电子工业版 (内蒙古)四年级上册第6课 画线条教案设计

课  题

第二单元  第3课 画线条

备课人

萨日娜

授课年级

讲课时间

审查人

教学目标

知识与技能

学会使用形状工具中的直线、曲线工具，学会设置轮廓。

过程与方法

通过协作学习能够绘制不同线条及着色。

情感态度与价值观

通过自主探究学习活动，激发学生学习兴趣，培养学生的团队协作精神。

教学重点

 控制键shift的使用及曲线的画法

教学难点

绘制曲线的技巧

教学准备

在多媒体机房上机、课件、学生素材

教学节数

1课时

导    学    预    案

教 学 环 节

第一环节  组织教学、引入课题：

出示课题、学习目标（板书：课题）

第二环节 学习线条工具的使用

1.自主探究学习直线的画法：

***比一比：

    1.启动画图软件。

    2.用直线工具在画布中画出一个“日”字。

      *（“日”字画的横平竖直，并能说出绝招的多加一个笑脸）

    3.“日”字加一笔，要求：用不同的颜色、粗细、样式的线条。

教师小结：

    *在线条属性面板有颜色、线宽和7种线条样式选项。

    *****主要讲解极细与其它线条的不同之处）

    *按住Shift键可以画水平、垂直、45度、135度的直线。

***试一试：

   请试着画一幅“窗格”。 

第三环节   学习绘制曲线

第四环节 实践操作

《下太阳雨了》（任选一副图使用直线及曲线工具完成）

第五环节  课堂总结  组织下课：

谈谈您本节课的收获！

板 书 设 计

  直线            Shift+：水平、垂直、45度、135度

曲线

教　学　反　思