江苏省盐城市射阳县实验初级中学2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试卷

这是一份江苏省盐城市射阳县实验初级中学2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试卷，共12页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与理解，写作等内容，欢迎下载使用。
分值：150分 时间：150分钟
一、积累与运用（25分）
古诗文默写（10分）
诗歌是心灵的告白：“山光悦鸟性，① ”常建在《题破山寺后禅院》中完全消除俗念，获得愉悦的内心感受；“可怜身上衣正单，② ”白居易在《卖炭翁》中流露出了卖炭老人的矛盾心情，而杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中则发出了“③ ， ，风雨不动安如山”的呐喊，表现了忧国忧民的济世情怀。词是文学殿堂里一颗璀璨的明珠：陆游在《卜算子·咏梅》中以落花自比，“④ ，只有香如故”无私奉献；苏轼在《水调歌头》中情不自禁地咏叹“但愿人长久，⑤
”，祝愿远方的弟弟。诗歌是一股清泉，滋润你寂寞的内心：白居易在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中积极向上，揭示了新陈代谢的自然规律，“⑥ ， ”；李白身处逆境，在《行路难》中仍然充满着必胜的信念，“⑦ ， 。”
2、阅读下面的语段，按要求答题。（8分）
有“古傩遗响，梨园奇葩（ ）”之 yù （ ）的淮剧“花开上海，根在江苏”，是江苏上海两地共同培育的 。它反映着积淀（ ）深厚的江苏文化特征和积极创新的海派精神，具有民俗、宗教、历史文化等方面的研究价值。
盐城淮剧博物馆座落在盐城市聚龙湖东北角，是集展陈、传习、演出于一体的专题博物馆。分为历史沿革、艺术常识、名人名作和文化现象四个展厅，通过原作剧本、精典剧照、视听资料、舞台模型、服装道具等珍贵藏品，展现淮剧发展历程和艺术成绩。
（1）请根据拼音写汉字和给加点的字注音。（3分）
奇葩（ ） yù （ ） 积淀（ ）
（2）语段中有两个错别字，请找出来并修改。（2分）
改为 改为
（3）文中划线句有一个词语用错，请找出来并订正。（1分）
改为
（4）文中划横线的空白处应填入的短语是（ ）（2分）
A一朵艺术戏曲之花 B一朵戏曲艺术之花 C戏曲一朵艺术之花 D艺术一朵戏曲之花
3、下面表述正确的一项是（ ）（2分）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类，采用赋比兴手法。
B．说是古代的一种抒情性文体，它可以直接说明事物，阐述事理，也可以托物寓意，借物抒情，类似于现代的杂文或者杂感。
C．“最苦与最乐”“时间的脚印”“大雁归来”“登勃朗峰”以上短语的类型各不相同。
D．王兵一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！”
4、综合性学习（5分）
材料一：为丰富同学们的业余生活，射阳县实验初中初二年级举行了“一起向未来”的演讲比赛，获得了师生家长们的一致好评。
材料二：
现象（一）
近年来，清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至纸汽车、纸别墅。
现象（二）
今年清明节前，盐城市在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登入该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭祀逝去的亲友，表达自己的哀思。
（1）假如你是主持人杨春，请你为“一起向未来”演讲比赛写一段热情洋溢的开场白。（3分）
_______________________________________________________________________________________
（2）针对材料二中的两则现象，你有何看法，并简述理由。（2分）
_______________________________________________________________________________________
二、阅读与理解。（65分）
（一）古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成5—6题。（6分）
赠刘景文①
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖②，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【注】（1）刘景文：北宋时人。苏轼看重刘景文，称他为“慷慨奇士”，与他友谊颇深。（2）擎雨盖：指荷叶。
5、请用生动形象的语言，描述诗歌前两句的画面。（3分）
_______________________________________________________________________________________
6、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）
______________________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文言文，完成7—10题。（15分）
孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖②。
[注]①孔文举：孔融。②踧踖：局促不安的样子。
7、解释下面加点的字。（4分）
（1）为司隶校尉（ ）（2）谓吏曰（ ）
（3）既通（ ）（4）莫不奇之（ ）
8、下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．诣门者 诣太守
B．君与仆有何亲 水何澹澹
C．太中大夫陈韪后至 可怜之至
D．皆俊才清称及中表亲戚乃通 皆若空游无所依
9、翻译下面的句子（6分）
（1）是仆与君奕世为通好也 ____________________________________________________________
（2）人以其语语之 ____________________________________________________________
（3）小时了了,大未必佳 ____________________________________________________________
10、结合文章内容，说说这篇短文表现孔文举少年时的什么性格特征。（3分）
______________________________________________________________________________________
（三）实用性文本阅读（14分）
阅读下文，完成11～14题。
天空为什么是蓝色的？
徐风
①天空为什么是蓝色的？这是很多充满好奇心的小朋友都会问到的一个经典问题。我们有了这个问题的答案，这多亏了约翰.威廉.斯特拉特。这位19世纪的物理学家因发现了氩元素，于1904年荣获了诺贝尔物理学奖，但是，真正让斯特拉特名垂青史的，是他发现了瑞利散射规律。他因继承了爵位，所以被称为瑞利勋爵第三，而这一规律就由此命名。瑞利散射规律阐述了光如何在大气分子的散射作用下，呈现出不同的颜色。“瑞利散射”的内容是：散射强度跟波长的4次方成反比，即波长越短，散射强度越强。
②太阳光是由赤、橙、黄、绿、蓝、青、蓝、紫七色光组成的。这七色光中青、蓝、紫波长较短，容易被空气分子和尘埃散射。大气分子及大气中的尘埃对波长较短的蓝光的散射能力大大高于其他波长较长的光子，如红光因波长长，透射力大，因此能直接通过大气射向地面。与此同时，青、蓝、紫光因为波长短，当他们遇到大气分子、冰晶时，容易发生散射。根据瑞利的理论，当光波波长缩短时，散射的程度急剧加强。所以光波波长最短的紫光应该散射最强。那么为什么我们看见的是蓝天，而不是紫色的天空呢？原来当散射光穿过空气时，吸收使他丧失了许多能量，波长很短的紫光虽然在穿过空气时，散射很强烈，但同时他们也被空气强烈地吸收，阳光到达地面时，所剩的紫光散射并不多。我们所目睹的天空颜色是光谱中蓝色附近颜色的混合色，他们呈现出来的就是蔚蓝的颜色。
③为啥秋天的天空看着更蓝？秋天，并非只有树叶会变色。你是否也曾在一个秋高气爽的日子仰望天空，发现它的颜色竟居然如此鲜明澄澈？这并非是你的想象，秋季的天空确实要比以往更蓝，这一切都有科学依据。
④随着白天逐渐变短，太阳在天空中的轨迹逐渐下沉到地平线。这增加了更多散射出来的在地表肉眼可见的蓝光数量。太阳光线不再是位于我们的头顶上方，而是与天空成一定的角度。瑞利散射向肉眼散射更多蓝色光线，而间接光则降低了肉眼接收红光和绿光的程度。
⑤与夏天相比，秋天不仅温度降低了，湿度也减少了。由于空气中的水蒸汽减少，云层也不容易形成。雾气也不再笼罩在城市中心了，于是就有了我们头顶的万里晴空。
⑥为什么污染后的天空只是灰蒙蒙的？空气中由于存在大量粒子（术语叫作气溶胶），太阳光无法直接射到地表，很多都被散射掉了。在空气好的地区，这种粒子的尺寸小（一般小于可见光波长的十分之一），且浓度较低。而由于中国烧煤过多，气溶胶粒子尺寸较大，且浓度非常惊人，这个时候发生一种“丁达尔效应”，就是散射光的强度和入射光的波长的关系不明显，即太阳光在各个波长的散射强度是差不多的，太阳光是白光，所以最后的散射光也是白光，这样整个天空看起来就是“灰蒙蒙”的灰白色。
11、第②段主要运用了分类别的说明方法，请结合内容分析它的表达效果？（2分）
_______________________________________________________________________________________
12、第③段提出“为啥秋天的天空看着更蓝”的问题，请归纳后给予回答。（4分）
_______________________________________________________________________________________
13、从标题可以看出，本文是解释天空呈现蓝色的原因的，但文章后面为什么要写污染后的天空只是“灰蒙蒙”的灰白色？（4分）
_______________________________________________________________________________________
14、本文大量运用设问句，请举两例分析其在行文中的作用。（4分）
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
（四）文学类文本阅读（21分）
阅读短文，完成15～18题。
故乡的洋槐花
作者：夏元祥
①疑是天上飘飞的云，不经意间跌落到人间。
②在故乡，在滩涂，在谷雨走过，农舍瓦屋，家前屋后，乡间小路，单朵或成片，随处可见那凝固的，长在大地上的“云朵”。洁白的洋槐花，一团团、一簇簇盛开在春天的阳光里，绽放在乡土的气息中，颤动在悠长的时光深处。
③春临滩涂，背着书包的孩童如快乐的小鸟，穿行在密密匝匝的槐花丛中。次第开放的洋槐花，染白了一树树，一片片。洋槐花为蝶形花冠，样子别致，上身微黄短小，下身洁白如裙摆。春洇开了，那纤弱、柔曼的花朵从衣胞里也慢慢舒展，在苍翠欲滴，郁郁葱葱的枝叶间小心翼翼的窥探着春光流年，这些春天的使者，宛似浓缩的折扇，又像一串串风铃沙沙摇曳。在属于春天的日子里，她们眨着眼睛，一朵朵、一排排，挤挤挨挨，相互簇拥，守望这美好时光。
④倘若一夜春雨，槐花飘飞，满树零落，飞雪般铺满了村野田头、乡间小路。时常怀念跳跃着的孩提时代，穿越了这白色的长长的地毯，仿佛就是在时光隧道中穿行奔跑。
⑤槐花飘香，引来了蝴蝶、小蜜蜂，这些小精灵们在温暖的阳光里，在洋槐花丛中飞来飞去，翩翩起舞，流连忘返，蜜蜂嗡嗡允吸着这明媚的春光，允吸着花的精髓，酿造出甘美的槐花蜜。那丝丝缕缕的香，孕育着泥土的气息，清甜、纯净，她毫不费力的游进你的鼻息，钻进你的毛孔，沁入你的心脾，让你在不知不觉中沉醉，即便远走他乡也能闻到那淡雅的清香，在你的记忆深处环绕，在你的血脉里游动。
⑥在那个青黄不接的年代，满树的槐花，浓得拨不开，猴子一样的孩童争先恐后的窜到树上，他们坐在枝桠上，一把一把捋着槐花，将它们装入篮中，塞入嘴里，满嘴的甘甜，清香芬芳，一直甜到心肺，一阵阵欢笑从树上洒落，留在了春风里。
⑦农妇的手是最巧的，经过她们精心的加工，洋槐花便成了餐桌的美食，没有配菜，用农村土灶清炒，只要把握火候，搁上一丁点荤油，一盆清淡可人的洋槐花不久盛开在在农家的餐桌上，如果配上一两只草鸡蛋，那更是下饭的美味，黄白相间、鲜爽可口，至今想起还流口水。
⑧在这个季节里，洋槐花被一篮篮提回家，家家户户的门前晒场，芦苇编织的柴席上，铺满了成片成片的洋槐花，乡邻们翻晒着洋槐花，花朵在他们的手中飞扬，在他们的期待中风干。冬天到了，农人的餐桌上，槐花面疙瘩就成了难得的美味，吃了一碗了，还要眼巴巴的望着锅里有没有，这时便有温暖的一勺加到碗里……
⑨望不够的槐花，闻不够的槐花，吃不够的槐花，如今正与我们渐行渐远。
⑩而我，总在梦境，徜徉于故乡的槐花纷纷落落、层层叠叠铺就的回家的路。
15、这篇文章围绕洋槐花主要记叙了哪几件事？请加以概括。（4分）
______________________________________________________________________________________
16、按要求回答下列问题。（8分）
(1)从修辞手法的角度赏析第③段划横线的句子。（4分）
春洇开了，那纤弱、柔曼的花朵从衣胞里也慢慢舒展，在苍翠欲滴，郁郁葱葱的枝叶间小心翼翼的窥探着春光流年，这些春天的使者，宛似浓缩的折扇，又像一串串风铃沙沙摇曳。
______________________________________________________________________________________
(2)请从人物描写的角度赏析第⑥段的画横线的句子。（4分）
猴子一样的孩童争先恐后的窜到树上，他们坐在枝桠上，一把一把捋着槐花，将它们装入篮中，塞入嘴里，满嘴的甘甜，清香芬芳，一直甜到心肺，一阵阵欢笑从树上洒落，留在了春风里。
______________________________________________________________________________________
17、纵观全文，作者通过洋槐花表达了哪些复杂的感情？（4分）
______________________________________________________________________________________
18、洋槐花是作者的情感寄托，请你也选择家乡的一种植物，运用多种修辞手法，从不同的角度表达你对故乡的情思。（100字以内）（5分）
______________________________________________________________________________________
（五）名著阅读。（9分）
19、下列对名著的表述，正确的一项是（ ）（2分）
A．《简爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述，是一部带有纪传色彩的长篇小说。
B．《儒林外史》中的周进，被追吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道。
C．《红星照耀中国》别名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
D．《西游记》是中国古代第一部现实主义章回体长篇神魔小说，它告诉我们只有经历艰难困苦才能成就事业的道理。
20、阅读与《钢铁是怎样炼成》的相关三个片段，请根据要求回答问题。
片段一：
“你竟敢提这样的问题，我打死你！”
片段二：
“你以为我不知道你干的好事！这回非把你开除不可！”
片段三：
“《钢铁是怎样炼成的》不是一本好书，应当把他送进历史的博物馆，而不是把她介绍给年轻一代。”这是南京大学教授、俄罗斯文学翻译家余一中在其文章中明确指出的。余教授认为，用真实性的标准衡量《钢铁是怎样炼成的》，无论如何也算不得一本好书。作品的时代背景是1915年至1932年，这段期间，斯大林结束新经济政策，开始不断地大清洗和运动，还有可怕的大饥荒。在1930年到1933年间，乌克兰1600万居民中就有500万人死于饥饿。余一中觉得，奥斯特洛夫斯基只是一味唱反调，乌克兰饿殍遍野，作者与主人公竟没有丝毫反映。
批注1：材料（一）中这样的问题是指什么问题。（2分）
______________________________________________________________________________________
批注2：材料（二）中非开除不可的原因是什么。（2分）
______________________________________________________________________________________
批注3：阅读材料之后，请你对余教授的观点略作评判。（3分）
______________________________________________________________________________________
三、写作（60分）
我们有的人，本身就是温暖的人。她可以温暖别人，也可以温暖自己。有的人甚至还会温暖世界。温暖是黑夜中的一盏指路明灯，为迷失方向的人指明方向。请以“这瞬间也有温暖”为题，写一篇文章。
要求：①写出自己的经历和体验，感情真挚，思想健康，不得抄袭和套作；
②文体不限，文体特征鲜明；
③不少于600字；
④文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名等。
射阳县实验初中2022年春学期期中考试
八年级语文试卷（答案版）
分值：150分 时间：150分钟
一、积累与运用（25分）
古诗文默写（10分）
诗歌是心灵的告白：“山光悦鸟性，潭影空人心”常建在《题破山寺后禅院》中完全消除俗念，获得愉悦的内心感受；“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”白居易在《卖炭翁》中流露出了卖炭老人的矛盾心情，而杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中则发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呐喊，表现了忧国忧民的济世情怀。词是文学殿堂里一颗璀璨的明珠：陆游在《卜算子·咏梅》中以落花自比，“零落成泥碾作尘，只有香如故”无私奉献；苏轼在《水调歌头》中情不自禁地咏叹“但愿人长久，千里共婵娟”，祝愿远方的弟弟。诗歌是一股清泉，滋润你寂寞的内心：白居易在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中积极向上，揭示了新陈代谢的自然规律，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” ；李白身处逆境，在《行路难》中仍然充满着必胜的信念，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
阅读下面的语段，按要求答题。（8分）
有“古傩遗响，梨园奇葩（ ）”之 yù （ ）的淮剧“花开上海，根在江苏”，是江苏上海两地共同培育的 。它反映着积淀（ ）深厚的江苏文化特征和积极创新的海派精神，具有民俗、宗教、历史文化等方面的研究价值。
盐城淮剧博物馆座落在盐城市聚龙湖东北角，是集展陈、传习、演出于一体的专题博物馆。分为历史沿革、艺术常识、名人名作和文化现象四个展厅，通过原作剧本、精典剧照、视听资料、舞台模型、服装道具等珍贵藏品，展现淮剧发展历程和艺术成绩。
（1）请根据拼音写汉字和给加点的字注音。（3分）
奇葩（ pā ） yù （ 誉 ） 积淀（ diàn ）
（2）语段中有两个错别字，请找出来并修改。（2分）
座 改为坐 精 改为经
（3）文中划线句有一个词语用错，请找出来并订正。（1分）
成绩 改为 成就
（4）文中划横线的空白处应填入的短语是（ B ）（2分）
A一朵艺术戏曲之花 B一朵戏曲艺术之花
C戏曲一朵艺术之花 D艺术一朵戏曲之花
3、下面表述正确的一项是（ C ）（2分）
A、《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类，采用赋比兴手法。
B、说是古代的一种抒情性文体，它可以直接说明事物，阐述事理，也可以托物寓意，借物抒情，类似于现代的杂文或者杂感。
C、“最苦与最乐”“时间的脚印”“大雁归来”“登勃朗峰”以上短语的类型各不相同。
D、王兵一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！”
4、综合性学习（5分）
材料一：为丰富同学们的业余生活，射阳县实验初中初二年级举行了“一起向未来”的演讲比赛，获得了师生家长们的一致好评。
材料二：
现象（一）
近年来，清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至纸汽车、纸别墅。
现象（二）
今年清明节前，盐城市在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登入该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭祀逝去的亲友，表达自己的哀思。
假如你是主持人杨春，请你为“一起向未来”演讲比赛写一段热情洋溢的开场白。（3分）
①称呼、客套语（1分）②引出“一起向未来”的主题（1分）③语言生动（1分）
（2）针对材料二中的两则现象，你有何看法，并简述理由。（2分）
我赞同文明网祭，摒弃陋习。因为通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。
二、阅读与理解。（65分）
（一）古代诗歌阅读（6分）
阅读下面这首诗，完成5—6题（6分）
赠刘景文 【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【注】（1）刘景文：北宋时人。苏轼看重刘景文，称他为“慷慨奇士”，与他友谊颇深。（2）擎雨盖：指荷叶。
5、请用生动形象的语言，描述诗歌前两句的画面。（3分）
语言不生动形象扣1分。
6、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）
（1）对菊花的赞美；（2）勉励友人珍惜大好时光；（3）抒发了诗人对友人孤傲品格的赞美；（4）对处于困境中友人的劝慰和勉励；（5）以及诗人自己的旷达胸襟。（1分）
阅读下面的文言文，完成7—10题（15分）
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。
译文参考：孔文举十岁的时侯，跟随父亲到了洛阳。当时李元礼很有名望，担任司隶校尉。登门拜访的，都是当时才智出众、有声誉的人和他的中表亲戚，只有(这些人)才被允许通报进门。孔融到了他家门前，对守门的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，孔文举(进去)就在前面坐下。李元礼问：“你和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，这样看来，我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”元礼和宾客们听了无不感到惊奇。太中大夫陈韪过一会儿也来了，有人把孔文举的话告诉了他，他说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”文举说：“我猜想您小的时候应当很了不起。”陈韪非常尴尬。
7、解释下面加点的字。（4分）
为司隶校尉（担任/做/是） 谓吏曰（对说/告诉）
既通（已经以后）（4）莫不奇之（以为奇/对感到惊奇）
下列加点词的意义和用法相同的一项是（ D ）（2分）
诣门者 诣太守
君与仆有何亲 水何澹澹
太中大夫陈韪后至 可怜之至
皆俊才清称及中表亲戚乃通 皆若空游无所依
翻译下面的句子（6分）
是仆与君奕世为通好也
这样我和你是世世代代友好的亲戚关系。（或这样我和你时代友好）。
人以其语语之
有人把孔文举的话告诉了他。（或人们把他的话告诉了陈韪）
小时了了，大未必佳
小的时候很好（或聪明），长大了未必好（或有才华）。
结合文章内容，说说这篇短文表现孔文举少年时的什么性格特征（3分）
聪明机智、不畏权贵、能言善辩、机智善辩、出言不逊、恃才傲物（凡不结合文章内容扣1分）
（三）实用性文本阅读（14分）
阅读下文，完成11～14题。
天空为什么是蓝色的？
徐风
①天空为什么是蓝色的？这是很多充满好奇心的小朋友都会问到的一个经典问题。我们有了这个问题的答案，这多亏了约翰.威廉.斯特拉特。这位19世纪的物理学家因发现了氩元素，于1904年荣获了诺贝尔物理学奖，但是，真正让斯特拉特名垂青史的，是他发现了瑞利散射规律。他因继承了爵位，所以被称为瑞利勋爵第三，而这一规律就由此命名。瑞利散射规律阐述了光如何在大气分子的散射作用下，呈现出不同的颜色。“瑞利散射”的内容是：散射强度跟波长的4次方成反比，即波长越短，散射强度越强。
②太阳光是由赤、橙、黄、绿、蓝、青、蓝、紫七色光组成的。这七色光中青、蓝、紫波长较短，容易被空气分子和尘埃散射。大气分子及大气中的尘埃对波长较短的蓝光的散射能力大大高于其他波长较长的光子，如红光因波长长，透射力大，因此能直接通过大气射向地面。与此同时，青、蓝、紫光因为波长短，当他们遇到大气分子、冰晶时，容易发生散射。根据瑞利的理论，当光波波长缩短时，散射的程度急剧加强。所以光波波长最短的紫光应该散射最强。那么为什么我们看见的是蓝天，而不是紫色的天空呢？原来当散射光穿过空气时，吸收使他丧失了许多能量，波长很短的紫光虽然在穿过空气时，散射很强烈，但同时他们也被空气强烈地吸收，阳光到达地面时，所剩的紫光散射并不多。我们所目睹的天空颜色是光谱中蓝色附近颜色的混合色，他们呈现出来的就是蔚蓝的颜色。
③为啥秋天的天空看着更蓝？秋天，并非只有树叶会变色。你是否也曾在一个秋高气爽的日子仰望天空，发现它的颜色竟居然如此鲜明澄澈？这并非是你的想象，秋季的天空确实要比以往更蓝，这一切都有科学依据。
④随着白天逐渐变短，太阳在天空中的轨迹逐渐下沉到地平线。这增加了更多散射出来的在地表肉眼可见的蓝光数量。太阳光线不再是位于我们的头顶上方，而是与天空成一定的角度。瑞利散射向肉眼散射更多蓝色光线，而间接光则降低了肉眼接收红光和绿光的程度。
⑤与夏天相比，秋天不仅温度降低了，湿度也减少了。由于空气中的水蒸汽减少，云层也不容易形成。雾气也不再笼罩在城市中心了，于是就有了我们头顶的万里晴空。
⑥为什么污染后的天空只是灰蒙蒙的？空气中由于存在大量粒子（术语叫作气溶胶），太阳光无法直接射到地表，很多都被散射掉了。在空气好的地区，这种粒子的尺寸小（一般小于可见光波长的十分之一），且浓度较低。而由于中国烧煤过多，气溶胶粒子尺寸较大，且浓度非常惊人，这个时候发生一种“丁达尔效应”，就是散射光的强度和入射光的波长的关系不明显，即太阳光在各个波长的散射强度是差不多的，太阳光是白光，所以最后的散射光也是白光，这样整个天空看起来就是“灰蒙蒙”的灰白色
11、第②段主要运用了分类别的说明方法，请结合内容分析它的表达效果？（2分）
分类进行说明，使说明更有条理，更清楚明白的说明了波长不同，散射能力就不同（不结合内容扣1分）
12、第③段提出“为啥秋天的天空看着更蓝”的问题，请归纳后给予回答。（4分）
（1）太阳在天空的位置变低，瑞利散射向肉眼散射更多蓝色光线，而间接光则降低了肉眼接收红光和绿光的程度。（2分）（2）湿度越小，云雾越少，越不容易发生散射，天空看起来更蓝。（2分）
13、从标题可以看出，本文是解释天空呈现蓝色的原因的，但文章后面为什么要写污染后的天空只是“灰蒙蒙”的灰白色？（4分）
补充说明，解释了污染后的天空是“灰蒙蒙”的灰白色的原因，其实是对解释天空呈现蓝色的原因的延续，避免部分读者对此产生误解，也使文章内容更加全面。
14、本文大量运用设问句，请举两例分析其在行文中的作用。（4分）
第一段中“天空为什么是蓝色的？”引发读者思考，设置悬念激发读者阅读兴趣，引出本文说明内容：天空是蓝色的原因。（2分）
第二段中“那么为什么我们看见的是蓝天，而不是紫色的天空呢”，引发读者思考，设置悬念激发读者阅读兴趣，引出本文说明内容：天空是蓝色的原因。（2分）
第三段中“为啥秋天的天空看着更蓝？设问句用在开头，引发读者思考，设置悬念激发读者阅读兴趣起到(承上启下)的过渡作用，引出下文：秋天的天空更蓝的原因。（2分）
第六段中为什么污染后的天空只是灰蒙蒙的？设问句用在开头，引发读者思考，设置悬念激发读者阅读兴趣，起到(承上启下)的过渡作用，引出下文：污染后天空灰蒙蒙的原因。（2分）
（四）文学类文本阅读（21分）
阅读短文，完成15～18题。
故乡的洋槐花
作者|夏元祥
①疑是天上飘飞的云，不经意间跌落到人间。
②在故乡，在滩涂，在谷雨走过，农舍瓦屋，家前屋后，乡间小路，单朵或成片，随处可见那凝固的，长在大地上的“云朵”。洁白的洋槐花，一团团、一簇簇盛开在春天的阳光里，绽放在乡土的气息中，颤动在悠长的时光深处。
③春临滩涂，背着书包的孩童如快乐的小鸟，穿行在密密匝匝的槐花丛中。次第开放的洋槐花，染白了一树树，一片片。洋槐花为蝶形花冠，样子别致，上身微黄短小，下身洁白如裙摆。春洇开了，那纤弱、柔曼的花朵从衣胞里也慢慢舒展，在苍翠欲滴，郁郁葱葱的枝叶间小心翼翼的窥探着春光流年，这些春天的使者，宛似浓缩的折扇，又像一串串风铃沙沙摇曳。在属于春天的日子里，她们眨着眼睛，一朵朵、一排排，挤挤挨挨，相互簇拥，守望这美好时光。
④倘若一夜春雨，槐花飘飞，满树零落，飞雪般铺满了村野田头、乡间小路。时常怀念跳跃着的孩提时代，穿越了这白色的长长的地毯，仿佛就是在时光隧道中穿行奔跑。
⑤槐花飘香，引来了蝴蝶、小蜜蜂，这些小精灵们在温暖的阳光里，在洋槐花丛中飞来飞去，翩翩起舞，流连忘返，蜜蜂嗡嗡允吸着这明媚的春光，允吸着花的精髓，酿造出甘美的槐花蜜。那丝丝缕缕的香，孕育着泥土的气息，清甜、纯净，她毫不费力的游进你的鼻息，钻进你的毛孔，沁入你的心脾，让你在不知不觉中沉醉，即便远走他乡也能闻到那淡雅的清香，在你的记忆深处环绕，在你的血脉里游动。
⑥在那个青黄不接的年代，满树的槐花，浓得拨不开，猴子一样的孩童争先恐后的窜到树上，他们坐在枝桠上，一把一把捋着槐花，将它们装入篮中，塞入嘴里，满嘴的甘甜，清香芬芳，一直甜到心肺，一阵阵欢笑从树上洒落，留在了春风里。
⑦农妇的手是最巧的，经过她们精心的加工，洋槐花便成了餐桌的美食，没有配菜，用农村土灶清炒，只要把握火候，搁上一丁点荤油，一盆清淡可人的洋槐花不久盛开在在农家的餐桌上，如果配上一两只草鸡蛋，那更是下饭的美味，黄白相间、鲜爽可口，至今想起还流口水。
⑧在这个季节里，洋槐花被一篮篮提回家，家家户户的门前晒场，芦苇编织的柴席上，铺满了成片成片的洋槐花，乡邻们翻晒着洋槐花，花朵在他们的手中飞扬，在他们的期待中风干。冬天到了，农人的餐桌上，槐花面疙瘩就成了难得的美味，吃了一碗了，还要眼巴巴的望着锅里有没有，这时便有温暖的一勺加到碗里……
⑨望不够的槐花，闻不够的槐花，吃不够的槐花，如今正与我们渐行渐远。
⑩而我，总在梦境，徜徉于故乡的槐花纷纷落落、层层叠叠铺就的回家的路。
15、这篇文章围绕洋槐花主要记叙了哪几件事？请加以概括。（4分）
（1）洋槐花引来蝴蝶和小蜜蜂；（2）孩子们爬上洋槐树摘槐花，吃槐花；（3）农户们把槐花精心加工成餐桌上的美食；（4）冬天，农人们品尝槐花面疙瘩；（5）乡亲们翻晒洋槐花。（每个要点1分，语言不简洁扣1分）
16、按要求回答下列问题。（8分）
从修辞手法的角度赏析第③段划横线的句子。（4分）
春洇开了，那纤弱、柔曼的花朵从衣胞里也慢慢舒展，在苍翠欲滴，郁郁葱葱的枝叶间小心翼翼的窥探着春光流年，这些春天的使者，宛似浓缩的折扇，又像一串串风铃沙沙摇曳。
运用拟人和比喻的修辞，（2分）将洋槐花比作折扇、风铃，将洋槐花枝叶人格化，生动形象地写出了春天洋槐花开放时纤弱、柔曼娇羞可爱的特点（1分）表达了作者对洋槐花以及春天的喜爱之情。（1分）
请从人物描写的角度赏析第⑥段的画横线的句子。（4分）
猴子一样的孩童争先恐后的窜到树上，他们坐在枝桠上，一把一把捋着槐花，将它们装入篮中，塞入嘴里，满嘴的甘甜，清香芬芳，一直甜到心肺，一阵阵欢笑从树上洒落，留在了春风里。
运用动作描写（或神态描写），（2分）生动形象地写出了孩子们在槐花树上摘槐花、吃槐花的欢乐场景，（1分）表现了孩子们对槐花的喜爱之情。（1分）
17、纵观全文，作者通过洋槐花表达了哪些复杂的感情？（4分）
（1）表现了作者对大自然和春天的喜爱；（2）对杨槐花的喜爱与赞美；（3）对儿时丰富多彩生活（或童年生活）的怀念；（4）对故乡以及亲人的思念；（5）对故乡人与人之间淳朴情感的赞美。
洋槐花是作者的情感寄托，请你也选择家乡的一种植物，运用多种修辞手法，从不同的角度表达你对故乡的情思。（100字以内）（5分）
评分建议：（1）不少于75个字，不少于两行，否则扣1分；
（2）必须选择的是植物，否则不得分；
（3）不少于2种修辞，否则扣1分；
（4）语言不生动形象扣1分。
（五）名著阅读。（9分）
19、下列对名著的表述，正确的一项是（ C ）（2分）
《简爱》讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述，是一部带有纪传色彩的长篇小说。
《儒林外史》中的周进，被追吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道。
《红星照耀中国》别名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加斯诺，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
《西游记》是中国古代第一部现实主义章回体长篇神魔小说，它告诉我们只有经历艰难困苦才能成就事业的道理。
20、阅读与《钢铁是怎样炼成》的相关三个片段，请根据要求回答问题。
片段一： “你竟敢提这样的问题，我打死你！”
片段二： “你以为我不知道你干的好事！这回非把你开除不可！”
片段三： “《钢铁是怎样炼成的》不是一本好书，应当把他送进历史的博物馆，而不是把她介绍给年轻一代。”这是南京大学教授、俄罗斯文学翻译家余一中在其文章中明确指出的。余教授认为，用真实性的标准衡量《钢铁是怎样炼成的》，无论如何也算不得一本好书。作品的时代背景是1915年至1932年，这段期间，斯大林结束新经济政策，开始不断地大清洗和运动，还有可怕的大饥荒。在1930年到1933年间，乌克兰1600万居民中就有500万人死于饥饿。余一中觉得，奥斯特洛夫斯基只是一味唱反调，乌克兰饿殍遍野，作者与主人公竟没有丝毫反映。
批注1：材料（一）中这样的问题指什么问题。（2分）
保尔去问神父：为什么《圣经》上说的地球存在的时间和高年级的老师讲的不一致？
批注2：材料（二）中非开除不可的原因是什么。（2分）
在神父家补课时，保尔悄悄的往神父家的面团里撒了一小撮烟末。
批注3：阅读材料之后，请你对余教授的观点略作评判。（3分）
（言之有理即可）（1）余教授的观点，有道理，但是过于偏颇。（2）文学作品毕竟不是历史记录，《钢铁是怎样炼成的》对历史是选择性的，只是记述了其中的一部分。（3）一个时代有一时代的文学，文学作品不可避免地带有时代性。
三、写作（60分）
我们有的人，本身就是温暖的人。她可以温暖别人，也可以温暖自己。有的人甚至还会温暖世界。温暖是黑夜中的一盏指路明灯，为迷失方向的人指明方向。请以“这瞬间也有温暖”为题，写一篇文章。
要求：①写出自己的经历和体验，感情真挚，思想健康，不得抄袭和套作；
②文体不限，文体特征鲜明；
③不少于600字；
④文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名等。