小学科学冀人版 (2017)四年级上册17 金属的来历一等奖授课ppt课件

这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级上册17 金属的来历一等奖授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了金属的来历，情境与问题，探究与发现，调查金属的来历，开采一个“金属矿”，应用与拓展等内容，欢迎下载使用。
铁锅和银镯子是生活中常见的金属制品，我们经常使用的钥匙、铁锹等也是金属制品，它们广泛用于我们的生活中。
关键词提示：金属矿产提炼加工
包含有用矿物并具有开采价值的岩石叫矿石，有的矿石中包含丰富的金属矿物。两千多年前，我国人民就已经知道从矿物中提炼铜和铁，铸造铜器和铁器。查阅资料或向他人请教，调查铜、铁等金属是如何从矿石中被提炼出来的，制作资料卡片与大家分享。
很多金属的获取都需要经历复杂的冶炼过程，耗费大量的人力和资源，我们要珍惜并节约使用金属。
矿产资源一般都被埋藏在地层里，开采矿产是一项非常复杂的工作。通过实验模拟开采金属矿产的过程。
每个小组组建一个“矿业公司”去开采金属矿产，给“矿业公司”起个名字。 选取2～3种不同的矿物，分别称量后将矿物名称和质量记录在纸条上，将纸条放入写有“矿业公司”名称的信封，交给老师。 将矿物和熟石膏分层放入泡沫塑料杯中，形成“矿石体”。
把“矿石体”放置24小时，使它坚固，并从杯中取出。把不同“公司”“开采”的“矿石体”混放在一起，想办法把“矿物”开采出来，称量其质量并做好记录。
我们“公司”开采的金属矿物是___，开采矿物的方法是______。 当“矿物”被从“矿石体”中开采出来后，剩下的废弃物质就是“矿渣”，“矿渣”会对环境造成危害。想一想，该怎样处理矿渣？
　　如，我们“公司”开采的金属矿物是铁矿石,开采矿物的方法是先用锤子砸，再用毛刷清理小块石膏,最后用水清洗。
矿渣的危害　　矿渣是高炉炼铁过程中的副产品(废弃物质)，矿渣排放在自然界中，会污染环境，使植被不能生长。矿渣的粉尘会污染空气，大量矿渣排放到自然水域，会污染水源，阻塞河道。矿渣的处理方法　　目前矿渣利用率很低，大部分的矿渣堆弃造成金属和矿渣资源的浪费。有一些地方将矿渣破碎和粉磨后，制成不同的材料，将矿渣资源进行了回收和再利用。比如利用矿渣提炼加工为矿渣水泥、矿渣微粉、矿渣粉、矿渣棉等。
有些金属制品是由两种或者多种金属混合在一起制成的，古代的青铜和现代的不锈钢等都是合金。想一想，生活中有哪些地方用到了合金？合金产品有哪些优点?记录下来。
本课思维导图