高中数学北师大版 (2019)必修 第一册2.1 函数概念精练
展开函数概念
新课程标准解读 | 核心素养 |
1.在初中用变量之间的依赖关系描述函数的基础上,用集合语言和对应关系刻画函数,建立完整的函数概念,会判断两个函数是否为同一函数 | 数学抽象 |
2.体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用 | 数学抽象、数学建模 |
3.了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域、值域 | 数学抽象、数学运算 |
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[问题] 你知道这种对应关系在数学中叫什么吗?
知识点一 生活中的变量关系
1.在现实生活中,凡是要确定两个变量具有函数关系,就要判断“对于变量x的每一个值,变量y都有唯一确定的值和它对应”.
2.函数关系可用表格、表达式、图象及分段函数形式表达.
1.(多选)如图是反映某市某一天的温度随时间变化情况的图象.由图象可知,下列说法中正确的有( )
A.这天15时的温度最高
B.这天3时的温度最低
C.这天的最高温度与最低温度相差13 ℃
D.这天21时的温度是30 ℃
解析:选ABD 这天的最高温度与最低温度相差36-22=14(℃),故C错.A、B、D均正确.
2.如图,将一个“瘦长”的圆柱钢锭经过多次锻压,使之成为一个“矮胖”的圆柱钢锭(不计损耗),则在锻压过程中,圆柱体积与高的关系可用图象表示为( )
解析:选B 圆柱钢锭的体积不随高的变化而变化.
知识点二 函数的有关概念
函数的定义 | 给定实数集R中的两个非空数集A和B,如果存在一个对应关系f,使对于集合A中的每一个数x,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就把对应关系f称为定义在集合A上的一个函数 |
函数的记法 | y=f(x),x∈A |
定义域 | 集合A称为函数的定义域,x称为自变量 |
值域 | 与x值对应的y值称为函数值,集合{f(x)|x∈A}称为函数的值域 |
对函数概念的再理解
(1)函数定义中强调“三性”:任意性、存在性、唯一性,即对于非空数集A中的任意一个(任意性)数x,在非空数集B中都有(存在性)唯一(唯一性)的数y与之对应.这三性只要有一个不满足,便不能构成函数;
(2)y=f(x)仅仅是函数符号,不是表示“y等于f与x的乘积”,f(x)也不一定就是解析式;
(3)除f(x)外,有时还用g(x),u(x),F(x),G(x)等符号来表示函数.
f(x)与f(a)有何区别与联系?
提示:f(x)与f(a)的区别与联系:f(a)表示当x=a时,函数f(x)的值,是一个常量,而f(x)是自变量x的函数,一般情况下,它是一个变量,f(a)是f(x)的一个特殊值,如一次函数f(x)=3x+4,当x=8时,f(8)=3×8+4=28是一个常数.
1.下图中能表示函数关系的是________(填序号).
解析:由于③中的2与1和3同时对应,故③不是函数.
答案:①②④
2.函数f(x)=的定义域是________.
解析:由4-x>0,解得x<4,所以原函数的定义域为{x|x<4}.
答案:{x|x<4}
3.已知f(x)=3x+2,则f(2)=________;若f(a)=-4,则a=________.
答案:8 -2
知识点三 同一个函数
一个函数的构成要素为:定义域、对应关系和值域.如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数.
1.函数有定义域、对应关系和值域三要素,为什么判断两个函数是否是同一个函数只看定义域和对应关系?
提示:由函数的定义域和对应关系可以求出函数的值域,所以判断两个函数是否是同一个函数,只看定义域和对应关系即可.
2.定义域和值域分别相同的两个函数是同一个函数吗?
提示:不一定,如果对应关系不同,这两个函数一定不是同一个函数.
给出下列三组函数,其中表示同一个函数的是________(填序号).
①f(x)=x,g(x)=;
②f(x)=2x+1,g(x)=2x-1;
③f(x)=x,g(x)=.
解析:①中f(x)=x与g(x)=的定义域不同;②中f(x)=2x+1,g(x)=2x-1的对应关系不同.
答案:③
函数的概念与判断 |
[例1] (链接教科书第52页例1)(1)下列各组式子是否表示同一个函数?为什么?
①f(x)=|x|,φ(t)=;
②y=·,y=;
③y=,y=x-3.
(2)判断下列对应关系f是否为定义在集合A上的函数:
①A=R,B=R,对应关系f:y=;
②A={1,2,3},B=R,f(1)=f(2)=3,f(3)=4;
③A={1,2,3},B={4,5,6},对应关系如图所示:
[解] (1)①f(x)与φ(t)的定义域相同,
又φ(t)==|t|,
即f(x)与φ(t)的对应关系也相同,
∴f(x)与φ(t)是同一个函数.
②y=·的定义域为{x|-1≤x≤1},
y=的定义域为{x|-1≤x≤1},
即两者定义域相同.
又∵y=·= ,
∴两函数的对应关系也相同.
故y=·与y= 是同一个函数.
③∵y==|x-3|与y=x-3的定义域相同,但对应关系不同,
∴y=与y=x-3不是同一个函数.
(2)①A=R,B=R,对于集合A中的元素x=0,在对应关系f:y=的作用下,在集合B中没有元素与之对应,故所给对应不是定义在A上的函数.
②由f(1)=f(2)=3,f(3)=4,知集合A中的每一个元素在对应关系f的作用下,在集合B中都有唯一的元素与之对应,故所给对应关系是定义在A上的函数.
③集合A中的元素3在集合B中没有与之对应的元素,且集合A中的元素2在集合B中有两个元素(5和6)与之对应,故所给对应关系不是定义在A上的函数.
1.判断对应关系是否为函数的2个条件
(1)A,B必须是非空数集;
(2)A中任意一元素在B中有且只有一个元素与之对应;
对应关系是“一对一”或“多对一”的是函数关系,“一对多”的不是函数关系.
2.根据图形判断是否为函数的方法
(1)任取一条垂直于x轴的直线l;
(2)在定义域内平行移动直线l;
(3)若l与图形有且只有一个交点,则是函数;若在定义域内没有交点或有两个或两个以上的交点,则不是函数.
3.判断同一个函数的方法
判断函数是否是同一个函数,关键是树立定义域优先的原则:
(1)先看定义域,若定义域不同,则不是同一个函数;
(2)若定义域相同,再化简函数的解析式,看对应关系是否相同.
[跟踪训练]
1.下列图象中不能表示函数的图象的是( )
解析:选D D项中,当x>0时,任意一个x对应着两个y的值,因此选项D不是函数的图象.
2.下列函数中,与函数y=x(x≥0)是同一个函数的是( )
A.y= B.y=
C.y= D.y=()2
解析:选D y=的定义域为R,定义域不相同,故不是同一个函数;y=的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),定义域不相同,故不是同一个函数;y=的定义域为R,定义域不相同,故不是同一个函数;y=()2的定义域为[0,+∞),定义域相同,且y=()2=x,x∈[0,+∞),函数对应关系也相同,故是同一个函数.故选D.
函数的定义域 |
[例2] (链接教科书第53页例2)求下列函数的定义域:
(1)y=-2x+3;(2)f(x)=;
(3)y=+;(4)y=.
[解] (1)函数y=-2x+3的定义域为{x|x∈R}.
(2)要使函数式有意义,即分式有意义,则-x+1≠0,x≠1.故函数的定义域为{x|x≠1}.
(3)要使函数式有意义,则即所以x=1,从而函数的定义域为{x|x=1}.
(4)因为当x2-1≠0,即x≠±1时,有意义,所以函数的定义域是{x|x≠±1}.
求函数定义域的常用方法
(1)若f(x)是分式,则应考虑使分母不为零;
(2)若f(x)是偶次根式,则被开方数大于或等于零;
(3)若f(x)是指数幂,则函数的定义域是使幂运算有意义的实数集合;
(4)若f(x)是由几个式子构成的,则函数的定义域是几个部分定义域的交集;
(5)若f(x)是实际问题的解析式,则应符合实际问题,使实际问题有意义.
[跟踪训练]
1.函数f(x)=+的定义域为( )
A.(-∞,-1)∪(-1,3] B.(-∞,3]
C.(-1,3] D.(-∞,-1)
解析:选A 要使函数f(x)=+有意义,则解得x≤3且x≠-1,所以函数f(x)的定义域为(-∞,-1)∪(-1,3].故选A.
2.f(x)=(x-1)0+ 的定义域是( )
A.(-1,+∞) B.(-∞,-1)
C.R D.(-1,1)∪(1,+∞)
解析:选D 要使函数有意义,需满足∴x>-1且x≠1,∴定义域为(-1,1)∪(1,+∞).
函数值(值域)问题 |
[例3] (链接教科书第53页练习1题)(1)已知f(x)=(x∈R,且x≠-1),g(x)=x2+2(x∈R),则f(2)=________,f(g(2))=________.
(2)求下列函数的值域:
①y=x+1;②y=x2-2x+3,x∈[0,3);
③y=;④y=2x-.
(1)[解析] ∵f(x)=,∴f(2)==.
又∵g(x)=x2+2,∴g(2)=22+2=6,
∴f(g(2))=f(6)==.
[答案]
(2)[解] ①(观察法)因为x∈R,所以x+1∈R,即函数值域是R.
②(配方法)y=x2-2x+3=(x-1)2+2,由x∈[0,3),再结合函数的图象(如图),可得函数的值域为[2,6).
③(分离常数法)y===3-.
∵≠0,∴y≠3,
∴y=的值域为(-∞,3)∪(3,+∞).
④(换元法)设t=,则t≥0且x=t2+1,所以y=2(t2+1)-t=2+,由t≥0,再结合函数的图象(如图),可得函数的值域为.
[母题探究]
1.(变条件)在本例(1)条件下,若f(b)=,求b的值.
解:由f(b)==,得b=1.
2.(变设问)在本例(1)条件下,判断点是否在函数f(x)的图象上?
解:由f(x)=知f(3)=,故点在f(x)的图象上.
1.函数求值的方法
(1)已知f(x)的表达式时,只需用a替换表达式中的x即得f(a)的值;
(2)求f(g(a))的值应遵循由里往外的原则.
2.求函数值域常用的4种方法
(1)观察法:对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察得到;
(2)配方法:当所给函数是二次函数或可化为二次函数处理的函数时,可利用配方法求其值域;
(3)分离常数法:此方法主要是针对有理分式,即将有理分式转化为“反比例函数类”的形式,便于求值域;
(4)换元法:即运用新元代换,将所给函数化成值域易确定的函数,从而求得原函数的值域.对于f(x)=ax+b+(其中a,b,c,d为常数,且a≠0)型的函数常用换元法.
[跟踪训练]
1.设f(x)=,则=( )
A.1 B.-1
C. D.-
解析:选B ===×=-1.
2.函数f(x)=(x∈R)的值域是( )
A.[0,1] B.[0,1)
C.(0,1] D.(0,1)
解析:选C 因为x2≥0,所以x2+1≥1,所以0<≤1,所以函数的值域为(0,1],故选C.
3.函数f(x)=的值域为________.
解析:f(x)==
==1-(x≠±1).
∵≠0,∴y≠1,
又∵x≠1,∴y≠-,
∴函数值域为.
答案:
抽象函数与复合函数
一、概念
1.抽象函数的概念
没有给出具体解析式的函数,称为抽象函数.
2.复合函数的概念
若函数y=f(t)的定义域为A,函数t=g(x)的定义域为D,值域为C,则当C⊆A时,称函数y=f(g(x))为f(t)与g(x)在D上的复合函数,其中t叫作中间变量,t=g(x)叫作内层函数,y=f(t)叫作外层函数.
[说明] 由复合函数的定义可知,内层函数的值域是外层函数的定义域或定义域的子集,外层函数的定义域和内层函数的值域共同确定了复合函数的定义域.
二、结论
定义域
理解抽象函数或复合函数的定义域,要明确以下几点:
(1)函数f(x)的定义域是指x的取值所组成的集合;
(2)函数f(φ(x))的定义域是指x的取值范围,而不是φ(x)的范围;
(3)f(t),f(φ(x)),f(h(x))三个函数中的t,φ(x),h(x)在对应关系f下的范围相同;
(4)已知f(x)的定义域为A,求f(φ(x))的定义域,其实质是已知φ(x)的范围(值域)为A,求出x的取值范围;
(5)已知f(φ(x))的定义域为B,求f(x)的定义域,其实质是已知f(φ(x))中的x的取值范围为B,求出φ(x)的范围(值域),此范围就是f(x)的定义域.
[迁移应用]
1.已知f(x)的定义域,求f(g(x))的定义域
[例1] 已知函数f(x)=,则函数f(3x-2)的定义域为( )
A. B.
C.[-3,1] D.
[思路点拨] 解题的关键是求出函数y=f(x)中x的范围,这个范围即为3x-2的范围,建立不等式求出自变量x的范围即可.
[解析] 由-x2+2x+3≥0,
解得-1≤x≤3,
即函数f(x)的定义域为[-1,3].
由-1≤3x-2≤3,解得≤x≤,
则函数f(3x-2)的定义域为.
[答案] A
2.已知f(g(x))的定义域,求f(x)的定义域
[例2] 已知f(x2-1)定义域为[0,3],则f(x)的定义域为________.
[思路点拨] 定义域是指自变量的取值范围,则f(x2-1)中x∈[0,3],求出x2-1的范围,这个范围即为f(x)的定义域.
[解析] 根据f(x2-1)定义域为[0,3],得x∈[0,3],
∴x2∈[0,9],∴x2-1∈[-1,8].
故f(x)的定义域为[-1,8].
[答案] [-1,8]
3.已知f(g(x))的定义域,求f(h(x))的定义域
[例3] 若函数f(x+1)的定义域为,则函数f(x-1)的定义域为________.
[思路点拨] 由f(x+1)的定义域为,即-≤x≤2,可求得≤x+1≤3,也就是f(x)的定义域为,由此可推出≤x-1≤3,进而求出x的范围即为f(x-1)的定义域.
[解析] 由题意知-≤x≤2,则≤x+1≤3,即f(x)的定义域为,∴≤x-1≤3,解得≤x≤4.
故f(x-1)的定义域是.
[答案]
1.设集合M={x|(x+1)(x-3)≤0},N={y|y(y-3)≤0},函数f(x)的定义域为M,值域为N,则函数f(x)的图象可以是( )
解析:选B 集合M={x|(x+1)(x-3)≤0}={x|-1≤x≤3},N={y|y(y-3)≤0}={y|0≤y≤3}.由此排除选项A、D.由函数的定义知,每一个x的值只能唯一对应一个y值,故排除选项C.故选B.
2.设f(x)=|x-1|-|x|,则f等于( )
A.- B.0
C.1 D.
解析:选C f=f=f(0)=|0-1|-|0|=1.
3.已知函数y=f(x)的图象如图所示,则该函数的值域为________.
解析:由题图易知函数的值域为[-4,3].
答案:[-4,3]
4.函数f(x)=的定义域为________,值域为________.
解析:函数有意义,则x≠1,故定义域为{x∈R|x≠1}.
∵f(x)===5+,且≠0,
∴y≠5,∴函数的值域是{y∈R|y≠5}.
答案:{x∈R|x≠1} {y∈R|y≠5}
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