系？
= 5×2.5 = 12.5（m2）
答：它的面积是 12.5 m2。
= 7×4= 28（cm2）
= 6×5= 30（dm2）
注意：求平行四边形的面积必须用相对应的底和高相乘。
计算下面平行四边形的面积。
= 4×6= 24（m2）
= 8×3= 24（m2）
下列平行四边形的面积相等吗?为什么?
等底等高的平行四边形面积相等。