部编版八年级下册语文期末考试试卷附答案

这是一份部编版八年级下册语文期末考试试卷附答案，共10页。试卷主要包含了 下列词语中没有错别字的一项是， 下面句子没有语病的一项是， 走进名著， 在下列横线上填写出相应的句子等内容，欢迎下载使用。


(满分150分，时间150分钟)
姓名______________ 班级 ______________ 座位号 ______________
学校
语言知识及其运用（30分）
1. 下列加点的字注音没有错误的一项是（ ）（3分）
晦暗（huì） 虔诚（qián） 矗立（chù） 接踵而至（zhòng）
沟壑（hè） 急湍（tuān） 缄默（xiān） 暴风骤雨（zhòu）
卑鄙（bǐ） 缅怀（miǎn） 遗骸（hái） 强词夺理（qiǎng）
皱褶（zhě） 翌日（lì） 亢奋（kàng） 出类拔萃（cuì）
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 蜿蜒 颠簸 名副其实 振耳欲聋
B. 襁褓 黧黑 不修边幅 不寒而栗
C. 彷徨 演绎 眼花瞭乱 迫不及待
D. 震憾 抉择 纷至沓来 轻歌曼舞
3. 下列句中加点词语使用无误的一项是（ ）（3分）
A. 她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。
B. 有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止。
C. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
D. 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
4. 下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A. 在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
B. 微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。
C. 江边垂柳， 袅娜多姿，合许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
D. 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
5. 依次填入横线处的句子，最恰当的一项是（ ）（3分）
云南布依族每到三月三左右就有染花米饭的习俗。__________________。 __________________ 。__________________。__________________ 。__________________。_________________。
①据说在布依族中流传已有近900年的历史
②云南花米饭有五种颜色，即红、黑、黄、白、紫
③传统的原始布依族花米饭均是手工制作，过程复杂，步骤多
④花米饭是一种纯天然的绿色食品，色彩鲜艳，香味浓郁，美味可口，是布依族的特产
⑤从野生植物原材料的采摘、晾晒、清洗、水煮
⑥再到放入糯米浸泡、清洗、蒸煮、出锅阴干、密封储存，一步步都是纯手工完成
A. ①⑤③②④⑥ B.②④①③⑤⑥ C.②①③⑤⑥④ D. ③⑤⑥①②④
6. 走进名著。（5分）
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联作家________________的小说《_________________》， 这是书中主人公___________对生命的诠释。
（2）这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：__________________________？
7. 在下列横线上填写出相应的句子。（10分）
（1）________，君子好逑。（《关雎》）
（2）夜久语声绝，__________。（杜甫《石壕吏》）
（3）__________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）虽有佳肴，弗食，____________。（《虽有嘉肴》）
（5）古代文人墨客坚守心中风景，让读者从诗句中得到涵养的提升。“________________，________________。”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》），写出了苏轼在孤独伤感中依然有着高洁的志趣。“________________，________________。”（《卜算子·咏梅》）表达出陆游即便怀才不遇依然高洁孤傲。“________________，________________。”（《茅屋为秋风所破歌》），表现了杜甫在漏雨屋舍中坚守博爱，让读者看到了他忧国忧民的情怀。
二、综合性学习（10分）
8. 八(1)班进行了一次以“共建和谐校园”为主题的综合性学习活动，假如你是其中的一员，请你积极参加。
（1）为本次活动拟一条主题语。（3分）
____________________________________________________________________________________（2）【设计活动】丰富活动形式，请你根据活动示例，再说两个活动项目。（2分）
示例：举办“以和为贵”演讲
活动一：________________________
活动二：________________________
（3）[展示成果]请你为大家展示一条以“和”为主题的名言，标注作者。（2分）
____________________________________________________________________________________（4）【材料探究】阅读下面的材料，写出你的探究结果。（3分）
材料一：600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国，是综合国力位居世界前列的强国。但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。
材料二：明朝洪武年间，缅甸与百夷(今缅甸北部)交战，明太祖未发一兵，派李思聪、钱古训二人劝和。二人先奉劝缅甸“两国之民居处虽分，惟存关市之讥。是其和也，其或纷争不已，天将昭鉴福善祸淫”，又告诫百夷“莫如守全，以图绵长，不亦美乎”。双方均为道义所感悟，领会启动战端于人于己均不利，最终罢战息兵。
探究结果：______________________________________________________________________
三、阅读(50分)
（一）阅读下文，完成第9～12题。(15分)
①“基因身份证”与普通身份证的大小一样，但不具法律意义，卡片左上方显示持有者的姓名、年龄、性别、出生年月、血型、身份证号等，右上方是持有者的照片，在身份证的背面是英文对照。而这张身份证下方的一长排条形码就是奥秘所在，个人的遗传基因秘密就藏在其中，显示持有者惟一性。
②“基因身份证”的制作特别方便，只需取一滴血、一根带毛囊的毛发或肌肉、皮肤等任何组织细胞，从中提取DNA进行基因分析就可以。
③“如果每个人都有一张‘基因身份证’，犯罪分子将无处可逃，像印度洋海啸期间那样的遗体辨认难度也会大大减轻。”廖世秀介绍说，当人们需要供体器官和骨髓移植时，可以对照“基因身份证”寻找，尤其是我国目前正在建立人类基因库，到时医生可以从基因库中迅速找到组织配型相同的器官、血液或细胞，以最快的速度救助病人。年轻人如果在婚前拥有“基因身份证”，就如同做了全面的婚前检查，可以避免遗传性疾病的发生。另外在家族性疾病的研究、亲子鉴定、血缘的族谱上的追寻确认上都有重大意义。
④但4年来，一共只有30多人前来要求制作“基因身份证”，其中还是有一家公司为其20多名进行高危行业劳务输出的员工集体制作。廖世秀分析原因说，一是目前制作费用偏高，国产试剂不成熟，制作设备全部来自国外，单人测试制作费用在800元到1200元人民币之间，目前世界上还没有一个国家要求人人制作。
⑤另外，伦理上的原因也让医生为难。因为在制作“基因身份证”时可以测出这个人基因有哪些缺陷，有哪些疾病易感基因。因为这涉及个人隐私，是否告诉对方让医生很为难。一旦告知，对方就很可能背上沉重的心理负担。
⑥实际上，由于目前医学研究程度所限，即使一个人有疾病易感基因，也可能不发生疾病，即使产生了基因突变，也不意味着绝对会导致疾病产生。“人类身体机能太复杂了，就是把基因都研究清楚了，也并不代表着把所有疾病都研究清楚了。” 廖世秀说，将来医学更加发达后，到时“基因身份证”的普及程度可能会大大提高。
9. 结合文章内容，给本文加一个标题。（3分）
____________________________________________________________________________________10. 请用自己的话概括一下基因身份证有哪些用途。（4分）
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11. 选文第④段加横线的句子使用了什么说明方法？作用是什么？ (4分) 但4年来，一共只有30多人前来要求制作“基因身份证”，其中还是有一家公司为其20多名进行高危行业劳务输出的员工集体制作。
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12. 第⑤段加点的词语“很可能”能否删去，为什么？（4分）
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（二）阅读下文，完成第13～16题。(19分)
结束青春期的那一刻
①我有个朋友，相当爱旅行，曾在国外读书时背包走欧洲，提前预订最便宜的机票，换机时在机场过夜，入住青年旅馆。她毕业回国后，工作之余仍然保持背包客的旅行习惯。某次去东南亚时，她住的旅馆在喧闹的市场内，深夜回旅馆时要路过人满为患的街道。那些人见到外国单身女游客，兴奋地吹着口哨，拥至她身边。她跌跌撞撞地回到了旅馆，决定以后再也不住这么廉价和地段不好的旅馆。就在那一刻，她想：自己漫长的青春期终于结束了。
②她告诉我这个故事后，我立刻回想自己的青春期是何时结束的。在我身上好像没有出现过这种明显的“终于结束了”的时刻——难道我的青春期仍未结束？我揽镜自照，告诫自己做人要诚实。对于大多数人而言，青春期的结束期就是最激烈的“断奶”期，毕竟婴孩时懵懂无知，虽哭喊得厉害，心理上的激荡却必定不如青春期结束时来得猛烈。
③那我的青春期到底是什么时候结束的呢？细细想来，若真有那么一刻，应该是在我阅读《傅雷家书》的时候，书中是翻译家傅雷和儿子傅聪的上百封家信。在读书前，我听无数人推介过此书，说好得不得了。我初读时却满是怀疑，不就是本家长里短的书信集嘛。
④书中的确是一些生活里的琐事。傅聪性急，傅雷教他如何与人相处，告诫他说话一定要注意态度、语气、姿势、声音大小，不然你本好意，对方却因你态度不佳而生反感，岂不浪费；傅聪与女友分手，伤心欲绝，傅雷也写信劝慰：“单单执着于当年一段美妙的梦境，希望这梦境将来会成为现实，那么我警告你，你可能会遇到悲剧的……歌德的太太克里斯丁纳是一个极庸俗的女子，但歌德的艺术成就是靠了和平宁静的夫妻生活促成的。过去的罗曼史让它成为我们一个美丽的回忆，作为一个终生怀念的梦，我认为这是最明哲的办法。老是自苦只会消耗自己的精力，对谁都没有裨益。”
⑤读书过半，我觉得傅家的家教真好，父亲细腻地教导孩子如何与他人和世界相处。当时我不知道，在读到后半部分时，我的青春期就要结束了。书中傅聪出国留学，怀揣远大理想，有时疏于给父母写信，傅雷写信责怪：“你若同情天下人，何不从自己的父母开始呢？”
⑥正是在这句话中，我结束了自己的青春期。人长大是从和解开始，我先和父母和解。这只是我的个人经验，并非真理。我暗自揣测，每个人在青春期结束时都要学习和解。青春期之前，你是你，世界是世界，你的快乐和悲伤与世界无关，而青春期结束之后，你会学着与世界相处。
⑦当时我刚大学毕业，住在广州为工作与感情焦虑，整日不出房门。我住在员村二横路的“握手楼”里，电话信号不好。某日打电话回家，妈妈问为什么上午打不通我的电话，最近在做什么。我一时哽咽说不出话来，自己苦恼颇多，不知如何开口，只问她最近如何，家里是否还好，说着说着我的语调渐变，鼻塞严重，声音嗡嗡，我努力克制着不哭。我妈像是听出我的声音不对，便假意问我是不是感冒了，我顺水推舟说是的，不让彼此因为哭泣而尴尬。她着急地叮嘱我记得吃药打针，最后匆匆挂了电话。我想她是听不得我痛苦，所以干脆屏蔽掉我的信息。
⑧挂了电话后，我独自在房内为自己让千里之外的父母徒添苦恼感到羞愧。我想那就是我青春期结束的时刻。这一刻，青春期无声“断奶”。与任何人一样，青春期结束后，我不再住在自己的世界里，而是开始在世界上寻找自己的位置。
⑨有人说青春是一笔财富，它意味着你拥有最无忧无虑的时节。我不这么看。我觉得青春像一种残疾，你对世界无能为力，而世界对你也残酷不堪。我并不清楚青春期过后人会遭遇什么，只是想着在“断奶”的那一刻所体会到的阵痛、遗憾和收获，大概会出现在每一个人身上。
⑩但是，不知道是不是每个人都会像我一样觉得：太好了，它终于过去了。
13．说说文章题目《结束青春期的那一刻》的作用。（4分）
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14. 简要分析下面句子中加着重号词语各指什么？（6分）
（1）就在那一刻，她想：自己漫长的青春期终于结束了。
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（2）这一刻，青春期无声“断奶”。
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15．请赏析第②段画波浪线的句子。(4分)
对于大多数人而言，青春期的结束期就是最激烈的“断奶”期，毕竟婴孩时懵懂无知，虽哭喊得厉害，心理上的激荡却必定不如青春期结束时来得猛烈。
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16．第⑥段主要运用了哪种表达方法？该段在文中有何作用？（5分）
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（三）阅读文言文，完成17-21题。(16分)
【甲】马 说(韩愈)
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。
【乙】千里之马
臣闻古之君人有以千金求千里马者三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年④，千里之马至者三。
注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。 ②安事：犹言“何用”。 ③捐：白白费掉。④期（jī）年：即一整年，这里指满一年。
17. 下列对乙文中画波浪线部分断句正确的一项是（ ）（3分）
A. 臣闻古之君/人有以千金求/千里马者三年不能得。
B. 臣闻/古之君人有以千金求千里马者/三年不能得。
C. 臣闻古之君人 /有以千金求千里马者/三年不能得。
D. 臣闻古之君人/有以千金求千里马者三年/不能得。
18. 下列加点词语意义和用法相同的一项是（ ） （3分）
A. 君大怒曰 怒而飞，其翼若…… B. 鸣之而不能通其意 请求之
C. 买其首五百金 其真无马邪 D. 且欲与常马等不可得 死马且买之五百金
19. 下列对原文有关内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 甲文借千里马，寄寓了作者对人才遭屈辱、被埋没、受摧残的悲愤之情。
B. 甲文说千里马被埋没的根本原因在于千里马有食量大的特性。
C. 甲文中的“食马者”与乙文中的“君”都是封建统治者代表。
D. 两文都以千里马为题材，但甲文是篇说理性文章，而乙文是篇记叙性文章。
20. 把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）其真无马邪？其真不知马也。
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（2）死马且买之五百金，况生马乎？
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21.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。(3分)
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四、写作(60分)
22.伴随着斗转星移，玲听着岁月风铃，我们已经长大。成长像一首歌，有平静舒缓也有慷慨激越；成长像一首诗，有婉约清丽也有雄浑 豪放；成长路上有成功的喜悦，也有失败的苦楚……请以“成长中的__________”为题作文。
要求：①将题目补充完整，然后作文，不少于600字；②除诗歌外，文体不限。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案：
一、（30分）
1.（3分）C 2.（3分）B 3.（3分）C 4.（3分）D 5.（3分）B
6.（5分）（1）奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金（3分）
（2）人的一生应该怎样度过 （2分）
7.（10分）（1）窈窕淑女（2）如闻泣幽咽（3）曲径通幽处（4）不知其旨也（5）拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷 零落成泥碾作尘，只有香如故 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
二、（10分）
8.（1）（3分）示例：和谐校园，携手共建。 共创和谐校园，争做文明使者
（2）（2分）举办“和谐从我做起”的主题班会 举行“人人争当和谐兵”的演讲比赛
（3）（2分）示例：天时不如地利，地利不如人和（孟子）
（4）（3分）两则史料从一个侧面反映出中国人崇和、尚和、护和的文化理念。
三、（50分）
（15分）
9.（3分）基因身份证
10.（4分）A抓捕罪犯 B辨认遗体 C寻找人体器官配型 D避免遗传疾病 E血缘族谱追寻
11.（4分）列数字，具体准确的说明了目前制作基因身份证的人很少。
12.（4分）不能删去，“很可能”一词表估计，它说明病人背上心理负担的可能性很大，但不是绝对的，也有可能个别人不是这样。去掉后就显得过于绝对，这体现说明文语言的准确性。
（19分）
13．（4分）①概括文章的内容；②点明文章的中心；③设置悬念，吸引读者；④是文章的线索，起到贯穿全文的作用。
14.（6分）
（1）“那一刻” 指朋友去东南亚旅行，深夜跌跌撞撞回旅馆受惊吓后决定以后再不住廉价和地段不好旅馆的时刻。
（2）“这一刻”指“我”大学毕业住在广州“握手楼”与妈妈通话挂电话后，独自在房内为自已让千里之外的父母徒添苦恼感到羞愧的时刻。
15.（4分）运用了比喻和对比的修辞手法。将“青春期的结束期”比作“最激烈的断奶期”，形象生动写出了青春期结束时告别叛逆、自负性格所带来的震撼。同时将两次“断奶”期进行比较，突出强调了告别青春期在心理上的激荡更加强烈。青春期结束，自己开始长大成熟。
16.（5分）运用了议论的表达方法。内容上：傅雷的话给自己内心带来的震撼，升华情感。结构上：承上启下，承接上文傅雷的话，开启下文青春期结束后，自己学会与父母、与世界相处的相关内容。照应标题，点明中心，深化主旨。
（三）（16分）
17.（3分）C
18.（3分）D
19.（3分）B
20.（4分）
（1）难道真的没有千里马吗？大概是（他们）真的不认识千里马吧。
（2）死马况且用五百金买，何况活马呢？
21.（3分）甲文中的千里马因为不能得到统治者赏识、任用而被埋没，“不以千里称也”；（1分）乙文中的千里马受到君人重视（以千金求之），且采纳别人正确建议，得以脱颖而出。（2分）
100
200
200字
300
400
400字
500
600
600字
700
800
800字
400
500
1000字