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    2022年江苏省常州市金坛区中考二模数学试题(word版含答案)

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    2022年江苏省常州市金坛区中考二模数学试题(word版含答案)

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    这是一份2022年江苏省常州市金坛区中考二模数学试题(word版含答案),共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.3的相反数是( )
    A.3B.-3C.D.
    2.计算的结果是( )
    A.B.C.D.
    3.某几何体的表面展开图如图所示,这个几何体是( )
    A.圆柱B.长方体C.四棱锥D.五棱锥
    4.实数4的平方根是( )
    A.2B.C.D.
    5.若,则下列不等式一定成立的是( )
    A.B.C.D.
    6.如图,,,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    7.如图,AB是的直径,C,D是上的两点,若,则的度数是( )
    A.36°B.40°C.46°D.65°
    8.如图,的斜边OB落在x轴上,,,以O为圆心.OB长为半径作弧交OC的延长线于点D,过点C作,交圆弧于点E.若反比例函数的图像经过点E,则k的值是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    9.计算:______.
    10.若代数式有意义,则实数x的取值范围是______.
    11.分解因式:________.
    12.三角形的任意两边之和大于第三边是______命题.(填写真或假)
    13.若一次函数的函数值y随x的增大而减小,则k的取值范围是______.
    14.已知圆锥的母线长是6,底面圆的半径长是4,则它的侧面展开图的面积是______.
    15.如图,在中,C是边BD上一点.若,,则______.
    16.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图像与x轴、y轴分别交于点A、B,以AB为边作菱形ABCD,轴,则菱形ABCD的周长是______.
    17.如图,在矩形ABCD中,,垂足为E.若,,则______.
    18.如图,在中,,.D是边BC的中点,点E在AB边上,将沿直线DE翻折,使点B落在同一平面内点F处,线段FD交边AB于点G,若时,则______.
    三、解答题
    19.先化简,再求值:,其中.
    20.解方程和不等式组:
    (1);
    (2)
    21.为了落实课后服务工作的相关要求,某学校于周一下午同时开设了四门特色课程供七年级学生选择(每个学生必选且只选一门):A.花样跳绳;B.趣味地理;C.创意剪纸;D.音乐欣赏.该校七年级共有600人,全体七年级学生的选课情况统计如图①.
    (1)求该校七年级学生选择A课程的学生共有多少人?
    (2)为了解A课程的学习效果,对七年级选择A课程的所有学生进行了一次30秒跳绳成绩检测,并从中随机抽取了30名学生的30秒跳绳成绩进行统计,将他们的成绩绘制成频数分布直方图(如图②).
    ①其中这一组的数据为72,73,74,75,77,77,79,则这组数据的中位数是______,众数是______;
    ②根据以上信息,估计七年级选择A课程的所有学生本次检测的30秒跳绳成绩超过77个的人数.
    22.如图,甲、乙两个转盘均被分成3个面积相等的扇形,每个扇形中都标有相应的数字,同时转动两个转盘(当指针指在边界线上时视为无效,需要重新转动转盘).
    (1)转动甲转盘,指针指向数字5的概率是______;
    (2)当转盘停止后,把甲、乙两个转盘中指针所指数字分别记为x,y,求点落在平面直角坐标系第一象限内的概率.
    23.如图,在四边形ABCD中,,,连接AC.
    (1)求证::
    (2)用直尺和圆规作图:过点C作AB的垂线,垂足为E(不写作法,保留作图痕迹),若四边形ABCD的面积是20,,求CE的长.
    24.如图,反比例函数的图象经过点,将点A向右平移3个单位长度,再向下平移a个单位长度得到点B,点B恰好落在反比例函数的图象上,过点A,B两点的直线与y轴交于点C.
    (1)求k的值及点C的坐标;
    (2)在y轴上有一点,连接AD,BD,求的面积.
    25.为践行绿水青山就是金山银山的重要思想,某森林保护区开展了寻找古树活动.如图,在一个坡度的山坡AB上发现一棵古树CD,测得古树底端C到山脚点A的距离m,在距山脚点A处水平距离6m的点E处测得古树顶端D的仰角,求古树CD的高度为多少米?(古树CD与山坡AB的割面、点E在同一平面上,古树CD所在直线与直线AE垂直)
    26.已知,在中,,,.点P、H分别是边BC、AB上一点,将沿PH翻折,使得点B落在AB边上的点D处.
    (1)如图1,PE平分,交AC边于点E,连接DE.
    ①探索PE与AB位置关系,证明你的结论;
    ②若,求的面积;
    (2)连接CD,若,求BP的长.
    27.在平面直角坐标系中,对任意两点与的识别距离,给出如下定义:
    若,则点与的识别距离是;
    若,则点与的识别距离是
    (1)如图1,已知点,点B是y轴上一个动点.
    ①若点A与点B的识别距离为2,则点B的坐标是______;
    ②直接写出点A与点B的识别距离的最小值是______;
    (2)如图2,已知点,点D是一次函数图象上一个动点.求点C与点D的识别距离的最小值及相应的点D的坐标;
    (3)如图3,已知点,点T是一次函数图象上的一个动点,以T为圆心,长为半径作,设F是上任意一个动点,若点E与点F的“识别距离”L满足,直接写出点T的横坐标的取值范围.
    28.如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图像与x轴交于点,B(点B在点A左侧),与y轴交于点C,点D与点C关于x轴对称,作直线AD.
    (1)填空:______;
    (2)将平移到(点E,F,G依次与A,O,C对应),若点E落在抛物线上且点G落在直线AD上,求点E的坐标;
    (3)设点P是第四象限抛物线上一点,过点P作x轴的垂线,垂足为H,交AC于点T.若,求与的面积之比.
    参考答案:
    1.B
    2.A
    3.C
    4.D
    5.B
    6.D
    7.A
    8.C
    9.
    10.
    11.a(x-2y)( x+2y)
    12.真
    13.
    14.
    15.35°##35度
    16.20
    17.
    18.4
    19.,-1
    20.(1)
    (2)
    21.(1)240人
    (2)①75,77;②112人
    22.(1)
    (2)
    23.(1)见解析
    (2)图见解析,4
    24.(1)k=12;;
    (2)k=12,.
    25.古树CD的高度为米
    26.(1)①,证明见解析;②
    (2)
    27.(1)①或;②1
    (2),
    (3)或
    28.(1)
    (2),
    (3)

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