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    Unit 1 Can you play the guitar_第六课时Section B (3a-3b)同步作文指导课件9张

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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B课堂教学课件ppt

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B课堂教学课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了单元常见错误诊断等内容,欢迎下载使用。
    本单元的写作要求学生能正确熟练地运用情态动词can的句型,表达某人在某一方面所具备的才能及喜好。具体到书面表达中,要求同学们会根据本单元所学来写一则招聘广告,同时也要求同学们会根据招聘广告进行有效回复。教材中出现的能用于招聘广告中的常用句型:①We want students fr the schl shw.我们学校演出需要一些学生。②D yu like...?你喜欢……?③Can yu...?你会……?④Are yu free in July?七月你有空吗?
    ⑤D yu have time n the weekend?周末你有时间吗?⑥Are yu busy after schl?放学后你忙吗?⑦Then yu can be in ur schl music festival.那么你能参加我们学校的音乐节。⑧Please call Mr. Brwn at 293­7742.请拨打293­7742找布朗先生。
    根据下面的提示写一则招聘广告。假如你校音乐节缺少打鼓和吹喇叭的同学,还需要一位绘画的同学为音乐节制作海报(pster)。请你写一则50词左右的招聘广告,标题已给出。联系电话:568­9327;电子邮箱:xiaxue@163.cm。Help WantedCan yu play the drums?Can yu play the trumpet?Yu are welcme t be in ur schl music festival.Can yu draw?We want yu t draw a pster fr ur schl music festival.Our e­mail address is xiaxue@,yu can call us at 568­9327.
    假如你是王磊,在一所国际学校读书。下个月是你校的体育节,作为你班负责人,你打算做一张海报张贴在你班教室里,鼓励同学们踊跃参加。
    要求:1.海报内容须包含表格内的所有提示信息,可适当发挥。2.50词左右。参考词汇:队员playerSprts Players WantedHell,bys_and_girls!Our_Sprts_Day_is_next_mnth_and_we_need_sme_players.Are_yu_gd_at_playing_sprts?Yes?D_yu_have_free_time?Yes?We_need_3_basketball_players,5_sccer_players_and_2_tennis_players.Cme_and_jin_us!Yu_can_have_fun_here.Please_e­mail_Wang_Lei_at_wl987@htmail.cm.
    病号1:Can yu play_the_ping­png?【处方】play与表示球类或棋牌类名词连用时,名词前不加定冠词the;但与表示乐器的名词连用时,名词前必须加定冠词the。故原句中的定冠词the应去掉。病号2:Bill can sings English sngs well.【处方】can是情态动词,没有人称和数的变化,后面必须跟动词原形。故原句中的sings应改为sing。
    病号3:She can play the guitar and she can't play it well.【处方】前后两个单句为转折关系时,应用连词but;为并列关系时,应用连词and。故原句中的and应改为but。病号4:I am gd at draw.【处方】be gd at意为“擅长于”,后接名词、代词或动词­ing形式作宾语。故原句中的draw应改为drawing。

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