初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A课文内容课件ppt

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Operatins management
Service management
教学目标：1.记住并会正确运用下列短语及句型：stayed at hme, went t the muntains, went t the beach, visited my uncle, went t summer camp; -Where did yu g n vacatin? -I went t the muntains2.复习动词一般过去式的构成规律3能用一般过去式叙述自己假期所做的事
说一说：和同学们分享一下你的假期吧
I visited my uncle
I Went t the beach
I Went t the muntains
I helped with husewrk
Presentatin
Match the activities with the pictures [a-g].
1. stayed at hme ____ 2. went t New Yrk City ______ 3. visited my uncle ____4. went t summer camp _____5. went t the muntains _____6. went t the beach _____7. visited museums ______
Pairwrk（调查活动完成表格）
A: Where did ... g n vacatin? B: ... went t the muntains.
写一写：根据调查结果，整理成文
I had a survey abut my clssmates’ vacatins. Ann went t the muntains with her family.
1.知识识记：stayed at hme待在家, went t the muntains去爬山, went t the beach去海滩, visited my uncle看望我的叔叔,went t summer camp去夏令营; -Where did yu g n vacatin? -I went t the muntains2.V 的过去式的识记：规则变化V-ed 不规则V的过去式：参考教材P142
一、写过去式：1.Play _____2.Clean _____3.Visit _____4.Stay _____5.Practice _____6.Write _____7.Dance _____8.Study _____9.Stp _____10.D _____11.G _____12.have/has _____
二、写短语 1.待在家里_____2.去纽约市_____ 3.拜访我的叔叔_____4.去夏令营_____ 5.去爬山_____6.去海滩_____ 7.参观博物馆_____8.去度假_____
三、想一想 1.一般过去时态的标志词有哪些？请举出至少三个例子。 _______________________________________ 2.一般过去时态的意义是什么？ _______________________________________
1) 记住本课的单词和句子2) 和同桌小组合作进行假期去哪儿的对话