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高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.1 基本立体图形第1课时随堂练习题
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棱柱、棱锥、棱台的结构特征 【基础全面练】 (20分钟 40分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.(2021·哈尔滨高一检测)如图,在三棱台ABCA1B1C1中,截去三棱锥A1ABC,则剩余部分是( )A.三棱锥 B.四棱锥C.三棱柱 D.五棱锥【解析】选B.如图所示三棱台A′B′C′ABC中,沿A′BC截去三棱锥A′ABC,剩余部分是四棱锥A′BCC′B′.2.下列命题中正确的是( )A.三棱柱的侧面为三角形B.棱台的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形C.棱台的底面是两个相似的正方形D.棱锥的侧面和底面可以都是三角形【解析】选D.三棱柱的侧面都是平行四边形,故A错;由棱台的定义可知B错;棱台的底面只需是两个相似的多边形即可,故C错;对于三棱锥,每一个面都可以作为底面,其余的为侧面,此时,侧面和底面都是三角形,故D正确.3.用一个平面去截一个三棱锥,截面形状是( )A.四边形 B.三角形C.三角形或四边形 D.不可能为四边形【解析】选C.按如图①所示用一个平面去截三棱锥,截面是三角形;按如图②所示用一个平面去截三棱锥,截面是四边形.4.如图所示,观察四个几何体,其中判断正确的是( )A.①是棱台 B.②是圆台C.③是四面体 D.④不是棱柱【解析】选C.图①不是由棱锥截来的,所以①不是棱台;图②上、下两个面不平行,所以②不是圆台;图③是四面体;图④前、后两个面平行,其他面是平行四边形,且每相邻两个四边形的公共边平行,所以④是棱柱.二、填空题(每小题5分,共10分)5.在下面的四个平面图形中,是侧棱都相等的四面体的展开图的为________.(填序号)【解析】由于③④中的图组不成四面体,只有①②可以.答案:①②6.一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长为________cm.【解析】n棱柱有2n个顶点,因为此棱柱有10个顶点,所以此棱柱为五棱柱.又棱柱的侧棱都相等,五条侧棱长的和为60 cm,可知每条侧棱长为12 cm.答案:12三、解答题7.(10分)如图所示的三棱台,再把它分成:(1)一个三棱柱和另一个多面体;(2)三个三棱锥,并用字母表示.【解析】(1)如图①所示,三棱柱是棱柱A′B′C′AB″C″,另一个多面体是B′C′CBB″C″.(2)如图②所示,三个三棱锥分别是A′ABC,B′A′BC,C′A′B′C. 【综合突破练】 (15分钟 30分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.下列说法正确的是( )A.有2个面平行,其余各面都是梯形的几何体是棱台B.多面体至少有3个面C.各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体D.九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形【解析】选D.选项A错误,反例如图①;一个多面体至少有4个面,如三棱锥有4个面,不存在有3个面的多面体,所以选项B错误;选项C错误,反例如图②,上、下底面是全等的菱形,各侧面是全等的正方形,它不是正方体;根据棱柱的定义,知选项D正确.2.用一个平面去截正方体,则截面不可能是( )A.直角三角形 B.等边三角形C.正方形 D.正六边形【解析】选A.用一个平面去截正方体,则截面的情况为:①截面为三角形时,可以是锐角三角形、等腰三角形、等边三角形,但不可能是钝角三角形、直角三角形;②截面为四边形时,可以是梯形(等腰梯形)、平行四边形、菱形、矩形,但不可能是直角梯形;③截面为五边形时,不可能是正五边形;④截面为六边形时,可以是正六边形.二、填空题(每小题5分,共10分)3.将一个三棱台的三个侧面和两个底面延展成平面后,可将空间分成________部分.【解析】三个侧面交割出8个空间,第四个平面(底面)将其中七个空间分成两半,第5个平面(底面)与前一个底面平行,也将其中七个空间分成两半,共分割成8+7+7=22个空间.答案:224.纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北,现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开,外面朝上展平,得到如图所示的平面图形,则标“△”的面的方位是________.【解析】如图所示的正方体ABCDA1B1C1D1,沿棱DD1,D1C1,C1C剪开,正方形DCC1D1向北方向;沿棱AA1,A1B1,B1B剪开,正方形ABB1A1向南方向,然后将正方体沿BC剪开并展开,则标“△”的面是正方形DCC1D1,方位是北.答案:北三、解答题5.(10分)如图,在三棱锥VABC中,VA=VB=VC=4,∠AVB=∠AVC=∠BVC=30°,过点A作截面△AEF,求△AEF周长的最小值.【解析】将三棱锥沿侧棱VA剪开,并将其侧面展开平铺在一个平面上,如图,线段AA1的长为所求△AEF周长的最小值.因为∠AVB=∠A1VC=∠BVC=30°,所以∠AVA1=90°.又VA=VA1=4,所以AA1=4.所以△AEF周长的最小值为4.
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