初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减教案配套课件ppt

这是一份初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减教案配套课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了课前练习，讲授新知，找同类项，合并同类项，例题示范，解法一，解法二，对比分析，直接代入求值，先化简再求值等内容，欢迎下载使用。
合并下列各式的同类项：
问题：在一个多项式中如果含有多个不同的同类项，这样的多项式应如何化简呢？
“合并同类项”的基本步骤：
一找，找出多项式中的同类项，不同的同 类项用不同的标记标出；
二移，利用加法的交换律、结合律，将不同类的同类项集中到不同的括号内；
三并，将同一括号内的同类项相加.
说明：运算结果通常按照同一个字母的指数从大到小（降幂）或从小到大（升幂）的顺序排列．
例1 合并下列各式的同类项：
（2）运用交换律、结合律将多项式变形时，不要丢掉各项系数的符号；
（3）当同类项的系数互为相反数时，合并同类项的结果为0；
（4）合并同类项时，只能把同类项合并成一项，不是同类项的不能合并.同时注意不要漏掉没有同类项的项．
（1）合并同类项时对不同的同类项可用“ ”,“ ”,“ ”等符号作标记；
例2 求多项式 的值， 其中 .
例2 求多项式 的值， 其中 .
在求多项式的值时，可以先将多项式中的同类项合并，适当化简，然后再求值， 这种做法可以简化计算.