
英语七年级下册Section A表格教案及反思
展开单位名称
填写时间
学科
英语
年级/册
七年级下册
教材版本
人教版
课题名称
Unit 6 《I’ m watching TV.》Sectin A
难点名称
现在进行时的用法
难点分析
从知识角度分析为什么难
词汇、词组搭配和现在进行时的用法。
能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。
从学生角度分析为什么难
现在进行时中现在分词的结构及读音,能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。
难点教学方法
教授法
教学环节
教学过程
导入
利用图片,对话导入。
知识讲解
(难点突破)
1、现在进行时的含义:表示现在(说话瞬间)正在进行的动作或存在的状态;表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作或存在的状态。
2、动词的现在分词的构成
3、现在进行时的句式:肯定句、否定句、特殊疑问句、一般疑问句及肯定和否定回答。
课堂练习
(难点巩固)
I am watching TV.(改为特殊疑问句)
What are yu ding?
2、He is playing sccer.(改为否定句)
He is nt playing sccer.
She is listening t music.(改为一般疑问句)
Is she listening t music?
4、Are thay cleaning ?(用肯定或否定回答)
Yes,they are./ N,they aren’t.
小结
本节课学习一些有关日常生活的单词和词组,通过学习人们正在做的事情来学习现在进行时态。
初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A教案及反思: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A教案及反思,共6页。
初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B表格教学设计及反思: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B表格教学设计及反思,共3页。
人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 6 I’m watching TV.Section A教案设计: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 6 I’m watching TV.Section A教案设计,共2页。教案主要包含了知识与技能,情感、态度与价值观,教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。
