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    部编版道德与法治八年级下册 8.1 公平正义的价值 课件2

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    2021学年公平正义的价值教学课件ppt

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    这是一份2021学年公平正义的价值教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了导入新课,规则公平,机会公平,欣赏视频,见义勇为正义行为,救死扶伤正义行为,公正审判正义行为等内容,欢迎下载使用。


    你如何看待德国和意大利扣留瑞士物资的行为?
    公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
    1、公平的含义?(P109)
    (1)公平是在比较中产生的,没有比较就无所谓公平; (2)衡量公平要有一定的标准,没有参照标准就无法衡量是否公平; (3)公平要求我们待人处事一视同仁,不偏不倚。
    依据你对公平的理解,请对下图中的行为和政策进行评价。
    (2)国家“两免一补”政策,能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件。
    (1)汽车驾驶员违反交通规则,应受处罚是公平的。因为每个人都应该遵守交通规则。
    (1)公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。
    (2)要求: 权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动; 规则公平,要求每个人受到行为规范的约束; 机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
    2.公平的内涵及其要求
    权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动;
    规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束;
    机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
    以下漫画体现了公平的哪种内涵?
    3.公平的价值(重要性)?
    ①公平能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件。②公平能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
    (1)公平是个人生存和发展的重要保障。
    王斌余,一个普通的甘肃农民工, 因为父亲腿被砸断急需要用钱,多次向老板讨要工钱未果。 王斌余后来找劳动部门都无济于事。走投无路的王斌余折回包工头家讨薪,却遭打骂……极度绝望和愤怒的王斌余连杀四人,重伤一人……思考:(1)王斌余犯罪的具体原因是什么?讨要工钱为果,还遭到打骂,受到了不公平对待。(2)失去公平会造成哪些严重后果?
    人们如果受到不公平对待,就会感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利影响,甚至会由此带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。
    ①公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
    (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
    一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
    从公平的价值角度,分析三个和尚没水喝的原因?
    提示:一个和尚不存在公平问题;两个和尚抬水,他们认为彼此的权利义务相当,不会过于计较公平;三个和尚,都害怕自己付出得不到相应补偿,会不公平。
    市民李女士在乘坐公交车时遭遇小偷,她提醒车上的乘客注意防盗致使小偷无从下手,不料小偷下车后又冲上车打了李女士一拳后逃跑。更令人意外的是,就在李女士报警等待警察赶到的过程中,车上不少乘客纷纷埋怨李女士耽误了自己的时间,对其进行指责。李女士伤心地说:“大家纷纷指责我,我赶到特别委屈,难道我真的做错了吗?” 思考:李女士真的做错了吗?你如何看待部分乘客指责李女士的行为?
    ①在公交车上,小偷的手伸向一个乘客的钱包,旁边有人高喊“抓小偷”。②一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢。③个别学生在考试中作弊。④ 罪大恶极的犯罪分子被判处死刑。⑤ 广大医生冒着生命危险支援武汉抗击新冠疫情。
    校园欺凌(非正义行为)
    弄虚作假(非正义行为)
    辨一辨以下情境中,哪些是正义行为?哪些是非正正义行为?
    1.什么是正义行为?(正义行为的界定)P111
    正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。反之则是非正义行为。注:正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。
    农家女被冒名顶替上大学,山东冠县成立调查组近日,有媒体报道,山东冠县人陈秋媛(化名)高考“落榜”16年后, 报考成人教育学校填报信息时,才发现被冒名顶替上了山东理工大学。10日,该县纪委监委、县公安局、县教育和体育局成立联合调查组对此事开展调查,相关调查处理结果将及时向社会公布。
    官方通报:顶替农家女上大学者被解聘
    ①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
    ②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。
    桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病;他花光了积蓄;家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后;不但为他办理大病救助;报销70%的医疗费用;而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下;桂某和妻子开了一家商店;生活状况得到改善。
    上述事例对你理解正义有什么启示?
    正义是法治追求的基本价值目标
    ③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
    2.正义的要求有哪些?
    (1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;(3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
    思考:3.国家建立和完善这些制度有什么意义?
    3、正义和制度的关系?(P113)
    ①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。②有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
    (1)切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;(2)有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
    4.正义对促进社会和谐有什么作用?
    促进社会公平正义 保障人民安居乐业
    ①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。
    5、正义的重要性(价值、意义、作用)?P111-113

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