
初中人教新目标 (Go for it) 版Section A教案设计
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这是一份初中人教新目标 (Go for it) 版Section A教案设计,共2页。
Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. SectionA 教案1教学目标1语言目标:掌握本单元重点词汇及复习语言点。2 技能目标:能谈论过去和未来的生活.3 情感目标:珍惜初中生活的点滴,培养对高中、未来生活的憧憬。树立远大人生目标。2学情分析学情分析:初三的学生已经有了一定的英语基础,本单元的内容,非常贴近学生的日常生活和情感。通过学习,学生基本能够用英语简单地表达周围所发生的事情自己难忘怀记忆和经历还有自己对未来的设想。最重要的是,学期初我们对全册单词进行了集中识词并集中阅读了课本,学生已经提前预习了本课内容,具备了很强的自学能力。因此,在接受新内容时,学生不会有很大困难。3重点难点掌握remember doing句式还有复习一般过去式,现在完成时结构,There be 过去形式,形成四会能力,流利的表达,学以致用。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学目标流利的运用所学语言结构表达自己对初中生活的回忆和经历。4.1.2学时重点重点掌握remember doing 的运用4.1.3学时难点听说读写四会能力的培养的拓展,能够学以致用,流利的表达和别人沟通交流。4.1.4教学活动活动1【活动】Unit 14 sectionA~Grammer1.导入:Asking:You are going to leave your school,do you have any special memories?What were they?2.给出完成讨论所需要的语言结构I remember doing...I used to ...there was /were...I have truble doing ...2 .分配任务让小组内部讨论,彼此分享。3 .各小组选派三人讲述自己的回忆,经历4.小组间互评纠错5.师评,纠错6.完成课文内容7作业
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